軍訓(xùn)的作文[常用10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文10篇，歡迎大家分享。
![軍訓(xùn)的作文[常用10篇]](/pic/00/lm4618.jpg)
軍訓(xùn)的作文 篇1
隨著時(shí)間一絲絲一縷縷從我指邊滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)開始了我嶄新的初中生活。開學(xué)前，我們要進(jìn)行五天軍訓(xùn)。
五天的軍訓(xùn)就如蝴蝶破繭化蝶一樣。破繭，是艱辛的也是痛苦的。可誰(shuí)說(shuō)化蝶不是美麗的，因?yàn)槟且豢痰耐纯鄤?chuàng)造了美麗。
五天來(lái)，我從憧憬到展示是始終離不開我們教官地指導(dǎo)，老師地關(guān)懷、校領(lǐng)導(dǎo)地支持。開始教官?gòu)淖罨镜牧⒄唐穑⒄终б豢捶浅：?jiǎn)單，可是堅(jiān)持一秒可以，一分鐘后我就開始左搖右晃。一分鐘，兩分鐘……。我的腿開始發(fā)麻，尤其是腳掌，疼痛一絲絲從我腿開始漫延，我開始晃來(lái)晃去，雙臂也伸得不是那么直了！脖子上不知是被什么叮了一口怪癢的，頭發(fā)也被汗水浸濕，一縷一縷地粘到我的額前。“受不了了！太難受了！”我急切地盼望著教官撤銷命令，而我周圍早已是“哎呦，哎喲”聲一片。可教官卻說(shuō)：“這是考驗(yàn)?zāi)銈円庵镜臅r(shí)候。堅(jiān)持，再堅(jiān)持你們就會(huì)勝利了！你們腦子里沒(méi)有雜念就不會(huì)感到累了。”
是啊，毛毛蟲一扭一扭地從枝干爬起，它也很累，可它一直鎖定目標(biāo)：羽化成蝶。于是它開始幻想自己長(zhǎng)出了翅膀。
第二天，我們開始學(xué)習(xí)起步走。我的肢體協(xié)調(diào)性很不好，一會(huì)就走到別的行里，一會(huì)又和別人拳頭碰拳頭。總是無(wú)法走出像軍官那樣昂首挺胸的氣勢(shì)。我開始覺(jué)得我沒(méi)有這個(gè)能力走好，信心開始動(dòng)搖。
而那邊毛毛蟲也開始迷惑：“往這走還是往那走？”它開始思考這么努力到底是為了什么……
很快毛毛蟲明白了，它與生俱來(lái)的飛行能力是靠不斷努力獲得的，如果放棄那個(gè)支撐它的夢(mèng)想，它就永遠(yuǎn)是毛毛蟲。為何猶豫？
是啊，為何猶豫？我的腦海中突然閃現(xiàn)自己開始不也夢(mèng)想著能像教官走的.那樣威風(fēng)凜凜，現(xiàn)在不正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大好機(jī)會(huì)啊！我要堅(jiān)持！
起步走好后，教官又開始教正步走。因?yàn)橛辛诵拍詈湍繕?biāo)我開始越走越好，把剛才的失望和懊惱拋到了一邊，換來(lái)的只有不斷“增值”的信心！我開始堅(jiān)信我會(huì)走好。
毛毛蟲知道只有不斷地前進(jìn)才會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越來(lái)近。它遇到了同樣擁有“飛之夢(mèng)想”的同伴，于是它們開始暢談理想：羽化成蝶后，我們一起飛翔。
第三天，教官開始教“隊(duì)列”就是把起步，踏步，正步走合并在一起。同學(xué)們都堅(jiān)定了信念，再也沒(méi)有前幾天的“哎呦，哎呦”。同樣踏著整齊的步伐向著目標(biāo)，一步一步地前進(jìn)。
毛毛蟲也終于爬到了目的地，開始吐絲結(jié)繭。
第四天，教官又把我們的動(dòng)作加以規(guī)范，要求也更加嚴(yán)格。團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們互相幫助，共度難關(guān)，準(zhǔn)備為夢(mèng)想最后一播。
明天就可以破繭化蝶了，毛毛蟲暗暗地想，它要為夢(mèng)想加把勁了……
