三年級作文(優秀7篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我們班的老師經常換來換去，上三年級了，我們班又換了一位語文老師——趙老師。與以往不同的是：這位語文老師還給我們給我們帶來了一位新同學——她的女兒。女兒上課時喊她老師，下了課就喊媽媽，所以趙老師給我們的第一印象更象是一位媽媽。
幾堂課下來，我們才發現這位趙“媽媽”可不是一般的媽媽，她更是一位優秀的.老師。趙老師講課注重從我們的興趣入手，整堂課就象是在給我們講故事。而且講得聲情并茂。講到人高興時，會覺得天格外藍，鳥叫格外悅耳；而人不高興時，則會感覺天灰灰的，鳥叫也煩煩的。趙老師邊講邊做
三年級作文 篇2
我們教室外的走廊邊上種著一盆特別美麗的太陽玫瑰，我十分喜愛它。
這盆太陽玫瑰的葉子碧綠碧綠的，摸上去光滑飽滿，肉嘟嘟的，真像一塊碧綠的翡翠！葉子的`形狀像一個個綠色的小雨滴，最上面的葉子中間，藏著一對牛角似的花骨朵兒。它的莖很長，還往下垂著，葉子像是被一條細長的繩子給穿了起來，又像害羞的小妹妹低下了頭。大概它的樣子很像吊蘭，所以有些人也喜歡叫它牡丹吊蘭。
太陽玫瑰它那玫紅色的花朵十分美麗，雖然花不大，但像火紅的太陽一樣，非常惹眼。花瓣兒細細的，一絲絲地整整齊齊地排列著，中間還露出嫩黃色的花蕊，真是惹人喜愛。微風吹過，還不時地散發出淡淡的花香，更使人沉迷。
太陽玫瑰的生命極其頑強，只要莖上微摘一小斷兒，然后隨手插在泥土里，它肯定能神奇般地活下來，并且還長得非常蔥郁呢！它可不僅只可以觀賞，居然還可以做成蔬菜食用�？梢詻霭枳龀蓽�，還十分美味呢！
我愛太陽玫瑰！
三年級作文 篇3
媽媽為我做過無數的事，我都記不清楚了。唯獨那一個悶熱的晚上，媽媽拿著扇子給我扇風的事，我至今記憶猶新。
那是一個悶熱的夜晚，陽臺上的草早已趴下來向月亮婆婆訴苦。我痛痛快快地洗完澡后，倒頭便睡。可能是天氣太熱了吧，我被熱醒了，睜開眼睛，迷迷糊糊看見床前有一個人拿著扇子給我扇風。我眼睛一亮，那不是媽媽嗎？她搖扇子的速度是那樣緩慢，仿佛要停止似的，可總是不停。媽媽的目光是呆滯的，又深深地打了一個哈欠。我對媽媽說：“媽媽，你別扇了，趕快來睡覺吧�！眿寢屨f：“不了，不了，你還是趕快睡覺吧�！边@微弱的清風趕走了悶熱，不知不覺中，我睡著了。第二天醒來，媽媽在我身邊熟睡著。 母愛是偉大的，也是無微不至的！
【評語】這篇文章敘述了炎熱夏季，“媽媽”幫“我”扇扇子的'事情。作者通過對生活中微不足道的小事細膩的刻畫，來表現母愛的偉大，構思新穎、獨特。文章語言優美，“陽臺上的草早已趴下來向月亮婆婆訴苦”這一擬人句運用的十分準確，堪稱神來之筆。
三年級作文 篇4
早上，我一覺醒來，家里空空的，只有我一個人。我一看表，都快8點了，我趕緊起床，自己喝了杯牛奶，背著書包上學去了。
“哎，刀子（我的外號叫小李飛刀），上哪兒去呀？”“上學呀，還能上哪去？”我回頭一看，原來是我們同學小張，他拿著羽毛球拍，一身運動裝扮，一點要上學的樣子也沒有�！澳悴挥蒙蠈W么？”我奇怪的問他。
“原來你不知道呀，昨天，孩子代表在最高法院勝訴家長代表，說大人限制了孩子們太多的自由。法院最后決定：全世界的大人搬離地球一天，還孩子們一天的自由。”哇，原來是這樣啊，太好了！自由，我來啦！
所有的大人都搬走了，那老師也不在，不用上課，大家都在瘋玩，電腦，足球，零食......大家樂呵呵地隨意蹦跳，玩的.真開心啊！
很快。到了中午了，大家的肚子“咕嚕咕�！表懗梢黄０职謰寢尪疾辉�，去超市買吃的吧�？墒�，很快大家發現問題了：原來，連老板們也去外星球了，怎么辦呢？沒有大人為我們提供食物，我們吃什么？想到這里，我真的好害怕。我們會不會被餓死？晚上怕黑怎么辦？誰給我們零花錢？不能只喝生水啊，我什么都不會做......我越想越覺得可怕。
轉念一想，還好還好，大人們只是離開一天，明天一早醒來，就能吃到媽媽做的豐盛的早餐，和媽媽親切的面孔啦......
