成長挫折作文(優選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長挫折作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長挫折作文 篇1
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的`錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、持續謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
成長挫折作文 篇2
人在成長的過程中總少不了許多外在因素的幫助，有可能是老師的的教導，同學的激勵或者是失敗、挫折。這樣才能成長。
人生變化搜索莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了…
上初中了，在經歷了小時候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的`腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。
尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長挫折作文 篇3
每個人不可能在人生的道路上一帆風順地到達終點。總是會遇到各種各樣的挫折，只要不放棄，繼續努力，就一定會成功的。
在我六歲的時候，我看見許多小朋友穿著溜冰鞋在小區里飛馳。我看了心里十分羨慕，便讓媽媽幫我也買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋試著站起來。可是，我一站起來整個身體都向前傾倒，摔了個四腳朝天，幸虧我穿了溜冰護膝，要不然就摔破皮了。這時我心想：現在連站都不會還怎么學溜啊。看看那 圓圓的輪子心里就有些煩躁了，可轉念一想：買都買了還是學吧！經過我的時間消耗，我終于克服了站，接著要學溜了。我想起以前看別人溜冰都是右腳一抬便很快地溜向前方。我試著學了學，首先彎著腰防止摔倒，緩緩地抬起右腳，沒想到我右腳剛一伸出去，左腳就控制不住了，剎那間又摔了一跤。正當我氣急敗壞時，媽媽提醒我要時時刻刻彎著腰，要不然就會摔跤的。我把媽媽的.話牢記在心，又一次向溜冰鞋挑戰。這次我可謹慎多了，分析著上次的失誤，我明白了原來右腳抬出去后，左腳要迅速的跟著向前溜去，要不然會因為兩只腳不平衡而使身體倒向一邊。一次一次的學習，我終于學會了要怎樣開溜。
接下來，媽媽告訴我溜冰時，手的擺動和腳的伸收要相結合，協調一致才夠美觀。我點點頭，努力試著伸出左腳又收回來。可是因為不熟練，速度也不夠快，撲了個空，又摔了個四腳朝天。這次可摔疼我了，我大怒，嚷嚷道：“這是什么破溜冰鞋這么難溜，我不學了。”這是媽媽對我說：“你怎么能半途而廢呢，人在征途上總有失敗的時候，只有跌倒了，站起來，繼續努力才能成功啊！”聽了媽媽的一番開導，我很后悔自己輕易放棄的行為，于是我重新站起來，又開始學溜冰……終于我也能在小區里像燕子一樣輕快的飛馳了。
人的一生中總會受到挫折，我們之所以沒有成功，就是因為缺少承受挫折的勇氣。我相信只要堅持不放棄，就能成功。
成長挫折作文 篇4
挫折，這個淘氣的東西，總在我人生得意時給我一記下馬威。
記得三年級一次期中考試，卷子剛發下來，我奮筆疾書，筆走龍蛇，一氣呵成。在老師收卷子前，我還在心里吐槽了一下卷子的簡單。我滿懷信心地遞了卷子，心想這次年級第一肯定又非我莫屬。可幾天后的結果卻讓我大跌眼鏡——我竟然是年級第四！再看我弟那得意的神情，他居然是年級第一！一向不甘人下的我這次竟輸給了我親弟，這無疑是對我一個重大打擊。
那天我垂頭喪氣的回了家，看見家人那么高興也就算了，竟還開始數落我，我心里的火瞬間就著了，跟他們吵了幾句，我就把自己鎖在了屋里，趴在床上大哭特哭了起來，待我情緒緩和了，我才坐起來想這次考試失利的原因。也許是我太驕傲了，也許是我考試前幾天還毫不在意地玩手機……想著想著，我竟發現自己有這么多不足，也難怪我考試失利了。我想清了，打開門走出來，看向我弟心里不服氣的說了聲：等著吧，下次考試我一定會再回到那個位置的'！
在那之后，我努力學習，上課不再說話了，一回家就寫作業，很少玩手機了……終于，蒼天不負有心人，我在升級考試再次榮登榜首。看著他氣急敗壞的樣子和同學們羨慕的神情，果然，還是當第一的感覺最爽了。
時間回到現在，別說，我還真有點喜歡挫折這個東西了。雖然它總讓我吃盡苦頭，但也能助我更上一層樓。
成長挫折作文 篇5
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
大興安嶺火災后，被烤得焦黑的樹干被林業專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的.事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨后，下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
成長挫折作文 篇6
大家都說過這一句話：“經歷了風雨，才能見到絢麗的彩虹！”
是啊！只有克服心中的恐懼，勇敢地去面對人生的挫折，并努力克服，前方就會是那片彩虹！
我有過這樣一次的.經歷——
“摔倒”是學自行車中必定的一個經歷。當然我也是這樣。可我卻放棄了，因為摔了，真的很疼！我放棄了，我不學了，就是因為摔倒時的疼痛！直到那天，爸爸對我說：“不是經常在作文中寫‘失敗乃成功之母’嗎”不是經常說‘在哪里摔倒，就在哪里爬起來’嗎？”我聽了，不禁感到慚愧。
對！我要經過挫折，我要戰勝困難，我要看到彩虹！
之前，我“摔”在了那里，現在，我要“爬”起來了！我重新踏上腳蹬，重新握上車把，重新開始出發，“咚！”摔了，沒關系，再爬起來！又一次“咚！”沒關系，再來……
就這樣，我終于會騎自行車了，終于能在馬路上快速“穿梭”了。我很開心，因為我看到了那片為自己而燦爛的彩虹！
在人生中，在我們成長中，會經歷許多挫折，不要認為是不幸，這是每個人必定經歷的。就像那句話“人生就像心電圖，如果一帆風順的話，就說明你掛了！”
那些挫折也許是一塊石頭，也許是一根荊棘，但你可以踢開石頭，斬斷荊棘，用這些來鋪腳下的路，那道通往成功的道路！
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