(熱)同桌的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫朱珂，我是剛剛調(diào)到這個學(xué)校，可是我對她是有一定的了解。
她愛好廣泛，只要是流行的她都喜歡，每當(dāng)下課鈴打響時，他一定從容不迫的跑出來到半圓哪兒玩，至于玩什么我可不知道。
雖說她貪玩吧，但她又那摩愛學(xué)習(xí)，每當(dāng)上課鈴打響時，就會立刻收起玩的東西，三步兩步跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。她上課大膽發(fā)言，我們兩個長比著學(xué)習(xí)，她從來不驕傲自大，她還那么自信。
她不像別的女生一樣膽小，見到小蟲什么玩意，她從不引吭大叫，而是一腳踩扁小蟲。
她從不遲到，早退。因為她自認(rèn)為這是世界上最快樂的事情了，他要是知道大部分同學(xué)都不愛學(xué)習(xí)認(rèn)為她是一個與眾不同的人，那你就趕快藏起來。
她每天都眉開眼笑的，好像世界上沒有什么煩惱，她無憂無慮的.想著令人學(xué)到的東西。
看，這就是我的同桌。
同桌的作文 篇2
我有一個同桌，我和他呀，整天吵架；三天一大吵，五天一大吵，沒有一天是和和睦睦的。這不，我跟他又吵架了——————他說：“你的`收不能過去一點(diǎn)嗎？這樣我會寫字嗎？”我怒氣沖沖地說：“我知道嗎？剛剛你不是還在那邊玩嗎？我還以為你不做作業(yè)了呢？你不會好好跟我說嘛？”“我不管，你不許 超過這條三——八——線�。 蔽野l(fā)火了，拿起圓珠筆就想他刺去……他“啊”地大叫了一聲�！袄詈脐枺〔辉S講話！”數(shù)學(xué)老師呵斥到。“老師，是李張歡刺我！”“老師，明明是他先弄我的！”“停！！�。�！好好做作業(yè)！”
呵呵，我同桌這么一個男孩！
同桌的作文 篇3
我和我的同桌已經(jīng)相處一個學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)她是個這樣的人。
她皮膚白皙，一雙靈動的眼睛里似乎藏著星辰，鼻梁微挺，笑起來，眉眼彎彎，兩顆虎牙可愛極了，并伴著“咯咯”的笑聲。她一頭干凈利落的'短發(fā)，有點(diǎn)像“櫻桃小丸子”。我曾經(jīng)盯著她臉，心想世上怎會有如此白皙之人，更讓人氣憤的是，她的手又白又嫩，像豆腐似的，典型的手模啊。
她的口頭禪是：“拉倒吧！”與此同時，她還會翻白眼，并且把手一揮，她的聲音特別小，有時她跟我說話，我都聽不見，最初對她的印象是：哇，這個人好高冷哦，都不怎么說話，有時我沒聽清她在說什么，讓她重復(fù)一遍，她就再也懶得說了：“沒事兒、沒事兒�！�
但相處得久了，就會發(fā)現(xiàn)她很會安慰人，只是不愛說話而已！有次，我忘了帶作業(yè)了，正急得頭冒汗，她卻云淡風(fēng)輕地說：“沒事兒，跟老師說一下就好了，老師應(yīng)該不會怪你。”說著，還拍拍我的肩膀。我焦急的心立馬平靜一點(diǎn)。
她有個奇怪的愛好，捏小耳朵的人，恰巧我就是小耳朵，當(dāng)她看見我的耳朵時，感嘆道：“哇塞，你耳朵好小��！”說著，便上手了，她捏我耳朵時，神情好像很興奮，她不高興時，會拿我耳朵泄憤。
我有時會覺得她是朵奇葩，她連她家住哪兒都不知道，她只記得小區(qū)，她很缺乏生活常識，她甚至不知道加了水的面粉可以吃，許多東西都不知道。有些字都不會讀，我常常認(rèn)為她是從古代穿越過來的。
有這樣一位仙氣十足的“小仙女”當(dāng)同桌，倒也不錯！
同桌的作文 篇4
一放學(xué)，大家都爭著和組長套近乎、找理由，都想干最輕松的活，沒有一個人想去打掃包干區(qū)。
“怎么少了X同學(xué)？”組長猛然發(fā)現(xiàn)少了一人。
“不知道！”大家異口同聲地說。
組長說：“XXX，你去掃包干區(qū)，X同學(xué)不管他了，等下告訴老師去！”被點(diǎn)到名字的同學(xué)嘟噥了幾句，極不情愿地拖著掃把往外走。
沒想到那位同學(xué)剛出去，又像一陣風(fēng)似地跑進(jìn)了教室�！巴饷婧芨蓛簦呀�(jīng)打掃干凈了！”“怎么回事？”大家都跑出去看。這時，遠(yuǎn)處走來一個瘦瘦的.身影�！癤！”組長氣不打一處來，剛想訓(xùn)他，可看到他手中的掃把時，組長把想說的話咽了下去。
當(dāng)我們在為搶最輕松的活面紅耳赤的時候，我的同桌X卻在默默地掃起了包干區(qū)。
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