感悟作文【集錦9篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感悟作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟作文 篇1
我們家的大花盆里栽了一株無花果，很壯，可是很丑。
它不似仙人掌那樣，咋咋唬唬，令人生畏，也不似含羞草那樣羞羞答答，令人憐惜；更不似牡丹`玫瑰那樣嬌艷欲滴，明艷動人。聲它被人冷落在一旁，無聲無息地生長著……
冬天到了，無花果的葉子被風(fēng)無情的抽打掉了，露出粗壯難看的枝身，光禿禿的樣子著實令人反感，來客人了，客道：“這是什么花？”回答道：“無花果。”“嗨，養(yǎng)它干什么，瞧，真難看，光禿禿的，粗壯壯的.，還不如養(yǎng)盆文竹呢，冬天也綠油油，拿來裝點屋子顯得生機勃勃呢。”我想，是啊，還不如養(yǎng)盆文竹呢。
春天到了，萬物復(fù)蘇，一片生機。無花果也開始“蘇醒”了，鉆出了小小的芽兒，煞是可愛，可仍難掩它難看的枝身。來客人了，問道：“這是什么花？”答道：“無花果。”“嗨，養(yǎng)它干什么，瞧，真難看，要花沒花，要葉沒葉，還不如養(yǎng)盆迎春呢。
夏天到了，綠意盎然，生機勃勃。無花果也長出了綠油油的葉子，隨風(fēng)飄舞，那粗糙的葉子更襯得那枝身難看。來客人了，問道：“這是什么花。”回答道：“無花果。”“嗨，養(yǎng)它干什么，瞧，真難看，粗枝大葉，還不如養(yǎng)盆君子蘭呢，這時候早已芳香四溢，惹人喜歡了。”我想，是啊，還不如養(yǎng)盆君子蘭呢。
秋天到了，無花果的枝身上冒出了小小的“點”兒。我沒太在意，那難看粗糙的樣子著實讓人看了不舒心。來客人了，說道：“你家也養(yǎng)無花果啊。”回答道：“養(yǎng)那東西沒用，不想養(yǎng)了。”客人神秘一笑：“還是好好養(yǎng)著吧，它會給你驚喜的。”是嗎？我將信將疑。
果然，不久后，無花果結(jié)出了果實。唉，我就納悶了，怎么會結(jié)果實呢？哦，明白了，無花果，無花果，不開花就結(jié)果實。我欣喜的摘一顆來嘗，哇，真香真甜。可一下子又覺得沒味了，想起自己對無花果的偏見，我的臉紅得緊……
無花果不畏流言，有“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”之意。頑強的默默生長著，它堅韌，它不屈，它呈現(xiàn)了生命的可貴，那么我們?nèi)四兀靠匆娂t日開起，我感悟到朝氣蓬勃的生命力；看見樹葉落下，我感悟到生命的短暫，應(yīng)珍惜。看見頑強的無花果，我感悟到不應(yīng)“以貌取物”，要注重內(nèi)涵修養(yǎng)。無花果尚且如此，我們更應(yīng)如此。
這是我在無花果身上看到的，那么你呢？
感悟作文 篇2
感悟成長我一直在成長，在幸福中成長，你問我幸福嗎？我的回答肯定是非常幸福。不信，你看啊，牙牙學(xué)語時，父母陪在我身邊；到了幼稚園時，開始交朋友，老師也陪在身旁；現(xiàn)在啊，朋友，同學(xué)都能和睦相處，雖然也有吵鬧，但也一樣很幸福，不是么？所以呢，我說我很幸福，因為我有親情，同窗情，友情，師生情……父母之間父母賦予了我們生命，教我們了很多做人的道理，人生路上，是他們陪我們走了這么長的路，在我們遇上“石頭”跌倒時，鼓勵我們站起來，給我了無形的鼓勵。父母永遠是口是心非的，有時，他們也許會對你破口大罵，其實他們心里也不想這么說。
