童話的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
假期的一天，河馬老師忽然感覺有點不舒服，還沒有精神，感覺不想動，頭也有一點痛。他量了量體溫，結果，河馬老師發高燒。河馬老師來到了醫院，河馬老師和兔子醫生說了他發高燒，而且沒有精神……兔子醫生一聽，說：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會好的。”河馬老師一聽，說：“好的。”
但是，河馬老師的學生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動！
第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。
就這樣，河馬老師按照兔子醫生說的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的病好了。大家聽到這個好消息，都開始手舞足蹈。
大家又可以上學了，每個同學的.心里都非常高興。不像河馬老師生病的時候那么擔心他了，小動物們又開始新的生活！
童話的作文 篇2
小利比是一只喜歡吃糖和蜂蜜的小熊。
有一天，小利比家里的蜜蜂和糖被他吃完了，小利比就到森林找。可是，糖和蜂蜜哪有那么容易找。小利比不但沒弄到蜂蜜和糖，還被蜜蜂蟄了一身包。小利比坐在一棵樹下傷心地哭了。就在這時，喜歡吃蛀牙的糖巫婆來了。她雖然看見小比利長有幾顆蛀牙，但卻還不滿足。糖巫婆走到小比利面前，裝的很和藹地說：“你好，我叫糖巫婆。你叫什么名字？為什么哭啊？”小比利傷心地說“我……叫……小……利比。我……喜歡……吃糖，但沒……糖吃……了。還……被蜜蜂……蟄了……一身包……”。糖巫婆聽后暗自高興，只見她揮揮法杖，小利比身上的包立即就不見了。還對他說：“如果以后要吃糖，就到我家去，我家的糖可多啦，白糖、冰糖、紅糖、黃糖、薄荷糖、夾心糖、酥心糖、QQ糖、棉花糖、葡萄糖、牛皮糖、麥芽糖……你要吃什么就有什么糖。我家就在森林小區QQ號房。”小利比正要道謝，只見糖巫婆早已不見蹤影。小利比高興地回家了。
第二天小利比果然來到了QQ號房糖巫婆家。只見糖巫婆的家都是用糖做的。門是黑色的巧克力，房頂是鋪滿可可糖的蛋糕，就連窗簾也是黃色的奶油糖。看到這些，小利比早已垂涎三尺了。小利比被糖巫婆熱情地接進她的糖屋子里，看到那QQ糖拼成的精彩糖桌上的各色各樣的糖，可饞死了小利比了。她急不可待地問：“糖巫婆婆我可以吃了嗎？”糖巫婆狡黠微笑地說：“可以，當然可以。你能吃多少就吃多少。”小利比聽后急忙撲上去吃。糖巫婆看了，臉上露出了奸笑。
這天過得真快，一下就到了黃昏。糖巫婆QQ糖彩桌上那一大捧糖被小利比吃掉了一大半。小利比舔著嘴，腆著個大肚子告別糖巫婆，慢悠悠地回家了。
第二天，小利比又來到了糖巫婆的家。只見糖巫婆的.房子跟昨天的又有不同，那扇糖門變得更加香艷了，用了一種小比利從來沒有見過的糖裝飾好了，那窗子呢？用都是那泡泡糖拉成小絲絨，織成網狀的綠色小窗簾掩飾著，讓你有一種產生一種必須進去看過究竟的誘惑。看到這些小利比更加興奮了，他還等跟糖巫婆打上招呼就大口大口地吃了起來。回家時，小利比明顯比以前胖了許多，隱約中他又多了幾顆蛀牙。
數月下來，小利比已經變成了個滿口蛀牙的肥熊。糖巫婆看時機已到，露出她狡猾的嘴臉。還蒙在糖夢小利比就這樣被糖巫婆抓住了。“救命啊！我痛呀！痛死我了！”，小利比痛苦地呻呤著。“別吵，小心我把你剁了。”糖巫婆露出了一副兇惡的臉。小利比害怕極了，只能忍痛安靜下來。
