老師的作文(錦集4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
老師是辛勤的園丁，每天都會(huì)把自己知道的知識(shí)傳授給我們，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng);老師也是公正的法官，當(dāng)我們受到委屈時(shí)，她會(huì)站出來(lái)，幫助我們主持公道;同時(shí)老師是我們課余時(shí)間的玩伴，能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到屬于自己的快樂(lè)。
每一次我一想到我小學(xué)的語(yǔ)文老師——胡老師，我都會(huì)忍不住那對(duì)老師的深深懷戀之情。 那時(shí)候我還是不懂事的小孩子，剛剛進(jìn)入一年級(jí)，十分的調(diào)皮搗蛋，讓人十分頭疼，老師只是念在我們還小，就睜一只眼閉一只眼，可是胡老師卻不同，每次我一犯錯(cuò)就會(huì)讓我站在走廊上。
每次有老師經(jīng)過(guò)我都會(huì)低下頭，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道害羞是什么了。 記得有一次，我去了胡老師的辦公室，因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我他們太忙了要胡老師帶我去吃飯。我來(lái)到胡老師的辦公室，看著胡老師沒(méi)有來(lái)，我閑著無(wú)聊，在辦公室里左瞧瞧又右瞧瞧，手也不聽(tīng)使喚的到處亂動(dòng)，果然出事了。我把胡老師的杯子打破了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，很害怕胡老師罵我，整個(gè)辦公室好像只聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲。
過(guò)了一會(huì)兒，胡老師來(lái)了，她看著我這樣子知道我又犯錯(cuò)了，拉著我，看到地上的碎了的杯子，我慚愧的低下頭，不敢直視胡老師，我以為會(huì)傳來(lái)胡老師的責(zé)罵，沒(méi)想到胡老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你不用這樣子，不然我還以為是你破壞了別的.老師的東西，幸好是我的。”我抬起了頭，胡老師的微笑深深的應(yīng)在我的腦海里。 不過(guò)，有時(shí)候我會(huì)讓胡老師很高興，我常常幫胡老師拿東西、上她的課總是積極發(fā)言、幫她打掃衛(wèi)生......可是胡老師教我們到三年級(jí)，就離開(kāi)了。
我還記得那時(shí)候常常吵著爸爸媽媽帶我去見(jiàn)胡老師，可是，爸爸媽媽總是騙我說(shuō)“再等等，明天就可以去看胡老師了” 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級(jí)，即使換了好幾個(gè)老師，但胡老師這個(gè)稱(chēng)呼我仍然沒(méi)有忘記。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)胡老師是一個(gè)很重要的人。
有一次我聽(tīng)到同學(xué)興奮地在喊“胡老師，我看到胡老師了!胡老師回來(lái)了!”我猛地一抬頭，臉上充滿著疑惑、期待和害怕。我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖向辦公室，只為了看到胡老師。 到了老師的辦公室，有一個(gè)熟悉的身影映入我的眼中，我的心“怦怦”的亂跳，就像一只小鹿在亂撞。我試探的說(shuō)了一句“胡老師。”那身影猛地一怔，似乎有一點(diǎn)顫抖，我又叫了一聲，我確定了，那就是胡老師，胡老師真的回來(lái)了! 胡老師，我心中的好老師，你的地位是誰(shuí)都震撼不了的，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在我的心中。
老師的作文 篇2
親愛(ài)的石老師：
您好！
一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)您了，真的有些想您了，8月8日那天，在路上看到一個(gè)長(zhǎng)得非常像您的人，我讓媽媽超車(chē)過(guò)去，細(xì)一端詳，哇，認(rèn)錯(cuò)人了，她可沒(méi)有您漂亮。從那天起，我就想給您寫(xiě)封信。