記得有一次，我考試考差了，本來心情就不怎么好，可是回到家老媽還在那嘮嘮叨叨，本來有點壓抑的心情就瞬間爆發(fā)了，和老媽就大吵了一架，也許那次是吵得最大的一次了吧，我一氣之下，就跑回了房間不出來，到了吃飯的時候，我也不出來，最后還是老爸，到我房里告訴我，媽媽也哭了，我才動容的去房里看看，看了以后我發(fā)現(xiàn)我真的錯了，媽媽哭得很傷心，見我來了，她還急忙把眼淚抹去，我又一次哭了，這次我向媽媽道了歉，她也很欣慰的笑了，鼓勵我下次努力就行了。別把你受的氣發(fā)在父母身上，他們不是你的出氣筒啊！應(yīng)該主動的去想他們談心。父母也是你的良師益友啊！同學(xué)之間提起同學(xué)，你一定有很多的話題了吧，你聽，“某某某，考試超好。”“某某某，……”，同學(xué)，始終是說不完的話題，同學(xué)之間都會有吵有鬧，有歡樂有淚水的，和每個同學(xué)相處，都會有一個到兩個甚至是四個五個的故事，同學(xué)之間是都在競爭，在互相幫助的，競爭中有幫助，幫助中也有競爭。
記得有一次，我有一道題不會做，我就拿去問我們班學(xué)習(xí)最好的那個同學(xué)，她也正在做著題，但還是暫時放下她正做的'這道題，給我細心的講解，講完后見我還是不懂，又給我再講了一遍，講到我懂了為止，還告訴我下次不會的再去問她。這就是同學(xué)之間，一個班的同學(xué)，都是在一個追趕一個，充滿了競爭與幫助的。師生之間的事一樣有很多，我就不多說了，至少我始終記得有位老師說過的一句話“自己走自己的路，別人是代替不了的”，的確，自己的人生路是自己才能走的路，別人是不可能代替的，走下去，別管前面是山是水，還是更多更大的挫折，相信自己。以上事例，不都說明了我很幸福，人生路上，有這么多人陪伴著我，我還能不幸福么？親情，友情，同窗情，師生情。
我一樣也不缺，再多的坎坷，也我也會克服的，我也會將在幸福中長大！別人把幸福給了我，我要幸福下去，也要把幸福流傳！
感悟作文 篇3
重新進入公司已有四個月了。離開了四年又回來，朋友問我，你這不是又回到起點了嗎？我說不是，四年的時間同樣讓我收獲了許多。
從朦朦朧朧懂事開始，我就一直在尋找生活的真諦，我不斷問自己：人生到底是為什么而活呢？偶然從書本上讀到一句話——人生是一段旅程，最美的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景！我恍然，以為自己懂了。于是放縱自己，無所顧忌，率性而為，因為我以為生活就是享受。
我辭去工作，四處游蕩，去“享受”我的生活。和一幫所謂的朋友整天混在一起。我們?nèi)ゾ频觊_房打牌，戮戰(zhàn)幾日幾晚，我滿載而歸。躺在床上，沒有絲毫的睡意，我卻感到無比的失落。我們留連酒吧，去瘋狂地扭動身軀，去賞試那種白色粉沫，感受那種飄飄欲仙，我盡興而去。獨自走在深夜的大街上，我卻感到靈魂被侵蝕成一具空殼，只剩下無比的空虛。我們相約去喝酒，苦澀的生啤，辛辣的白酒，杯觥交錯，我們放肆地大叫，稱兄道弟，幾番豪飲，我大醉而回，望著無盡的星空，我卻感到無比的寂寞......