這時，小利比想出了了個辦法。小利比說：“糖巫婆婆，可不可以在房子摘一塊餅干給我？我餓了。”
“哼，臨死前還這么貪吃。”說完就漫不經心地摘了塊餅干放在小利比手里。小利比接過餅干，乘糖巫婆松開手的一瞬間，小利比飛快地將餅干塞進糖巫婆嘴里。因為餅干里還有****，所以糖巫婆立即暈倒了。小利比正準備奪門而出時，他想：如果留她活著，一定還會欺騙別的小熊。所以，小利比當機立斷，把巫婆扔進了滾燙滾燙的油鍋中。只聽“噢——噢——噢”聲糖巫婆就沒氣了。
從此，小利比不再吃糖了，他聽從牙醫的勸告，堅持每天刷兩次牙，并且努力地鍛煉。幾個月后，小熊的蛀牙全換了。
童話的作文 篇3
一天，驕陽似火，小兔到離家不遠的一個草地上看書，你看，它一手托著下巴一手捧著書，看得津津有味的。
小兔看累了就躺在草地上看書。小山羊看見了，連忙勸道：“小兔，不能躺著看書，眼睛會壞的。”小兔聽了，不耐煩地翻翻身，說：“躺在草地上多舒服啊！你別再‘狗捉耗子多管閑事’了。”
過了一會兒，小鹿也看見了，它趕忙擺著手說：“小兔，你不能在大太陽底下看書，要不你的眼睛會壞的。”小兔聽了更不耐煩，還是把它當做耳邊風，小鹿的話就像一列火車從小兔的右耳進左耳出。小兔還不服氣地說：“你走開！你懂什么！在大太陽底下看書多暖和，多舒服！”小兔又繼續津津有味地看書。
日子一天天地過去了，小兔突然發現自己看不清書上的字了，也看不清身邊幾朵美麗的`鮮花了。
原來，小兔近視了，小兔戴上了一副眼鏡。它后悔莫及。
小兔因為沒有聽小山羊和小鹿好心的勸告，而自食其果——近視了，我們小朋友可千萬別學小兔這樣不愛護我們心靈的窗戶——眼睛啊，否則也會后悔莫及的。
童話的作文 篇4
有一天早上，小豬呼嚕趁主人不在家，找了幾個小伙伴組成冒險小虎隊，去向往已久的森林深處開始了冒險之旅。
沒走多久，他們就遇到了一個穿西裝的兔子，從樹上跳下了，向他們深深地鞠躬說：“你們好！歡迎來到森林。”看到兔子穿著西裝， 會講人話，小豬呼嚕們目瞪口呆，本以為只有自己和小伙伴會講人話，沒想到森林里的小兔子也會講人話，還穿衣服，稀奇，真稀奇，小伙伴個個對這次的冒險之旅都欣喜若狂，激動不已。
“兔子先生，你好！森林里好像有什么東西發出古怪聲？是不是有什么……”小豬呼嚕問，他的探險之心大大激發起來。
兔子先生回答道：“不知道，我們這兒一切都非常安靜。”
激動萬分的小豬呼嚕有睦失望。
森林里枝繁葉茂，古木參天，但他們沒心思欣賞，急切想去探險。就在這時，怪聲又 “嗷——嗷——”響起。這聲音太凄涼了。他們的心提到嗓子眼，生怕這猛獸會突然襲擊他們。
天色漸漸暗了下了，筋疲力盡的小豬呼嚕一無所獲，只好在森林暫住一晚。當他們要睡覺時，忽然一個身影一閃而過。他們趕緊撲了上去，一看才發現是兔子先生。
兔子先生說：“你們干嘛呀！是我呀！”
“哦！我還以為是發怪聲的動物呢！原來是兔子先生。對不起。”小豬呼嚕說。
兔子先生說：“算了！回去睡覺吧！”
這時，小豬呼嚕又看見了一個黑影。“別跑。”他趕緊追了上去。
伙伴們和兔子先生也追了過去。跑著跑著，那個家伙被石頭絆倒，小豬呼嚕趕緊撲了過去，生怕它跑走，伙伴們也隨后跟來。可大半夜，伸手不見五指，怎么看清它的模樣，對了，兔子先生從口袋變出手電筒，這么一照，他們呆若木雞。它居然是原始人！這森林里有原始人？驚奇呀！更驚奇的是它居然也會講現代話。
聊著聊著，才明白它在河里發現一塊會發光的石頭，突然，一道閃光把原始人帶到這森林。從遠古時代穿越到現代的原始人在森林里迷路了，因為思念家鄉，傷心地“嗷，嗷，嗷”地哭泣著。