親愛(ài)的老師，暑假過(guò)的不錯(cuò)吧，雖然沒(méi)能見(jiàn)到您，但我經(jīng)常光顧您的博客，知道您研修完后去旅游，日子過(guò)得很充實(shí)。從放暑假開(kāi)始，媽媽就給制定了很詳盡的計(jì)劃，為了培養(yǎng)我的氣質(zhì)，當(dāng)然最主要是我自己想變得優(yōu)雅、紳士，所以開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。小提琴是樂(lè)器皇后，但學(xué)起來(lái)不僅很難，也很枯燥。好在我比較努力，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)拉幾首曲子了。小提琴已經(jīng)融入我的生活，每天至少練半小時(shí)至一小時(shí)。今年的夏天實(shí)在是太變態(tài)，一開(kāi)始總是下雨，后來(lái)又進(jìn)入桑拿天，讓我們接受“烤”驗(yàn)。我怕熱，媽媽為了讓我清涼一“夏”，也為了讓我掌握一種本領(lǐng)，為了鍛煉心肺功能和減肥，我又學(xué)了一期游泳，在水里的感覺(jué)真得很爽。我還抽空去了“太陽(yáng)部落”和海濱城市青島，世界太大也太小，在我們?nèi)デ鄭u的旅行車(chē)上，還見(jiàn)到了您的同學(xué)呢，她現(xiàn)在在劉莊小學(xué)教數(shù)學(xué)，她一個(gè)勁地夸您，讓我感覺(jué)到做您的學(xué)生是一件很榮耀的事。在青島“極地海洋世界”還碰到了那憨厚稚氣的胡相龍，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，匆匆打了個(gè)招呼我們就各自分開(kāi)參觀了。在青島啤酒城中，我還秀了一段街舞，臺(tái)下的觀眾連連叫好，還給了小禮物。這一刻，我仿佛明星一般，我感到平時(shí)的付出都是值得的.，也學(xué)些東西也能提升別人對(duì)自己的尊重，讓別人對(duì)自己刮目相看。“小小實(shí)驗(yàn)家”在8月23日如期開(kāi)課，在25日結(jié)課了，給我們做實(shí)驗(yàn)的是白樹(shù)常老師，原來(lái)我以為他只會(huì)教語(yǔ)文呢。老師，當(dāng)您看到這里，可別以為我沒(méi)讀書(shū)學(xué)習(xí)呢，給您匯報(bào)一下吧，我每天都讀書(shū)，除了《哈里·波特》外，我還讀了《城南舊事》、《男孩子必讀的一百個(gè)故事》，因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常說(shuō)：“三天不讀書(shū)，智商輸給豬”。我可不想輸給豬啊。數(shù)學(xué)已經(jīng)預(yù)習(xí)完了，大多數(shù)題我都會(huì)做。英語(yǔ)前三單元也預(yù)習(xí)完了，單詞不論白體還是黑體我都會(huì)寫(xiě)。古詩(shī)文三十首我都已經(jīng)背過(guò)了，語(yǔ)文課本當(dāng)中的課文、生字、日積月累我預(yù)習(xí)了一些。我雖然已經(jīng)靜下心來(lái)，慢下來(lái)寫(xiě)字了，但媽媽總說(shuō)進(jìn)步不大，可能是方法有些不對(duì)頭，實(shí)在不行就到輔導(dǎo)班練字，一定把字寫(xiě)得方方正正、漂漂亮亮的。
還有幾天就要上學(xué)了，又能見(jiàn)到您了，想想心里就高興。開(kāi)學(xué)后，您會(huì)看到一個(gè)曬黑了、長(zhǎng)壯了的帥哥，那就是我。
此致
敬禮
祝老師身體健康，青春常駐
20xx年8月27日
老師的作文 篇3
今天我去上作文課，來(lái)到老師那，同學(xué)們都坐好了。
這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“今天，我要給大家看一樣?xùn)|西。”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“是不是玩游戲。”有的說(shuō)：“是好吃的嗎？”還有的說(shuō)：“到底干嘛。”
過(guò)了一會(huì)兒，老師拿了一盒紅黃相間的橢圓柱體的盒子笑咪咪走了出來(lái)，又把盒子小心翼翼地放在一張椅子上，難不成是玻璃？我猜到。盒子上面寫(xiě)著——“五谷磨坊。”還畫(huà)著一個(gè)石磨和玉米、小麥。盒子的正面寫(xiě)著：“固元如意糕，”這五個(gè)金光閃閃的大字，而反面卻寫(xiě)著酒。這到底是怎么回事？這是“固元如意糕”，還是酒呀，真是不明白。