這樣的生活我整整嘗試了一年，我沒有感到享受了生活。我對自己說，這我要的不是這種生活，我必須改變。于是我重新工作，重新去尋找我的生活。
去年回到深圳東部的一個工廠。我放開心情，開始平實的工作。工廠后面有一個水庫，周末同事約我去釣魚。選好地方，摔開釣竿，沉子在碧綠的水面上打開一個個漣漪，靜靜地坐在岸邊，望著水面倒映的藍天白云，平靜如禪坐。傍晚提起簍子，挽著打濕的褲腳，頂著暮色而歸，不管有沒有收獲，我感到了滿足。
十一假期。同鄉(xiāng)會里組織去登小梧桐山。清早起來，趕到集合地點，相互介紹，接伴而行。十月的小梧桐，沒有一絲秋意，還是滿山的綠。沿著登山小道而上，輕風(fēng)拂著樹葉，陽光斑斑駁駁灑下，陣陣婉悠的鳥鳴傳來，完全沒了城市的喧嘩。登上山頂，天高云淡，極目一片空曠，深深吸一口充滿草木清香的空氣，心情無比的舒暢。順原路到半山腰再岔道右拐下去就是仙湖植物園，才走了一會，隱隱就聽到弘法寺的鐘聲了。這里本來是梧桐山的一個山谷，人工的修飾不僅沒破壞自然反而成了植物的天堂，園林建筑點綴其間，更顯格外迷人。一天的游玩，最后拍照留影，惜惜相別。坐在回途的車上，小腿酸痛酸痛的，我卻感到全身的舒坦。
下班的路上，正想著工作中發(fā)生與同事的`爭執(zhí)，思索以后該怎樣去改進。突然接到他的電話，約我去打球，說水平又提高了，叫我切磋一番。我欣然允之。回家換上運動襯，騎車趕到。相見笑談對工作的相互理解，于是不快暫拋腦后。全心打球，幾番拼殺，大汗淋漓。我感到了激情。
春節(jié)回老家。圍著火爐，頭發(fā)花白的父母對我問寒問暖，女兒纏著我牙牙學(xué)語，談?wù)勍饷娴墓ぷ鳎瑔枂柤依锏慕鼪r，享受著團聚的溫馨。正月，攜著妻子，抱著女兒，探親訪友。相見幾句問候，幾份關(guān)懷，平實無華卻份外貼心。我感到了幸福。
好久沒去南山圖書館了。有點懷念那里的氣氛。淡淡油墨的香味，輕輕翻書的聲音，大家小心翼翼維持的那份寧靜，能讓人沉醉在知識的海洋。我感到那里充滿了進取。到了閉館的時間，再挑上幾本自己中意的書借回家，細細地去品味那其中的顏如玉和黃金屋。
人生的確是一路的風(fēng)景。關(guān)鍵是我們該怎樣去欣賞這道風(fēng)景呢？放開心情，戒除浮燥。以平實進取的心態(tài)去領(lǐng)悟生活中的點點滴滴。
朋友問我，你終于明白什么是生活了嗎？我告訴他——
沒有，我還在感受。
感悟作文 篇4
正如大多數(shù)人一樣，在自己最美好的歲月里，總會有讓你感悟的事情。而我，就是大多數(shù)人的其中一個。我，在最美好的年華里，感悟了堅持，知道了堅持。
五月的天氣已經(jīng)有點燥熱。迎面吹來的風(fēng)是熱的，裸露在太陽下的水管里流出的水是熱的，甚至連放在房間里的'球拍都是熱的。這樣熱的天氣，沒有人想出去。但是，我爸爸卻不這樣認為。
“篤篤篤……”我的房門按時地響起，接著傳來喊叫聲：“女兒啊，今天是星期天，你該要去打球了。”我爸爸在門外提醒我。“唉，真煩。這么熱的天還要去打球。能不能不去？”我用哀求的語氣跟爸爸討價還價。“不行，”爸爸嚴厲地說，“這是你的任務(wù)。畢竟是你自己說要打球的，就不能放棄，要堅持。不管刮風(fēng)下雨。”我抱怨：“現(xiàn)在這么熱，都快熱死了！”“不行，你快點出發(fā)吧。”
“怎么那么死板，這么熱都不懂放松。這么小的事跟堅持有什么關(guān)系？老是動不動就說什么大道理，真煩人。”我在心里抱怨。去樓下拿車，跨上，用力一踩，揚長而去。
在路上，我想起爸爸曾經(jīng)跟我說的話：“女兒啊，你看你那個師弟。每一次都因為累了，不想了，而不堅持每一周去打球，現(xiàn)在的水平不是很低嗎？你做一件事，不需要都做到最好、最棒，但是你不能放棄，一定要堅持做下去。那么，迎接你的最起碼不是失敗。”我仔細回想著這句話，淡淡地笑了。
一個人在做一件事情的時候，不是堅持就會成功，但是不堅持必定會失敗。就如現(xiàn)在的情況來說，不一定每一周去練球，我的水平就會很快地上升，最起碼我的水平不會下降。學(xué)習(xí)也是如此，每一天堅持按照計劃來做，成績不會很快上升，但是不會下降，且成績會慢慢上升。這就是堅持的意義。
在最美好的年華里，我感悟到了堅持。幸好，不是太晚。
感悟作文 篇5
四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