四天就這樣過(guò)去了，今天是檢驗(yàn)我們成果的時(shí)候了。當(dāng)我們邁著整齊的步伐走向校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，五天的辛苦似乎只是過(guò)眼云煙。回顧五天的坎坎坷坷，我們張開幻化的翅膀向校領(lǐng)導(dǎo)，向老師，向教官，向那些曾經(jīng)關(guān)懷我們的人揮舞。
經(jīng)過(guò)痛苦地破繭，毛毛蟲化蝶成功了。它張開美麗的蝶衣在空中旋轉(zhuǎn)出絕美的生命之舞，向花朵，向草地，向藍(lán)天白云，向世間的一切宣告：我-能-飛！
五天的軍訓(xùn)讓我明白，沒(méi)有毛毛蟲怎能有蝴蝶？沒(méi)有丑小鴨怎能有白天鵝？沒(méi)有花苞怎能有盛開的花朵！不管你曾經(jīng)如何，但只要鎖定目標(biāo)，堅(jiān)定夢(mèng)想、不懈追求，你必定成為理想中的自己。
軍訓(xùn)的作文 篇2
時(shí)光似水如箭，軍訓(xùn)三天一晃而過(guò)，卻又好像昨天剛發(fā)生的事情般，歷歷在目。
“眼睛平視前方，抬頭挺胸收腹，肩膀展開，雙手大拇指扣住食指第二個(gè)關(guān)節(jié)，中指緊貼褲縫，兩腳尖距離約六十度……”這就是惡魔訓(xùn)練——站軍姿了。寶石藍(lán)色的天空澄凈如洗，萬(wàn)里無(wú)云，烈日陽(yáng)光放肆地曬著，我們一個(gè)個(gè)都像被烤熟的紅薯，整個(gè)臉蛋全沉浸在黃豆般淙淙流出的汗水中，好難受！我們白皙細(xì)膩的肌膚不一會(huì)兒就被曬得通紅發(fā)黑了。但我們卻也一動(dòng)不動(dòng)，活脫脫像一座雕塑。
令我印象最深的還是在軍校里第一次獨(dú)自洗衣服的時(shí)候。洗完澡后的我們迎著傍晚的微風(fēng)走向宿舍，全身神清氣爽，訓(xùn)練后的酸臭味早已全無(wú)。回到宿舍，我將滿是汗酸味的衣服一股腦全倒進(jìn)臉盆里，盆里的臭味真是嗆鼻！我惡笑著將它放入水池，挽起衣袖，擰開水龍頭，水聲嘩嘩，在水池里濺起晶瑩的水珠，在夕陽(yáng)的余暉中反射出一條彎彎小小的彩虹。我按媽媽說(shuō)的，為了不讓衣服褪色，把它們都翻到了反面。過(guò)了五分鐘后，衣物完全浸沒(méi)在清水中了，我將清香撲鼻的肥皂用手溶入水中，清水頓時(shí)變得渾濁無(wú)比。我再用肥皂搓洗著有污漬的地方，上面立刻起了亮白的'泡沫，在淡淡陽(yáng)光下變幻著色彩，好不漂亮。因?yàn)橄吹帽容^認(rèn)真，用力適當(dāng)，所以所有的衣服、褲子都十分干凈，它們靜靜地漂浮在臉盆中，盆子里滿是白色泡沫和污水。
搓完衣服后，我一只手傾斜著臉盆，一只手按住沾有泡沫的衣服，把水全部倒入水池，接著又再裝入清水，進(jìn)行再次的搓洗，將衣物上的肥皂泡洗干凈，然后再進(jìn)行第二次、第三次、第四次……直到臉盆里完全變成清水，毫無(wú)一絲雜物和泡沫。
我將所有衣服擰干，用衣架、木架子掛起它們。風(fēng)徐徐地吹著，衣服輕輕飄起，散發(fā)出陣陣清新的肥皂味，很好聞。看著衣繩上的衣服，我的心中很有成就感和自豪感，用手背擦了擦額頭上的汗水，嘴角劃出一個(gè)彎彎的弧度，露出了欣慰的笑容，心中期盼著明天衣服會(huì)晾干。
通過(guò)了這短短三天的磨練，我們一個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、嬌生慣養(yǎng)的小公主小王子好像真的變成了吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的小軍人了。“鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)，風(fēng)一樣的行動(dòng)”這句話不但是軍訓(xùn)的時(shí)候我們要做到的，離開了軍校，我們也要銘記、遵守它，讓我們一起朝著這個(gè)方向努力吧，加油吧！
軍訓(xùn)的作文 篇3
軍訓(xùn)的第一天，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的，因?yàn)樘鞖饪隙ê芎茫焕洳粺幔覄倓傞_始教官一般不會(huì)布置過(guò)累的體能訓(xùn)練。抱以這些僥幸的理由，歡樂(lè)的走向操場(chǎng)。
