煩惱的作文

[經(jīng)典]煩惱的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的煩惱的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱的作文 篇1

　　讀書是一件簡(jiǎn)單事情，卻有著很多很多的煩惱，令人真頭疼。

　　說(shuō)起讀書，在小學(xué)時(shí)，我一直都很喜歡，但到了現(xiàn)在，到了初中階段，卻給我?guī)��?lái)了許多麻煩。只要成績(jī)一不好，老師就會(huì)直接給你談話，爸爸媽媽也都一樣，在不斷向我施加壓力，讓我掉進(jìn)了谷底。面對(duì)這些困難，我只好選擇逃避，天天過(guò)著討厭讀書的生活，腦子空空如也，什么也不想去做，只想盡量放松自己，我覺(jué)得這樣會(huì)讓我很舒服。隨著知識(shí)的增多，初中要掌握的知識(shí)也就越來(lái)越難了，而我的`成績(jī)也就一步一步地逼下去了，這令我感到有點(diǎn)擔(dān)心。

　　爸爸媽媽在外面辛辛苦苦地賺錢讓我讀書，而我就一事無(wú)成，天天都是得過(guò)且過(guò)，這真有點(diǎn)對(duì)不起他們呀！更對(duì)不起我自己，可我又能怎樣，我真希望在這個(gè)時(shí)候有人來(lái)幫幫我，給我指指路，走出這一種困境。當(dāng)我去回想以前的事情時(shí)，我知道了要從黑暗走出光明是要靠自己的，只有打敗自己才會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)懂得了責(zé)任感的重大。所以我要用心用力去讀書，全力以赴地去對(duì)待，這才會(huì)得到別人的相信，自己就會(huì)露出千辛萬(wàn)苦后甜蜜的笑容，從而得以滿足自己。

　　煩惱是個(gè)個(gè)人都有的，攻破煩惱就是要想方設(shè)法去戰(zhàn)勝自己。

煩惱的作文 篇2

　　我叫易利達(dá)。名字到好聽(tīng)，但給我?guī)��?lái)了不少的煩惱。

　　單說(shuō)這個(gè)“易”，自從上二年級(jí)時(shí)，我的綽號(hào)就很多，比如：“益利水”、益利達(dá)能”……有的同學(xué)干脆在教室里沖著我叫：“賣礦泉水啦！賣礦泉水啦！一元錢的小瓶，二元錢的大瓶。”直叫得人心煩！我是個(gè)不愛(ài)爭(zhēng)吵的人，總以為被同學(xué)們?nèi)⌒�過(guò)后就算了的，我懷著這個(gè)想法，過(guò)了一年又一年。

　　轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，我的綽號(hào)不僅沒(méi)有消失，而且還在被同學(xué)們不斷地更新。好多新的綽號(hào)又出爐了：“益利多”、美年達(dá)”……可氣的竟被一個(gè)同學(xué)叫我“噠噠”——《虹貓藍(lán)兔七俠傳》中的熊貓。最可怕的是，這個(gè)惡習(xí)漸漸傳給了班上的女同學(xué)，她們常常三五一群聚攏在一起議論我,結(jié)果我的綽號(hào)越來(lái)越多。因此，我的煩惱也越來(lái)越多。

　　不知是什么原因,我陡然明白了做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才是重要的`事情。善良和寬容才是一種美德。所以，我現(xiàn)在已經(jīng)不太在意這些綽號(hào)了。不過(guò)，每當(dāng)想起自己的經(jīng)歷，我還是要忠告那些給我取綽號(hào)的同學(xué)們：請(qǐng)別再給我取綽號(hào)了！那樣會(huì)給人留下一個(gè)多么煩惱的記憶啊！

煩惱的作文 篇3

　　本人幼時(shí)便遺傳祖上基因，不論何時(shí)何地，在同齡人之間總是“鶴立雞群”———不是才能，而是“海拔”。確實(shí)，從小到大，我一直為眾人所“仰視”，為了方便他人，本人每每和同學(xué)說(shuō)話都得“卑躬屈膝”，久而久之，頸椎有些酸疼，而“站著說(shuō)話腰很疼”也一直被我奉為真諦。

　　因?yàn)檫@身高，我沒(méi)少遭受羨慕嫉妒恨———親朋好友已習(xí)以為常，但每次遇見(jiàn)生人，當(dāng)他們得知我的年齡后，總會(huì)用一種打量外星人的驚詫眼光瞪著我，再甩下幾句酸溜溜的“美言”。喂，這是我的錯(cuò)嗎？

　　也正因?yàn)檫@身高，本人沒(méi)少吃苦頭———當(dāng)別的孩子還能免票乘車時(shí)，我就得買全票；當(dāng)別的孩子還在兒童樂(lè)園里盡情玩耍時(shí)，我因?yàn)樯砀叱瑯?biāo)，一次又一次被拒之門外……前者苦了我爹媽的錢包，后者苦了我自己。這身高，真是殃及全家！