在大學(xué)，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分數(shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報告進教室。但后來老師說：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，我出：大學(xué)，是一個完全靠自覺的'過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
感悟作文 篇6
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力十分。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什么叫生命；如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會懂得什么叫頑強。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴，你會發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀唬?/p>
當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對生命堅強的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原先小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放下。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對生命的永不言棄，用“堅強”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的`，小草的情懷，也是自然堅強的真諦。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見南山”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥兒，“時鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無”。
人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風(fēng)。
感悟作文 篇7
20xx已經(jīng)過去，新年的炊煙開始彌漫。看密密的陽光穿過枝椏，化成一條條金黃的絲線。
年年依舊的天空，或晴或陰，或藍或暗，只是日日白云變幻，夜夜星光不一，時光的腳步推著我們不停向前。走在歲月的叢林里，偶爾花香濃郁，偶爾荊棘遍地，所有的`一切似乎都在或緩慢或疾速地發(fā)生著變化，待到猛然回首才覺恍如隔世。身邊的一切，早已物非人非。也許人一直都在，但經(jīng)不起時光的消磨啊。
我所期望的是，在這時光的縫隙里，我們都能緊握自己引以為傲的一切，不因挫折打擊而拋棄，不為不值得的人事而改變，保留最原始的一份純真與誠摯。管它世事如何變化，都不改最初的坦然容顏。
夢里的白蓮展開高潔的花瓣，向著天空綻放最美麗的笑臉。微笑隨風(fēng)搖曳，飄飛淡淡清香。就像華美的蝴蝶只會在花間嬉戲一樣，蜻蜓只愿在蓮間停留，迎著微風(fēng)，舒展透明的翼。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。相隔甚遠的古詩如酒一樣，時光越老，滋味越濃。
想來，環(huán)境的確深刻的影響改變著世間的萬物生靈啊，為適應(yīng)環(huán)境，所有的生物都在不斷的進化；為融進環(huán)境，你我不停的改變著。人的世界里，近朱者赤，近墨者黑似乎注定了為了遠離孤獨失落，我們就得融進這朱赤的環(huán)境里去。
一定要這樣嗎？
看吧，看一池春水，一朵白蓮，片片荷葉隨風(fēng)折折展展。看一只只蜻蜓，不為富麗堂皇，只求最初的淡雅。
做一朵蓮，出淤泥而不染。做一蜻蜓，任它花間多少享受奢侈，依舊笑對明月清風(fēng)。