但當(dāng)我們前腳剛跨入操場(chǎng)的那根白線時(shí)，前些還跟我們談笑的教官突然嚴(yán)肅了起來(lái)，對(duì)我們大吼道：到了操場(chǎng)就給我不要嬉皮笑臉了，訓(xùn)練，這是一件很嚴(yán)肅的事情！誰(shuí)要再笑出聲來(lái)，我就有他好看！當(dāng)然，有些男生免不了做些俯臥撐。這當(dāng)然不是普通的那種教官。教官，名字可不是白來(lái)的，有可多種花樣呢！規(guī)定是這樣的，他喊一，就往下?lián)沃岸蛽纹饋?lái)。壞的是，教官只喊一，過(guò)好久才喊二。我們?cè)谇懊娑悸牭玫胶竺娴年囮嚧执暎孀屓丝扌Σ坏谩?/p>
不幸的是，在我們頑強(qiáng)的頂著烈日的炙烤，感受著汗水一滴滴的順著后背留下的感覺(jué)，但仍堅(jiān)持下上午一小時(shí)的訓(xùn)練后，下午的天氣讓人預(yù)想不到。訓(xùn)練到一半，大雨一點(diǎn)都不講情誼的轟然而起！起初沒(méi)有教官的命令，我們都沒(méi)有動(dòng)，依然筆直得以軍姿的.站勢(shì)屹立在風(fēng)雨中。聽到命令說(shuō)先回教室，今天的訓(xùn)練到此為止后，我們才像熱鍋上的螞蟻一樣奔回教室，帽子，衣服，褲子什么的都濕了。教官依舊是那么嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，是最后一個(gè)回到教室的，當(dāng)然濕得比我們更厲害。在教室里也嚴(yán)肅認(rèn)真，幽默地教我們學(xué)唱軍歌還有拉歌。當(dāng)然沒(méi)有在操場(chǎng)上那么嚴(yán)肅，經(jīng)常時(shí)不時(shí)得講出點(diǎn)笑話來(lái)，把我們一天的勞累都笑到九霄云外去了
當(dāng)然，在上午下午各一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練中，我們也看到教官語(yǔ)言中透露出來(lái)的幽默。上課時(shí)遇到一些趣事甚至還會(huì)對(duì)我們說(shuō)：不準(zhǔn)笑，給我憋著，不準(zhǔn)笑出聲來(lái)！過(guò)一會(huì)兒又說(shuō)：這不是你們笑的時(shí)候，是我笑的時(shí)候。
你是否也會(huì)想要一個(gè)像我們這樣的，既嚴(yán)肅，有自帶幽默細(xì)胞的教官呢？（901班吳鈺蕾）
吧嗒，吧嗒豆大的雨點(diǎn)稀稀疏疏，不緩不慢，似乎很是悠閑。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在地面上，濺起高高的水花。
這場(chǎng)暴雨是那樣的突然而又兇猛。正在訓(xùn)練的，我們像鳥獸一樣哄的散開，一群群的跑回了教室。
二連的，來(lái)一個(gè)！來(lái)一個(gè)，二連的一聲聲響徹云霄的聲音在901班驀然響起。這是教官在教901班的同學(xué)們拉軍歌。班級(jí)中時(shí)而笑聲連連，時(shí)而掌聲轟動(dòng)。有的同學(xué)故意拖長(zhǎng)音：像姑娘讓人哄笑不已。有時(shí)教官讓我們鼓掌，有同學(xué)笑鬧著說(shuō)：仿佛在耍猴一樣
一天中軍訓(xùn)的勞累就在中悄然消逝。
軍訓(xùn)的作文 篇4
三天的時(shí)間一晃而過(guò)，然而這三天的時(shí)間卻改變了我們很多。
從嬌生慣養(yǎng)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主、小王子蛻變成了站在烈日下，流著汗卻不退縮的合格小軍人。