謎底總是會(huì)揭開(kāi)的，老師要開(kāi)盒子了，老師小心翼翼地拔起了盒了，里面顯然放著珍貴的東西。謎底終于揭開(kāi)了，蓋子打開(kāi)了，撲鼻而來(lái)的是種酒味兒，只見(jiàn)盒子中放著一個(gè)瓶子，跟我爸爸裝白酒的瓶子一模一樣，上面有一個(gè)藍(lán)色的瓶蓋，瓶身是乳白色的.，瓶子旁放著是一包棕色的東西，我摸了摸，像沙子一樣軟。老師說(shuō)：“這是枸杞、阿膠……。”老師說(shuō)的這些不都是些藥品，補(bǔ)品嗎？真是營(yíng)養(yǎng)品，老師又把袋子中的東西倒了出來(lái)，放在一個(gè)大杯子中，放入一斤的水，攪拌均勻，成了一種被水沖洗過(guò)的泥土一樣，老師邊調(diào)邊說(shuō)：“這還不是固元糕，還要用大火蒸15分鐘，小火蒸90分鐘，它可以補(bǔ)血、養(yǎng)氣，男生不宜吃。”“啊”楊明曦叫道，看來(lái)他很想吃一口。
“我準(zhǔn)備在母親節(jié)的時(shí)候，給媽媽調(diào)一碗。”老師也是這樣說(shuō)的。原來(lái)老師真正的目的是給我們啟示——母親節(jié)到了，我們也親手為母親獻(xiàn)上自己對(duì)她的感激吧！
老師的作文 篇4
在平淡的生活中，時(shí)時(shí)會(huì)想起您那雙沾滿粉筆灰的手，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，樸實(shí)真切的話語(yǔ)……老師這不就是您最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？
最開(kāi)始選您的時(shí)候，您那張淳樸厚實(shí)可愛(ài)的的'臉深深地吸引著我，您上課總是會(huì)微笑著，有時(shí)也會(huì)傻笑，但這傻笑是多么天真，您在黑板上留下的每一筆都是那么的認(rèn)真，仔細(xì)。我們有問(wèn)題時(shí)，您也會(huì)耐心的給我們講明白。
瞧，您邁著大步走進(jìn)教室，一套整潔的西裝，一副嚴(yán)肅而又在微笑的面孔，還有那一撮短短的小胡子，混身上下都彌漫著一份數(shù)學(xué)的尊嚴(yán)，只聽(tīng)他輕咳一聲，便開(kāi)始娓娓道來(lái)。不一會(huì)工整的字跡就布滿黑板。一節(jié)課下來(lái)密密麻麻的解題步驟，整整齊齊的函數(shù)圖像，您還總是謙虛地說(shuō)：“不好看，抱歉”仿佛是一件藝術(shù)品，數(shù)學(xué)老師的美，美在他那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
記得最近和您單獨(dú)上課時(shí)，我來(lái)晚了，您在門(mén)口一直等著我，不管多久，您總是那么負(fù)責(zé)任，我深感愧疚，還有一次您睡著了，當(dāng)我要進(jìn)門(mén)時(shí)，其他同學(xué)拍了拍我說(shuō)：“先別進(jìn)去讓老師多睡會(huì)他太辛苦了”您知道我聽(tīng)到這句話時(shí)有多感同身受嗎？您日夜操勞為同學(xué)們四處奔走，改作業(yè)，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，耗費(fèi)您太多的精力了，所以我慢慢的進(jìn)教室，看著您那淳樸的臉，我也就放心了。在您面前我有時(shí)會(huì)調(diào)皮，胡鬧，不過(guò)您總是用慈祥的目光看著我，有時(shí)似父親看孩子。教師工資不高，但我問(wèn)起您為什么要干這行，您笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟鷤兒芸蓯?ài)啊”雖然聽(tīng)上去有些肉麻，但我從里面感受到了數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)意。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的絲就是它生命價(jià)值的存在，敬愛(ài)的王老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)，花為感謝葉的襯托，盛開(kāi)的更艷麗了，樹(shù)為感謝水的滋潤(rùn)，更加茁壯地成長(zhǎng)，我為感謝您的美，做最好的自己，敬愛(ài)的王老師。
【老師的作文】相關(guān)文章：
老師，老師作文07-07
老師老師作文04-14
老師，老師作文01-09
多味老師作文-老師作文01-25
寫(xiě)老師的作文：老師08-06
感恩老師老師的作文05-22
老師作文06-15
老師的作文06-12
當(dāng)老師作文07-03
老師作文01-19