感悟作文 篇8
“教官來了，教官來了！”不知道誰喊了一句，大家用了不到兩秒的時間，有一個男同學(xué)從教室的最西邊跑到了自己靠西邊的作為上了。忽然聽到了“嗒嗒、嗒嗒”的聲音。我瞟了一眼發(fā)現(xiàn)周校長帶了一群教官來了。其中的一名教官站了起來，他剛站起了，大家都紛紛挺挺身子。教官走上了講臺，拿了一枝粉筆，寫了一個字，然后回頭對大家說：“我姓符，你們可以叫我符教官。”說完又用那威嚴的眼光看了一下我們，又說：“身體坐正，兩眼看前方。”我們的身體挺了又挺，可我總感覺教官并不滿意。過了一會兒，我們到了體藝館……經(jīng)過了一天的軍訓(xùn)，我很辛苦但我明白了一個受益匪淺的道理：團結(jié)，可以讓不同地區(qū)、不同膚色、不同年齡的人都團結(jié)起來。
站軍姿、蹲下、起立、敬禮、齊步走……這就是我們每天的軍訓(xùn)內(nèi)容，看我如數(shù)家珍就知道這幾天沒少練這些項目。而今天爭奪狼王旗的項目卻是一個游戲。教官說：“這個游戲的規(guī)則很簡單，把書彎成一個半圓形，讓乒乓球滾落至50米遠的帽子里，”一次、兩次，我們都失敗了，教官毫不留情的說：“試驗時間到了，請2、4、6班的同學(xué)準(zhǔn)備比賽。”說完教官就讓我們?nèi)テ瘘c，過了一會兒，教官吹響了哨子，我們的隊伍就像一條長龍似的蔓延了開來，接到的立馬傳給下一個，傳完的立馬跑到了尾巴上，眼看就要成功了，可是到了章陽那就出問題了，書中間留出了一條間隙，球就“跑”了出去。我們垂頭喪氣的.說：“怎么回事呀！”第二次不是這樣，只用了八秒鐘時間，我們把球運到了帽子里。大家笑了、老師也笑了，我們歡呼雀躍。到了1、3、5班的時候。我們屏氣凝神，當(dāng)聽到只有我們奪得了今天的狼王旗的時候，那種該感受是無與倫比的。因為那是我們用自己不懈的努力換來的。
到了今天我才明白：“軍人，不是高山，卻又比高山還豪邁的的雄心；不是大江卻有比江還澎湃的激情；不是詩人卻揮灑出無數(shù)壯麗的詩歌；不是哲人，卻在用行動向世人講述一個淺顯易懂的道理——奉獻”。
感悟作文 篇9
這個周末，真是豐富多彩，整個周末，都安排得滿滿的。
星期五一下課，我和我的好朋友連家都沒回，就直接去補習(xí)了。下課之后呢，媽媽就來接我們了，在街上吃晚飯，回到家后，就八點多了，洗了個澡就去睡覺了。
第二天，我早早的起了床，因為今天是我們班的素質(zhì)拓展，我異常高興。我坐了大約50分鐘的車程，終于到達了我的目的地——萍實總校。
一到那我就買了早餐，匆匆忙忙的吃了。
我們這次素質(zhì)拓展是在音樂教室，進音樂教室時，就響起了音樂，還有助教老師在門口迎接我們。
剛進去，球球教官就給我們講了一大堆規(guī)則，接著，又把我們兩個班分成了7個隊。又讓我們每個隊選出了隊長，旗手我們隊的隊長無疑是彭睿，旗手是姚國秋，又有五個隊各選了一個助教老師，我們隊選的是唯一的一個男老師。他很高，是個體育老師。接下來每個隊都選了一面隊旗，而且每個隊都取了一個隊名和隊呼，還要有一面隊旗，隊旗要自己畫，教官們給了我們30分鐘的時間。
我們的隊名是“夢之隊”，隊呼是“智勇雙全，成就夢想。”我們的隊旗雖然簡單但是蘊含著深刻的道理。這個環(huán)節(jié)我們比賽兩次，第一次我們是第二名，第二次我們是第一名取得了不錯的成績。
接下來，又玩了一個游戲，“無敵風(fēng)火輪”。把一張張報紙粘起來，像坦克的履帶一樣，能讓所有隊員和助教老師都能站進去。規(guī)則很簡單：所有成員站在里面一點一點地走，從始至終。這次我們組沒有把“戰(zhàn)車”做好，導(dǎo)致失敗。從第1名跌到了第4名。
但我們并沒有氣餒，繼續(xù)努力著。
教官把失敗的隊的.隊長叫上臺去，當(dāng)眾指責(zé)他們，說法是：隊長的無能，導(dǎo)致了全組的失敗，隊員們沒有一點錯，所以隊長要接受懲罰。
在隊長受罰的時候，我強忍住眼中那一不小心就會流下來的眼淚。我相信，當(dāng)時不管是我們隊的隊員，還是其他隊的隊員，心里都不好受。
教官們讓每個隊長對自己的隊員說一句激勵他們的話，彭睿哭著對我們說：“2隊，我愛你們！”我終于忍不住流出了眼淚。
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