小豬呼嚕急切地問：“那發光的.石頭呢？”
“哦，在這。”原始人拿出了發光的石頭。
小豬呼嚕試了很多種辦法怎么也開啟不了這石頭，最后，他們只好把石頭放入水中用手搖一搖，忽然，水面上開啟了一扇門，這是回去的門。他們與原始人告別后，又向兔子先生告別，感謝它在森林幫助，歡迎有空來我們小豬呼嚕家玩。
這真是一場驚心動魄的冒險，小豬呼嚕遇到說人話、穿西裝的兔子，會說話的、古老的原始人，會發光的石頭。他永遠不會忘記這一個又一個的奇遇。
童話的作文 篇5
有一個城堡呀，叫邋遢城堡。這個城堡里有個國王，就叫邋遢國王，這個國王的名字叫貝克利，原來是富翁家中的小兒子。貝克利成為國王還有一段小故事呢！
從前富翁家中有三個兒子，大兒子叫貝雷，二兒子叫貝姆，三兒子叫貝克利。富翁家中的大兒子和二兒子十分能干，而小兒子卻十分懶惰，什么事都不做，什么活都不干，就連自己的房間都不收拾。
這天，富翁來到小兒子的房間里，看到亂七八糟的景象，心中不由得怒火叢生，咆哮道：“你這個畜牲，比豬還懶！”說著便找長棍子準備打小兒子。這時被正在游玩的國王看見了，對富翁說：“你的小兒子很懶惰嗎？我來幫您照顧他。”富翁聽了滿懷欣喜地答應了。
國王把小兒子帶到了豆腐房里，說：“你今天的任務是把豆子磨成豆漿，必須磨三大筐，如果你能磨完，我就把我的女兒嫁給你，如果磨不完，我會當即處決你！”
等國王走后，小兒子便熱火朝天的干起來，干了幾個小時后，還沒有磨完一筐。小兒子聽見了一陣救命的喊聲。“到底先干活還是先救人呢？”小兒子不知該怎么辦，但人命關天，他還是先救人去了。
小兒子隨著聲音走去，只見一位少女綁在大樹上，喊著：“救命！救命！”她的手和腳都被繩子綁住了，小兒子十分聰明，用一塊尖利的石頭磨開了繩子，少女得救了。
少女其實是一位仙女，來測試人們的善良度和聰明度，既然小兒子又聰明又善良，所以仙女要滿足她的'一個愿望。
只見小兒子許愿到：“讓豆腐房里的豆子在十秒鐘之內磨三筐豆漿！”
“呼”地一聲，小兒子回到了豆腐房里，只見三個筐子里裝著滿滿的豆漿，小兒子心里樂開了花。
這時，國王來檢查了，看見三個筐子里滿滿的豆漿，心里高興極了！把公主嫁給了小兒子。
國王死后，小兒子當了國王，但還像以前一樣懶惰。可是沒人再敢管他了！
……
童話的作文 篇6
從前，有個郁郁蔥蔥的大森林，那里美得像仙境一樣。春天，鳥兒歡快地站在樹上唱歌，花兒爭奇斗艷，散發出香味；夏天，綠樹成蔭，晚上還舉行歌會呢！秋天，果實累累，菊花、桂花競相開放；冬天，雪花飄飄，小動物們打起了雪仗。那里的生活多美好！小動物們也互相幫助，非常團結、非常善良。在這個大森林里，老虎最愛幫助人，是大伙兒的好榜樣。無論做什么事，老虎都會第一個站出來，是大家的領頭。
一天，小羊家里失火了，火勢非常猛，小羊一家還被困在火海里。這事兒被老虎知道了，老虎立馬以最快的速度趕到小羊家。小兔子白白焦急地說：“老虎大哥，怎么辦？情況危急哪！”老虎下了決心，說：“我一定要把小羊一家救出來！我現在就去！救人如救火！”話音剛落，老虎就撒開腿，沖了進去。“老虎大哥！危險啊！”小猴對著老虎喊道，可老虎早已聽不到了。老虎奮不顧身地把正在哭泣的.小羊給救了出來。“爸爸!媽媽！老虎大哥你一定要救救他們呀！”小羊帶著哭腔，向老虎懇求道。“火勢越來越猛啦！再進去救人的話，你可能會性命不保呀！”小鹿勸阻道。老虎二話沒說，又沖了進去……
老虎成功救出了小羊一家，可是在他的身上卻留下了永遠不可抹滅的傷痕———被火燒焦的斑紋。啊！這斑紋是豐功偉績的證明！小動物們在老虎的額頭上寫下了一個“王”字，并讓老虎做了大王。老虎不好意思推辭，就做了大王。