真希望爸爸媽媽早點回來，我再也不要讓他們離開了。
三年級作文 篇5
今天晚上我和我們院子里的大哥哥大姐姐們玩滑冰鞋，我們著滑冰鞋四處飛奔，雖然我摔了一兩跤，但是我很高興。因為這是我玩的最開心的一個晚上。
我們玩了一會兒覺得沒意思，大哥哥就說：“我們來玩捉迷吧！”我們大家都同意了，最開始是位大哥哥抓，我們藏，我藏在一塊布后面，布旁邊有一將鐵鍬，我沒有注意不小心將鐵鍬弄倒我用手去扶鐵鍬，讓鐵鍬不要發出響聲，但還是被發現了，因為我扶鐵鍬的動作太大了，我和大哥哥一起去找別的.小伙伴，在找的過程中我聽到了門球場傳來這樣一句話“**，我在這兒”我滑到門球場一看果然是個大姐姐，游戲到了最后全部的小伙都被住了那位大哥哥回家了，我說：我們也回家吧！大家都回家了。
三年級作文 篇6
讀《父母課堂》讓初為小學生父母的我們受益匪淺。從開卷的（采訪上帝）教育我和孩子要學會修身養性。只有真心對人，別人才會真心對您。要擁有一顆純真善良的心，人的一生最值得追求的不是權利。地位。金錢。而是知識和甘守清貧的氣節。到最后的拾貝。每個細節。每一個故事都讓我無比感動，似乎“是一種特別的感應”。它告訴我：小生命如此美麗。如此純潔。如此蓬勃。如此頑強�！薄陡改刚n堂》像孩子。我在用心去品。用愛去讀。
讀（父母課堂）里的（愛是最好的老師）讓我想起無比可敬的謝老師。就憑她甜甜的。慈祥的微笑和眼里流露對孩子的'那份愛，我就堅信：孩子你一定會走好人生第一步。榮幸《父母課堂》讓我和你一起啟程。還有我們東風西路小學許多優秀的教育專家和完善的教育體制。豐富的教育經驗，讓我們的孩子走在幸福的前方。
讀《父母課堂》讓我和孩子一起成長。
三年級作文 篇7
新學期開始了，老師發下了好多漂亮的.新書。同學們都小心翼翼地把它放進書包，準備回家包上書面，只有小明滿不在乎地把它塞進書包。
時間過得真快，眼看快到期中考了，老師在復習課上對小明說：“你怎么還不復習，快拿出書來看呀�！毙∶髦坏寐掏痰啬贸鰜�，老師一看大吃一驚，只見這本書如同是用廢紙訂成似的，封面和封底不是缺角，就是扯皮。再看里面，就像被老鼠啃過一樣，難怪小明半天也拿不出來。老師嚴肅地說：“這就是平時不愛護書本的結果。你還怎么復習呢？”小明看著全班同學寫的寫、讀的讀，只有自己沒看，慚愧地低下了頭。
小明知道自己錯了，回家后連忙把書修補好，并且認真復習，在考試中取得了好成績。
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