這一次軍訓(xùn)讓我交到了許許多多的朋友，初次來(lái)到學(xué)校時(shí)，我還在擔(dān)心能不能交到朋友，畢竟我在這個(gè)班級(jí)認(rèn)識(shí)的'人很少，可等分好宿舍以后，我馬上就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在這個(gè)宿舍里，大家都是不認(rèn)識(shí)的，但都相處的十分融洽，漸漸地我也加入了進(jìn)去，并在這個(gè)宿舍、這個(gè)班級(jí)交到了許多朋友。我也不再是一個(gè)人了，白天有人找我玩，晚上有人找我談心，把自己內(nèi)心的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)，很快，我就融入了整個(gè)班級(jí)。
開營(yíng)儀式的時(shí)候，我們暴曬在火辣辣的太陽(yáng)下等著宣布各班的排長(zhǎng)，有了五年級(jí)的基礎(chǔ)，我們站的并不是很累，但是我們懂得，不能說(shuō)話，不能亂動(dòng)，因?yàn)檫@是對(duì)在講臺(tái)上同樣在烈日下暴曬的教官最起碼的尊重。
盡管天氣很炎熱，但我們的訓(xùn)練從沒(méi)停止過(guò)，從站軍姿、坐軍姿到隊(duì)列訓(xùn)練的最后，起步立定，我們都堅(jiān)持下來(lái)了，不管訓(xùn)練是多么艱難，我們都挺下來(lái)了。這對(duì)我們今后的初中生涯打下了很好的基礎(chǔ)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是有最直接的幫助。
不管現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下來(lái)，才會(huì)有成功的喜悅。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中也是一樣，即使碰到天大的困難、打擊，都要堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)后迎接你的就會(huì)是掌聲、成功、自豪與贊美。
軍訓(xùn)的作文 篇5
團(tuán)結(jié)就是力量
今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。連隊(duì)中“哎哎哎”的聲音也被一個(gè)個(gè)悅耳的名字替代，盡管叫的還不太熟練，但明顯覺(jué)得我們之間更緊密了。
白天的時(shí)候，老師讓我把飲水機(jī)和水桶搬上去。雖然老師說(shuō)可以找個(gè)幫手，可我還是有些擔(dān)心。大家都是獨(dú)生女，在家里誰(shuí)不被寵著，再說(shuō)了，事不關(guān)己，高高掛起，人家和我交情又不深，憑什么幫我?哎……
晚飯的時(shí)候，我試著要求我的新朋友幫助我。她毫不驚訝：“好啊!什么時(shí)候去啊?”“為什么?”她的'鎮(zhèn)定和愿意讓我驚奇。“什么為什么大家都是一個(gè)連的嘛，水不也都是大家喝的嗎?反正都是一個(gè)連的，哎呀，別瞪著大眼看著我，走去搬吧……”
可是到了那里才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)飲水機(jī)，一個(gè)大半滿水桶和40來(lái)個(gè)瓶子，靠我們兩個(gè)是沒(méi)用的。她著急起來(lái)，不停問(wèn)：“怎么辦啊?這些瓶子沒(méi)了，她們就沒(méi)法喝水了。可我又拿不完，哎……”看著她那張著急的臉，不是將目光移向遠(yuǎn)方，我笑了，那是多么天真而無(wú)私啊!“別笑了，到底怎么辦?”她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道。
我看了她一眼，突然想到：“為什么不用衣服包著瓶子?反正軍服這么大!”于是，我邊脫衣，她邊往我懷里送水瓶。可還是不行啊!沒(méi)法拿水桶和飲水機(jī)了。我正在沉思間，她突然叫道：“看，來(lái)人了，老師和11連的姐妹們。”
我轉(zhuǎn)眼再看時(shí)，她們已經(jīng)到了眼前，她們高興的過(guò)來(lái)和我們一起搬，果然，人多力量大，這原本不容易的問(wèn)題被我們瞬間解決了。這也許就如歌中所唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量!”