從此，老虎就有了兩個特點，身上有斑紋和額頭上多了個“王”字。
童話的作文 篇7
阿貍很愛旅游，一天他來到了桃桃國，準備在這里玩幾天，可他剛剛到達，就覺得這個國家的人個個神色緊張，有些人還在交頭接耳，議論著什么。他覺得好奇怪，忍不住拉著一位老人家問道：“大爺，你們這里怎么了？”老人家上下打量了阿貍幾眼，問道：“小伙子，你不是桃桃國的人吧？”阿貍點點頭："是的，我剛剛到這里。”老大爺說到：“我們的桃子公主，被惡魔島的惡魔擄掠走了，我們的國王懸賞全國的人，誰把公主救回來，就賞黃金萬兩。有很多的人都去了，可他們都沒有回得來。國王急的都病了，我們的國家真面臨著困難呀！”阿貍聽了，心里很難受，怎么會這樣呢？早就聽聞桃桃國的桃子公主有著天下第一的美貌，而且公主還很善良，那么好的姑娘被惡魔們給搶去了。
第二天，阿貍來到了桃桃國的城堡，他對守城的將士說道：“你們進去對國王說，我阿貍可以救回公主！”將士聽了笑道:"你？怎么救？一個弱夫。”阿貍聽了，也不氣，他說了：“你們聽好，馬上進去報告國王，我一定可以救出公主。”將士將信將疑的報告了國王。國王聽了，高興的說道：“趕快讓那位勇士進來。"阿貍來到了國王面前，有禮貌的鞠了一躬，說道：“國王您好，我叫阿貍，我可以救出桃子公主。”國王點點頭，“阿貍勇士，我真心的希望你可以救出我的女兒。等你救出公主，我會重重的獎賞你的。”
阿貍走上了救公主的征途，一路上他翻山越嶺，經歷重重險阻，終于到達小鳥山谷，可要從小鳥谷的鳥王手里得到戰勝惡魔的寶物還是很困難。他邊走邊想，怎樣才能得到寶物呢？“鳥太后的讓我們找會演奏鋼琴的樂士，我們到哪里去找呢？”“是呀，是呀，要是找歌唱家，我們個個都是天生的歌唱家呀！”鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳的議論著，聽到這里阿貍靈機一動：“鳥兒們，你們是在找鋼琴演奏士嗎？我就是，我想我可以幫到你們。”鳥兒們高興的帶著阿貍來到鳥太后面前，阿貍深情的演奏了一首《天使之城》，太后聽了深受感動，也很高興阿貍圓了她的夢想，她對鳥王說到：“兒子，你要好好獎賞他。”鳥王點點頭，問道：“你要什么，盡管開口？”阿貍，老老實實把自己來的目的告訴了鳥王。鳥王被阿貍的勇氣打動了，給了他戰勝惡魔的寶劍，還把自己的`飛天馬送給阿貍。
阿貍騎著飛天馬，很快就來到了惡魔島。惡魔島的惡魔們看到阿貍都露出惡狠狠的面容。阿貍緊握寶劍，夾緊飛天馬，沖向惡魔群，在阿貍的奮勇搏斗下，惡魔們害怕了，也漸漸消失了，當阿貍拼進最后一口氣的時候，所以的惡魔都消失了。桃子公主得救了。
阿貍和桃子公主，坐著飛天馬，回到了桃桃國。國王給了阿貍一個意想不到的獎賞，他把桃桃國的王位讓給了阿貍，并且把桃子公主嫁給了阿貍。從此，阿貍和桃子公主，在桃桃國幸福的生活著，他們的國家也很繁華，安定。
阿貍的故事，告訴我們只要有堅定的目標，不怕困難險阻，勇敢的走下去，我們就一定會取得勝利，得到幸福。
童話的作文 篇8
從前，有一只小熊，名叫笨笨，他總愛自以為是。有一天，他在小河邊玩耍。突然他看到小兔、小猴和小雞在小河里游泳，他們身上還套著一個游泳圈呢！小猴看見了笨笨，揮揮手說：“笨笨，你也下來游泳吧！”小雞說：“對，河水可涼快了！”
小熊也想下去游泳。他坐在草地上想：我要玩個新花樣，把兩只泳圈系在腳上，這樣就能在水上漂了，讓他們都羨慕我。