　　上小學(xué)三年級(jí)時(shí)被誤認(rèn)為是六年級(jí)的學(xué)生，上初一時(shí)被當(dāng)成高中生……這也就罷了，但最令我頭疼的便是座位：從幼兒園到初二，最后一排永遠(yuǎn)有一個(gè)屬于我的“寶座”，雷打不動(dòng)。都說(shuō)前排是“學(xué)霸區(qū)”，中間是“休閑區(qū)”，后排則是“養(yǎng)老區(qū)”，我苦笑———從小到大，我就沒(méi)離開(kāi)過(guò)“養(yǎng)老區(qū)”！

　　新學(xué)期新氣象。這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，老師安排我們調(diào)整了一次座位。別人興奮地設(shè)想著自己會(huì)和誰(shuí)同桌，我則細(xì)細(xì)打量著最后排的六個(gè)座位，猜測(cè)哪個(gè)將是我接下來(lái)的“寶座”。

　　誰(shuí)知，不排不知道，一排嚇一跳，一年半悄然流逝，我原先算是全班“高原”的身高優(yōu)勢(shì)已不復(fù)存在。女生暫且不論，放眼望去，已有十多個(gè)男生實(shí)力“碾壓”我的身高。我抬頭望著他們———說(shuō)實(shí)話，這么多年來(lái)，我“仰望”別人的次數(shù)還真不多。不久，我便發(fā)現(xiàn)———仰望時(shí)比俯視時(shí)頸椎更疼，我終于體會(huì)到了以前朋友們跟我說(shuō)話時(shí)的感受。

　　破天荒地，我平生第一次正兒八經(jīng)地脫離了最后一排。雖說(shuō)進(jìn)步不大，只挪到了倒數(shù)第二排，但在我的.人生中，也算是可以寫入“史書”的大新聞了。

　　我會(huì)好好珍惜這等了十多年的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)們多喝牛奶，好好加油，早日“超越”我，讓我領(lǐng)略一下前排的風(fēng)景！

煩惱的作文 篇4

　　小寫手不知不覺(jué)在網(wǎng)絡(luò)里寫了不少作品、水平雖不怎么高可也是他嘔心瀝血之作。小寫手為了寫文章讀了不少書、走了不少的路、獨(dú)自嚼著寂寞；為了提升作品的精神思想境界、小寫手親歷社會(huì)底層做苦工、在市場(chǎng)計(jì)較著一分一厘的算計(jì)……小寫手還讀了《孫子兵法》、《左傳》、《四書五經(jīng)》……

　　小寫手寫文章不愛(ài)附風(fēng)弄雅、不愛(ài)無(wú)病呻吟以致歇斯底里，他就寫一些實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷和感受，他揭示虛偽、鞭撻丑陋、贊頌真善美、謳歌正能量……

　　小寫手不但讀一些大師的作品、也讀一些平常寫手的作品、讀到精彩處他就慢慢品味、無(wú)論作者是大師還是平常寫手，有時(shí)他會(huì)用心評(píng)論、他就這樣一直堅(jiān)持著、他希望有一天自己能出書、他相信有志者事竟成……

　　小寫手就這樣堅(jiān)持著、他堅(jiān)持了很久很久……可是多少年來(lái)、他在寫作道路上沒(méi)有一分一厘的經(jīng)濟(jì)收入、他的讀者也是廖若星辰。有的讀者評(píng)論他的作品不夠豐滿、有的評(píng)論他的作品不夠清瘦；有的評(píng)論他的作品缺乏小氣的婉約、有的讀者評(píng)論他的作品沒(méi)有大氣的.磅礴……

　　小寫手去做苦工、辛苦一天下來(lái)也有兩三百元、這樣干下去小寫手就能有奔小康的希望、可是干著干著他有忐忑了：做苦工畢竟苦和累、天天和水泥砂漿磚頭打交道、自己儼然就是土包子了、土包子的受制和窮悶在現(xiàn)實(shí)是蒼白的、現(xiàn)實(shí)的世界哪有土包子的地位呀？他真正明白了做房子的建筑工人一輩子買不起房子的矛盾……

　　小寫手提起筆來(lái)知道了文章的真正功能、可寫文字的窮和酸已停止了他的呼吸、真正的文字在現(xiàn)實(shí)里是多么窮酸啊！

　　小寫手明白了為什么報(bào)子雜志都是廣告？小寫手明白了為什么武打片戰(zhàn)爭(zhēng)片離不開(kāi)言情？小寫手明白了為什么這些 ‘大師’這些 ‘高手’的作品脫不了春花秋月？他們總是夾雜香噴噴的水分和諧著新時(shí)代的風(fēng)調(diào)雨順！

　　小寫手不明白可好、因?yàn)閱渭兓驘o(wú)知就能豐富可愛(ài)的執(zhí)著！

　　小寫手明白了就不知所措了、他不知道自己該做什么該堅(jiān)持什么！他不能昧著良心演繹現(xiàn)實(shí)的空子！

　　這樣的小寫手實(shí)在太多太多，只是有的后來(lái)功利了，有的自殺了，有的以文字為屏幕、演繹奉獻(xiàn)與索取、主子與奴才、抑或過(guò)客！

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