是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，不管是5.12地震，舟曲泥石流，還是奧運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，靠著團(tuán)結(jié)我們都一路走下來(lái)了，將它們解決，并且做得很好，讓世界矚目。
軍訓(xùn)的作文 篇6
我們聽說(shuō)周五要去參加軍訓(xùn)，我們非常興奮——盡管只有兩個(gè)小時(shí)。同學(xué)們盼星星盼月亮，周五下午終于來(lái)了。我們帶著緊張和興奮的心情，來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)——籃球場(chǎng)。
我們?cè)诨@球場(chǎng)站了一會(huì)兒，看見劉老師和四名教官向我們走來(lái)。看著那些軍官，他們穿著橄欖色的軍服，真是帥啊。等教官來(lái)到我們身前，他們把我們分成三個(gè)小隊(duì)，訓(xùn)練我們這一隊(duì)的教官被叫到吳華中。
我們訓(xùn)練的.第一個(gè)項(xiàng)目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)啊!但我沒(méi)想到的是，立正和稍息還有要領(lǐng)!立正注意的要點(diǎn)是:雙手應(yīng)五指并攏，靠近褲腳邊緣，腳呈八字形，約60度。
稍息要點(diǎn)是:左腳伸出約半米，動(dòng)作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動(dòng)半厘米。不知這樣練了多久，同學(xué)們豆大的汗珠順著頭發(fā)垂到了紅紅的臉頰上，教官也是一樣。
但是教練堅(jiān)決不脫下制服。對(duì)于士兵來(lái)說(shuō)，制服是他們生活的一部分!到了后面，我的腿麻了，動(dòng)彈不得。
接下來(lái)，我們練習(xí)原地踏步和報(bào)數(shù)。在訓(xùn)練過(guò)程中，老師和學(xué)生發(fā)揚(yáng)不怕累的精神，咬緊牙關(guān)熬過(guò)炎熱的2個(gè)小時(shí)。
教官雖然很嚴(yán)格，但是很好。一旦我們累了，他們就讓我們?nèi)バ菹⒑秃人Ｎ襾?lái)到水池邊，看見同學(xué)們像牛一樣喝水。我喝夠了水，就在長(zhǎng)凳上休息了一會(huì)兒。
直到教練叫我們起來(lái)訓(xùn)練，我才愿意離開座位。我邊走邊想:唉，為什么休息的時(shí)間總是那么短暫，像箭一般瞬間就消失了;訓(xùn)練時(shí)間很長(zhǎng)，一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)。在訓(xùn)練中不茍言笑的教官，一到休息時(shí)間，就變得如水般溫柔……
這次軍訓(xùn)，在我們的歌聲中結(jié)束。它讓我懂得，做事要有耐心，要吃苦耐勞，否則，就會(huì)事半功倍。
軍訓(xùn)的作文 篇7
第二天的軍訓(xùn)，沒(méi)有了第一天的新奇感，和室友也都相互熟悉了，對(duì)于食堂的飯菜、集體的生活也都適應(yīng)了。人是一個(gè)高等動(dòng)物，為什么人類能夠在地球上存活這么久，是因?yàn)槿四軌螂S著環(huán)境的變化而做出改變。既然你無(wú)法改變環(huán)境，無(wú)法逃避軍訓(xùn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，那么我們必須要改變自己。
軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨煉人的.意志。“生于憂患死于安樂(lè)”，軍訓(xùn)也是我們高中生活開始的一個(gè)起點(diǎn)。蘇軾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，成功的大門只會(huì)向堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
今早五點(diǎn)四十便起了床，這可以說(shuō)是我暑假以來(lái)起來(lái)最早的一次，中考過(guò)后便在家中放松，這次軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次艱難的挑戰(zhàn)。離開了父母呵護(hù)的溫床，我要學(xué)習(xí)自我生存的技巧。在我心目中，軍訓(xùn)充滿著教官的訓(xùn)斥。但在現(xiàn)實(shí)中，教官卻很關(guān)心我們，不時(shí)地便會(huì)讓我們休息一會(huì)。
