同桌的作文(集錦3篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
從上學到現在，跟我坐過的同桌很多。可關系最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦！他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
瞿章很喜歡穿涼皮鞋，有時冬天他也穿涼皮鞋，我最不喜歡的'是他那個小鼻子，有時睡午覺的時候，他的鼻子都會發出聲音來，讓我睡也睡不好。
瞿章，他非常喜歡開玩笑。有一次，我的媽媽來學校看我，不一會兒，媽媽去上洗手間，瞿章說：“你媽媽剛才回去了。”我馬上跑到洗手間，看見媽媽還在那兒。
怎么樣？瞿章有趣吧！
同桌的作文 篇2
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。
平時的她說話總是像打雷，可是當老師提問她時，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭，一會探前身子，一會反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規定不許超過中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點空，因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰，使我的'字七歪八扭，丑極了。
有一次上數學課，正當我端端正正坐著，認真聽講時，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評了我，說我不認真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語。
我真想有一個上課認真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績。
專家點評:
這篇文章，作者抓住了同桌的外貌進行了描寫，選取了我和同桌鬧別扭的兩件事來表現人物性格特點。但這兩個方面都有所欠缺。比如：“嘴巴像一張大卡片”這句話比喻不貼切，用詞不當。所選的兩件事，描寫不詳細。
同桌的作文 篇3
如果說是父母給了我們機會，讓我們能走上人生道路。那么給我的人生道路添加光彩的一定是同桌。這讓我不得不提到一個人，他就是我五年級的同桌一一小溫。
看，那個在籃球場上奔馳的人；看，那個有巨人般的身高的人；看，那個嘴角永遠上揚的人。就是我的同桌一一小溫。他可不是一個正人君子。為什么這樣說呢？且聽我慢慢道來。
記得那是一個陽光明媚的早晨，小溫滿頭大汗的跑過來。一邊在書包里掏東西。一邊說“昊哥，你今天格外帥氣。”呵，準沒好事。他可是班上出了名的“嘴賤大王”，怎么可能會夸我。小溫接著笑著說“數學作業借我一下唄。”果然沒好事。哼，我才不借呢。昨天他還罵了我。小溫見我沒反應，又說：“昨天王者出了猴子的新皮膚，只要你借我，我就送給你了。”好啊，這個小溫一下子就抓住了我的'弱點。為了新皮膚，我只好借給他。
不過，小溫也不是個只會抄作業的壞學生。他還很樂于助人。畢竟，上帝為你關上一扇門的同時也會為你打開一扇窗。
五年級時，我酷愛打籃球。但是技術不佳。一直被當成豬隊友。這時小溫就上來主動幫我。從運球到投籃，每個動作他都認真的教我。而且從未罵過我。
這就是我的同桌一一小溫。
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