說干就干，笨笨一溜煙似的'跑回家拿了兩個游泳圈，把它們系在腳上。正在他要跳入小河里時。小猴和小雞叫道：“笨笨，危險！”“你不要命了？”小兔嚇得臉色蒼白。“沒事！”小熊若無其事地說，把他們的話當耳旁風。“撲通”一聲，笨笨跳進了小河，可是并沒有像他所想的那樣在水上漂，胖胖的笨笨身子往下沉，“救命，救命！”笨笨拼命地喊。小猴和小兔立刻游到他身邊，把笨笨拉上岸。小猴對笨笨說：“你不要再自以為是了，要不然就沒命了！”笨笨不好意思地說：“下次再也不這樣了。謝謝你們！”
小朋友，你們千萬不要學小熊貓哦！
童話的作文 篇9
在月白皎潔、沁涼如水的星空下，我們一家人正興味盎然地談天。聊到了父母的兒時回憶，我的思緒隨父母的話語舞動，我化身為記憶探險者，走進父母的“孩提時光”。
熾熱的夏，家門前的龍眼樹在陽光絲灑落下，顯出那果核的誘人，孩童呼朋引伴，開心地摘龍眼。我來到無任何工業污染的農業時代。我沒有見到任何一棟鋼筋水泥打造的高樓，映入眼簾的只有，一片連一片直達天邊的綠海──水稻，那清新的風吹來多美妙，那澄澈的蒼穹望來多迷人；那孩童發自內心的笑靨多么地具渲染力，那農人曬得黝黑的膚色多幺地令人敬佩。看見這些自然原有的面貌，使我感動萬分，而想起現今工業化、生活步調快速、大廈櫛比鄰次地聳立，與冰冷水泥中趨于凝結點的人情、灰濛的天空，想得令我感嘆萬分！
待我回過神，一個看來年紀比我小的男孩拉拉我的手，以“新鮮、好奇”的眼神直盯著我瞧，小男孩理著小平頭，裸著上身，穿著以布袋做成的短褲，和我身上以工業纖維做成的衣物形成強烈對比，他流利的對我說：“作伙來耍啦！”露出一口潔白牙齒，讓我覺得親和力十足，他把手上的彈弓及炸藥“龍眼核”拿給我，指著樹上一串龍眼當標靶，“咻－”發出一陣歡呼聲，有龍眼可以吃了！正當小毛頭們喜孜孜地分享龍眼時，我又深刻地感受到，在今日進步神速的時代，蓊郁的林木總因人類利益而被濫伐，使植被稀疏，現在的都市孩子看見的只是瘦弱、無生命力的行道樹，令人眉頭深鎖……小男孩又拉著我的手，雀躍地往某個目的地奔跑，霎時，一股涼氣拂來，眼前是一條活潑的小溪，無污染、清澈見底，與現代受重金屬污染的河及溪美太多了！里頭有活跳跳的魚兒、溪蝦，一群男孩就這幺走進溪里，捕蝦、捕魚，不亦樂乎，我則是將雙腳浸入溪水之中，冰冰涼涼。俄頃間，彩霞滿天，返家。
晚飯時間，好客的小男孩將我留下。“智仔！新朋友呦？”小男孩家人問道，“是啊！”小男孩搔搔頭說，而我一臉驚訝，原來我真的走進父親的回憶！但我仍靜靜地享用這美味的番薯粥與腌菜、番薯葉，比今日的速食、精致美食更加吸引人，是回歸原本、環保的'家常料理。飯后，又一大群孩子相邀去尋找“火金姑”，突然，一只又一只的提燈小精靈全出現在我們眼前，美得令人瞠目結舌，我從沒見過成群縈飛的螢火蟲，抬頭一看，繁星如上萬水汪汪的大眼，于黑幕上閃耀，換做是在現代都市，光害嚴重、水與空氣的品質不佳，唯有在山上或鄉間才尋得見這珍貴的昆蟲，在夜間也許只能看見黯然失色的月娘，和零散的星，只因繁華的城，使用的燈量太多太多。夜深了，時光的看守員提醒我，回到二十一世紀的時空裂縫已打開，于是，我悄然地告別這無污染、充滿真善美的農業時代。
回到現實，我深思許久，人類在向前邁進、追尋更多的經濟利益時，是否忘了守護我們的地球、忘了保護我們的大自然、忘了維護我們自身的健康？定有兩全其美的良方，但我們刻意忽略了。面對冰層融化、溼地銳減、熱帶雨林生病，及生物瀕臨絕種，我們責無旁貸，我望見地球的燦美未來，只要大伙兒攜手努力！
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