面對(duì)高溫，汗流浹背，仍在堅(jiān)持。這何嘗不是一種快樂(lè)，一種挑戰(zhàn)自我的勇氣？教官們一遍遍耐心的指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，訓(xùn)練場(chǎng)上的我們揮灑著自信的汗水，喊著整齊劃一的口號(hào)，像軍人一樣英姿颯爽。其中站軍姿是最艱難的科目，雖然站的腰酸背痛，但是沒(méi)有人放棄，都在體現(xiàn)著我們炎黃子孫不屈的脊梁。
其實(shí)在人生路上，應(yīng)該不畏艱險(xiǎn)，走出自己的一條路，即使這條路到處布滿了荊棘，即使這條路泥濘與坎坷。都要通過(guò)自身不懈的努力和拼搏去開拓。
在我心里一直有科比的一句話：“我現(xiàn)在所做的一切，都是為了追求更加完美”。
軍訓(xùn)的作文 篇8
五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去了，但是現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶猶新。軍訓(xùn)生活，有苦也有樂(lè)。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，發(fā)生了許多的事情。其中，讓我印象最深刻的一件事情就是：第四天的上午，天非常熱。太陽(yáng)猛烈地照射著大地，旁邊的牽牛花都凋謝了。而我們還頂著烈日在訓(xùn)練，因?yàn)橄挛缇鸵荚嚵耍覀兌枷肽靡粋�(gè)好成績(jī)，爭(zhēng)一份榮譽(yù)。到了太陽(yáng)最猛烈時(shí)，有很多人進(jìn)了醫(yī)護(hù)室治療，我們還在訓(xùn)練。我瞬間覺(jué)得軍訓(xùn)要頂著烈日訓(xùn)練，真是又苦又累。我們的臉上冒出了汗珠。
“休息十分鐘。”教官說(shuō)。我們坐在舞臺(tái)下面乘涼。教官忽然說(shuō)：“來(lái)！我們來(lái)表演一個(gè)基地版熊出沒(méi)。”“好啊！”我們異口同聲地說(shuō)。教官到部隊(duì)里找了三個(gè)男孩分別來(lái)扮演熊大、熊二和光頭強(qiáng)。一場(chǎng)精彩的演出開始了，光頭強(qiáng)在砍樹，忽然，熊大和熊二來(lái)了。“光頭強(qiáng)，你又在砍樹，看我怎么治你！。”熊大說(shuō)。熊大和熊二跑了上去，“又是你們，臭狗熊。”光頭強(qiáng)說(shuō)。然后，他們?nèi)齻�(gè)在舞臺(tái)上追打，我們看得津津有味，引得我們哈哈大笑。這時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)軍訓(xùn)也有意想不到的樂(lè)趣。不一會(huì)兒，精彩的表演結(jié)束了，我們又繼續(xù)訓(xùn)練了。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就到了我們回家的`日子了，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上排著隊(duì)。大巴一輛一輛接著來(lái)了。我們真希望時(shí)間就停留在此刻！后來(lái)，我們依依不舍地上車，依依不舍地?fù)]手，依依不舍地回家了。在軍訓(xùn)基地里留下了我們的腳印和歡笑的時(shí)光。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自愛(ài)和自立，同時(shí)，我也深深體會(huì)到了：生活本來(lái)就是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里，我們必須要克服困難和刻苦努力，也正是在這個(gè)過(guò)程中我們也有了一份超越自我的快樂(lè)感受。
軍訓(xùn)的作文 篇9
軍訓(xùn)，在我的記憶中是美好的。
三年之前，我第一次參加軍訓(xùn)。烈日下，兇巴巴的教官不斷地喊著口令。同學(xué)們已經(jīng)快不行了。可教官絲毫沒(méi)有停下的意思，對(duì)做不好的同學(xué)，就用腳踢。大家都恨死那個(gè)教官了。
最后，按照慣例，整個(gè)年級(jí)要會(huì)操。我們的教官讓我們把對(duì)他的仇恨化作動(dòng)力爆發(fā)出來(lái)。輪到我們班時(shí)，步伐出奇地整齊有力，“一，二，三，四”更是氣勢(shì)沖天，把別的班的師生驚呆了。以前年級(jí)里最亂糟糟的一個(gè)班，爆發(fā)出了驚人的力量。那一次，我們班一舉拿下第一名。頓時(shí)，我們對(duì)教官的痛恨煙消云散，轉(zhuǎn)而喜歡上了教官。送別教官時(shí)，許多同學(xué)甚至哭了出來(lái)……
