(熱)同桌的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1
我的同桌叫朱珂,我是剛剛調(diào)到這個學(xué)校,可是我對她是有一定的了解。
她愛好廣泛,只要是流行的她都喜歡,每當(dāng)下課鈴打響時,他一定從容不迫的跑出來到半圓哪兒玩,至于玩什么我可不知道。
雖說她貪玩吧,但她又那摩愛學(xué)習(xí),每當(dāng)上課鈴打響時,就會立刻收起玩的東西,三步兩步跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。她上課大膽發(fā)言,我們兩個長比著學(xué)習(xí),她從來不驕傲自大,她還那么自信。
她不像別的女生一樣膽小,見到小蟲什么玩意,她從不引吭大叫,而是一腳踩扁小蟲。
她從不遲到,早退。因為她自認(rèn)為這是世界上最快樂的事情了,他要是知道大部分同學(xué)都不愛學(xué)習(xí)認(rèn)為她是一個與眾不同的人,那你就趕快藏起來。
她每天都眉開眼笑的,好像世界上沒有什么煩惱,她無憂無慮的.想著令人學(xué)到的東西。
看,這就是我的同桌。
同桌的作文 篇2
我有一個同桌,我和他呀,整天吵架;三天一大吵,五天一大吵,沒有一天是和和睦睦的。這不,我跟他又吵架了——————他說:“你的`收不能過去一點(diǎn)嗎?這樣我會寫字嗎?”我怒氣沖沖地說:“我知道嗎?剛剛你不是還在那邊玩嗎?我還以為你不做作業(yè)了呢?你不會好好跟我說嘛?”“我不管,你不許 超過這條三——八——線。 蔽野l(fā)火了,拿起圓珠筆就想他刺去……他“啊”地大叫了一聲!袄詈脐枺〔辉S講話!”數(shù)學(xué)老師呵斥到。“老師,是李張歡刺我!”“老師,明明是他先弄我的!”“停!!。!好好做作業(yè)!”
呵呵,我同桌這么一個男孩!
同桌的作文 篇3
我和我的同桌已經(jīng)相處一個學(xué)期了,我發(fā)現(xiàn)她是個這樣的人。
她皮膚白皙,一雙靈動的眼睛里似乎藏著星辰,鼻梁微挺,笑起來,眉眼彎彎,兩顆虎牙可愛極了,并伴著“咯咯”的笑聲。她一頭干凈利落的'短發(fā),有點(diǎn)像“櫻桃小丸子”。我曾經(jīng)盯著她臉,心想世上怎會有如此白皙之人,更讓人氣憤的是,她的手又白又嫩,像豆腐似的,典型的手模啊。
她的口頭禪是:“拉倒吧!”與此同時,她還會翻白眼,并且把手一揮,她的聲音特別小,有時她跟我說話,我都聽不見,最初對她的印象是:哇,這個人好高冷哦,都不怎么說話,有時我沒聽清她在說什么,讓她重復(fù)一遍,她就再也懶得說了:“沒事兒、沒事兒!
但相處得久了,就會發(fā)現(xiàn)她很會安慰人,只是不愛說話而已!有次,我忘了帶作業(yè)了,正急得頭冒汗,她卻云淡風(fēng)輕地說:“沒事兒,跟老師說一下就好了,老師應(yīng)該不會怪你。”說著,還拍拍我的肩膀。我焦急的心立馬平靜一點(diǎn)。
她有個奇怪的愛好,捏小耳朵的人,恰巧我就是小耳朵,當(dāng)她看見我的耳朵時,感嘆道:“哇塞,你耳朵好小!”說著,便上手了,她捏我耳朵時,神情好像很興奮,她不高興時,會拿我耳朵泄憤。
我有時會覺得她是朵奇葩,她連她家住哪兒都不知道,她只記得小區(qū),她很缺乏生活常識,她甚至不知道加了水的面粉可以吃,許多東西都不知道。有些字都不會讀,我常常認(rèn)為她是從古代穿越過來的。
有這樣一位仙氣十足的“小仙女”當(dāng)同桌,倒也不錯!
同桌的作文 篇4
一放學(xué),大家都爭著和組長套近乎、找理由,都想干最輕松的活,沒有一個人想去打掃包干區(qū)。
“怎么少了X同學(xué)?”組長猛然發(fā)現(xiàn)少了一人。
“不知道!”大家異口同聲地說。
組長說:“XXX,你去掃包干區(qū),X同學(xué)不管他了,等下告訴老師去!”被點(diǎn)到名字的同學(xué)嘟噥了幾句,極不情愿地拖著掃把往外走。
沒想到那位同學(xué)剛出去,又像一陣風(fēng)似地跑進(jìn)了教室!巴饷婧芨蓛簦呀(jīng)打掃干凈了!”“怎么回事?”大家都跑出去看。這時,遠(yuǎn)處走來一個瘦瘦的.身影!癤!”組長氣不打一處來,剛想訓(xùn)他,可看到他手中的掃把時,組長把想說的話咽了下去。
當(dāng)我們在為搶最輕松的活面紅耳赤的時候,我的同桌X卻在默默地掃起了包干區(qū)。
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