描寫景的作文

描寫景的作文[匯編4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫景的作文 篇1

　　國慶節的晚上，我和姑姑、姐姐來到鴨綠江公園看美麗的夜景。

　　公園里燈火輝煌，一盞盞華燈望不到邊。使公園亮得像晴朗的白天。看得我眼花繚亂。

　　有很多游人擁擠在江邊的欄桿前，在看音樂舞蹈泉。舞蹈泉有的像騰空的巨龍，有的像開屏的`孔雀，還有的像跳舞的娃娃。

　　我拉著姑姑和姐姐的手，沿著石階到水里玩水。忽然有一艘大船快速而過，滾滾的波浪撞到石階上，濺起的水花打濕了我的褲角和鞋。過了一會兒，我聽到空中響起了陣陣轟響，我抬頭一看，看到了五彩繽紛的禮花在天空中開放。

　　節日鴨綠江公園的夜色非常迷人。

描寫景的作文 篇2

　　好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的'滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學的大門似乎已在敞開。

　　成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！

描寫景的作文 篇3

　　步入忙碌的初三，為未來努力拼搏，縱然路在腳下，也要記得抬首，因為，最美的風景，在湖景。

　　我留戀湖景靜謐悠長的小道。

　　初晨，陽光暖暖地親吻著湖景小道時，兩側矗立的綠樹在地上投下一片片淡淡的陰影，或疏或密的綠葉隨微風輕輕搖曳，在陽光的包裹下，顯得更加嬌嫩可人。

　　清晨，人影疏落時，每每沿著校園的小道行走，都覺得神清氣爽，滿懷好心情開啟一天的學習之旅。

　　夜至，小道上似有誰擦著夜的火柴，將兩旁的路燈排排點亮。最愛在此刻，踩著自己隱隱約約的影子，漫步于其間，任一天中沉淀的冗雜心緒，隨晚風飄散……

　　我癡迷湖景變幻多姿的天空。

　　風寂然時，云一叢叢地布滿蒼藍的天，縫隙中透著殘夜與晨曦交接相織的色彩，灰里透白，白里透藍，絲絲相連，如一簾輕紗，詮釋著冷色調的震撼之美。若我惆悵失落，若我悲傷沮喪，若我心煩意亂，這無言的風景總能將心安撫，將雜念一掃而空……

　　當陽光熱烈時，天便變得蔚藍，藍得如海，藍得令人心悸。云最愛在此刻變裝了。有時一縷縷的飄浮在空中，仿佛被一雙纖巧的手任意撕薄、拉長，縹緲而零散;有時一團團的掛在天空，猶如朵朵潔白的棉花遺落在一片藍色海洋中;有時纏綿成一大片，遮蔽整個天幕，卻紋理有致，層層靈動，舉目望去，似白色的海浪在蕩漾，撞開一道道“漣漪”。這壯麗的風景，常能令我保持一顆樂觀、從容、堅定、勇敢的心，去面對各種各樣的`困難。哪怕只看一眼，也足矣。

　　夕陽時分的湖景，火紅的落日緩緩下沉，散遍余暉，絢爛了整個蒼穹。滿天都是橙與紅的交融，美得如同一幅絕美的水彩畫。云彩披著紅衣，如浸染上的水彩一般，令人嘆為觀止。值得慶幸的是，這番美景，只需幾步走出教室外，昂首，便可一覽無余。落日即將西下前竭力散發的耀眼光輝，教會我在挫折前不氣餒，在失敗前不自棄，要堅持不懈地努力，綻放最美的光芒!

　　我亦陶醉湖景幽美恬靜的月光。

　　明月白如綢，在深黑的夜晚中綻放皎潔的光芒，如一顆無瑕的珍珠，晶亮奪目。有時，月攜著日的光輝，在濃墨般的夜幕中紅得如火，將一方天幕映得昏黃，猶如一盞燭火燃開了薄紙。時間仿佛在此刻靜止。與月光共眠，夜，好夢。

　　我愛湖景充滿活力的綠茵場，在此盡情潑灑青春的汗水;亦愛湖景莊嚴肅穆的孔子像，在大考前給予最安心的庇佑;愛湖景嘩嘩涌流的噴泉，在路過它時不免望它一眼;愛湖景輕盈飄下的落葉，風輕拂，發出窸窸窣窣的脆響……

　　湖景，是一個給予我們知識的地方!留心，便發現——最美的風景，在湖景!

描寫景的作文 篇4

　　春天來了，燕子從南方飛回它的老家了，我也和爸爸媽媽回到了洛陽老家。

　　在路上，爸爸告訴我說，洛陽老家以前的風景非常美麗。路旁有綠油油的一望無際的麥田，風起的'時候，麥子就像波浪一樣一波波向前推進，很是壯觀;有美麗的桃園，那里面盛開的桃花就像花的海洋;老家村頭有一座橋，橋下是清澈見底的小河，河兩邊都是枝條隨風起舞的垂柳，夏天的時候，可以在水中游泳，可以在樹下乘涼，也可以在河邊釣魚。我心里想，那是一幅多美的圖畫呀!可是當我一到洛陽老家，眼前的景象卻讓我大失所望。渾濁的河水散發著難聞的臭氣，水中沒有魚也沒有蝦蟹;路邊到處是一堆堆的垃圾;盛開的桃花上覆滿了塵土，像一片片灰色的抹布;垂柳也不見了蹤影，只留下矮矮的樹樁;風一刮，到處飛沙走石。

　　這是為什么呢?我們做了什么造成了這種現象?我還能看到爸爸說的那種美麗的景象嗎?我問自己。

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