這次的教官，軍校畢業(yè)，年輕帥氣，戴著一副眼鏡。他很面善，“殺氣”全無(wú)。大概是覺(jué)得他比較好蒙蔽吧，幾天軍訓(xùn)過(guò)去了，我們班齊步走，正步走，跑步走都很不整齊。排面“斗折蛇行”，“犬牙差互”。終于，他發(fā)火了。倒數(shù)第二天，他不斷地讓我們訓(xùn)練，連休息哨都當(dāng)沒(méi)聽見，繼續(xù)訓(xùn)練。我們那是時(shí)才領(lǐng)教了他的厲害。隱隱地，有同學(xué)暗暗地說(shuō)教官壞話。可是我知道，他比我們更辛苦！他這樣訓(xùn)練我們，他自己又能得到什么？
漸漸地，他的聲音開始沙啞。可是他下的每句口令都還是那么堅(jiān)定，顯得沒(méi)有任何商榷余地。同學(xué)們也漸漸端正了態(tài)度，排面漸漸地接近于直線，沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人抱怨。就這樣，最魔鬼的一天過(guò)去了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。留下的，只有大家的汗水。
軍訓(xùn)的最后一天到來(lái)了。我們隨教官來(lái)到了衢州機(jī)場(chǎng)。門口的哨兵像雕塑一樣里在那里，引得同學(xué)們驚嘆一片。接著，我們?nèi)チ司l(wèi)連的宿舍。一個(gè)個(gè)房間干凈明亮，被子都疊得有棱有角。拿我們的寢室比，那簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊！
然后，我們?nèi)?bào)告廳聽一個(gè)少校副主任的報(bào)告。該報(bào)告指出了中國(guó)的國(guó)防態(tài)勢(shì)，還講到了國(guó)家之間的糾葛，有許多許多都是我不知道的。與印度和俄羅斯等國(guó)的領(lǐng)土糾紛，文萊等國(guó)盜用我國(guó)資源，等等，我都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。我之前以為世界上總體還算平靜，沒(méi)想到國(guó)際關(guān)系如此劍拔弩張。雖然有部分同學(xué)沒(méi)有專心聽，但是我聽得很認(rèn)真。和平時(shí)期，不意味著軍人是一個(gè)可有可無(wú)的職業(yè)。相反，正是有軍人，才有了中國(guó)的和平安定。軍人的形象，在我心目中高大了起來(lái)。
下午，會(huì)操開始。我們?nèi)嗪芸炀蜕狭恕＝坦賻ь^，用他那沙啞的嗓子努力地喊著口令。我們也很認(rèn)真，喊“一，二，三，四”非常響亮。立正稍息，轉(zhuǎn)向，進(jìn)行得很順利。齊步走，跑步走，也較平時(shí)有極大的進(jìn)步。退場(chǎng)時(shí)，我們還不忘用響亮的“一，二，三，四”，宣告所有人：我們是三班的！
我們回到了學(xué)校，先在平臺(tái)上和了影，然后回班。教官只簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩句，便走了。從窗子探出頭，只能看見他那遠(yuǎn)去的背影，僅僅幾秒鐘便消失不見。我以為他就以這種方式離開，心里很不是滋味。
我坐在餐廳里，滿腦子都是教官那帥氣的面龐，和那沙啞卻又不失堅(jiān)定的聲音。
突然，我聽見了整齊的腳步聲，響亮短促的“一，二，三，四”。我立馬站了起來(lái)，看見教官們進(jìn)了餐廳。我的心情頓時(shí)好了一些，畢竟還有機(jī)會(huì)再和教官相見了。
晚上，我們準(zhǔn)備好了黑板畫迎接教官進(jìn)教室。等了很久，他終于來(lái)了。教官明顯喝了很多酒，全身都紅得發(fā)黑。他一進(jìn)門，掌聲就像潮水般涌起。他一個(gè)立正，向我們敬了軍禮。班主任說(shuō)，留給這次告別的時(shí)間很短。我的心頓時(shí)一震。教官到講臺(tái)上簡(jiǎn)單地講了幾句，便說(shuō)完了。一位同學(xué)代表全班送給他一件禮物，他雙手接過(guò)，然后敬禮致謝。最后，他一個(gè)一個(gè)地?fù)肀瑢W(xué)。輪到我時(shí)，他抱住我，輕語(yǔ)：“好好做人！”，就放開了我，走向下一位同學(xué)。我感覺(jué)的眼角流著一種咸咸的`液體，劃過(guò)臉龐。我開始使勁地鼓掌，比其他同學(xué)鼓得都響亮。
所有同學(xué)都擁抱完畢，到了離別的時(shí)候了。班主任說(shuō)，可以送他到樓梯口。我們毫不猶豫地?fù)沓霭嚅T，追到樓梯口。在那里，我們一起唱了一首《離歌》。一些同學(xué)不熟悉歌詞，一些同學(xué)激動(dòng)得忘了歌詞，歌聲時(shí)響時(shí)弱，不太整齊。唱畢，他又敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮，便要離去。
班主任明顯心軟了。他說(shuō)，送教官到樓下吧。于是，我們一班人又下了樓，在平臺(tái)上列了隊(duì)。教官很激動(dòng)，說(shuō)要最后唱一首歌。我們掌聲鼓勵(lì)。他唱了起來(lái)，聲音很啞，盡管很努力，中間有數(shù)次不得不停下。我又忍不住心一顫：若不是為了我們班，他是不會(huì)把嗓子弄啞的！
我們也最后唱了一首歌：《打靶歸來(lái)》。這是唯一的完全由教官教會(huì)的歌。我唱得很賣力，同學(xué)們也飽含深情。很快，這首歌唱完了，接教官回基地的巴士也來(lái)了。教官最后敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮，讓我們回去。此時(shí)，另一個(gè)班也以同樣的方式，告別他們的教官，他們同樣對(duì)教官很有感情。樓梯口被堵住了，我們便繞道離開。我最后看了教官一眼，僅僅幾秒鐘，他就消失在雨里。
回班路上，我們陸續(xù)的遇到了正在離開別的班的教官，同樣向他們問(wèn)好。一路上，別的班的黑板，都畫了不同的畫，所有人都情緒高漲。我們的教官，別的教官，都有一個(gè)共同的榮譽(yù)稱號(hào)——軍人！
僅僅八天，我們與教官之間便建立了如此深厚的友誼。這種難忘的經(jīng)歷，在人的一生中，又有幾次呢？
軍訓(xùn)的作文 篇10
這個(gè)星期，我校五年級(jí)同學(xué)來(lái)到佛山市禪城區(qū)中小學(xué)德育基地進(jìn)行為期五天的軍事培訓(xùn)活動(dòng)。在軍訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到了許多在平日里學(xué)不到的東西，同時(shí)也嘗到了軍訓(xùn)的酸甜苦辣。
酸：畢竟是第一次那么長(zhǎng)時(shí)間離開爸爸媽媽，我們宿舍有許多同學(xué)都哭了。一到晚上，哭聲、抽泣聲就充滿了整個(gè)宿舍。我也不例外，只要一想到爸爸媽媽都不在身邊，眼睛和鼻子就會(huì)酸酸的。
甜：每天吃飯前，教官總讓我們跟五連比賽，看誰(shuí)做得好。有一次，營(yíng)長(zhǎng)讓大家唱《一二三四歌》，我們班的同學(xué)為了比五連唱得更好，個(gè)個(gè)扯著嗓子使勁唱，結(jié)果被營(yíng)長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了。我們扭過(guò)頭去看教官，只見教官一直都板著的臉舒展開了，朝我們笑了笑。教官笑了！我們的`心里都甜滋滋的。
苦：我們每天早上都要站十分鐘軍姿。第一天，當(dāng)聽到要站十分鐘軍姿時(shí)，平時(shí)連站一分鐘都覺(jué)得多的我們，嘴巴立刻變成了“0”型。沒(méi)辦法，我拼了！接著，教官開始講要求：腳跟并攏，腳尖分開60，抬頭挺胸，手要貼緊褲縫。唉，就這么個(gè)站軍姿都有那么多要求。才站了不過(guò)一分鐘，我的手就控制不住了，老想活動(dòng)活動(dòng)，可這里是軍營(yíng)呀！算了，我忍！三分鐘過(guò)去了，四分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，我的腳疼痛難忍。接下來(lái)的每一分鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是漫長(zhǎng)的等待。不知過(guò)了多久，教官才說(shuō)：“好了，活動(dòng)一下手腳。”唉，真沒(méi)想到，原來(lái)站軍姿是那么辛苦的。
辣：“齊步走。一二一，立定。”“都說(shuō)了一百遍了，踏步走的時(shí)候要對(duì)齊唉！”結(jié)果你猜怎么著？我們被罰做體能訓(xùn)練了。圍著基地跑了三圈，還要做俯臥撐和蛙跳，都快累死了。那天太陽(yáng)是火辣辣的，我們的臉上也是火辣辣的。
軍訓(xùn)之中，酸甜苦辣俱全，我希望把種種味道匯聚在一起，在我的腦海中留下一段美味而永恒的記憶佳肴。
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