你是我生活的陽(yáng)光作文集錦(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的你是我生活的陽(yáng)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇1
清晨，朝陽(yáng)清亮；中午，驕陽(yáng)似火；傍晚，彩霞如煙。——題記
“我回來(lái)了！”我彎腰換鞋，高興喊道。“格格回來(lái)了呀。”一位頭發(fā)花白的老婦人聞聲，從廚房中走出來(lái)，在圍裙上擦了擦手，接過(guò)我的書包。“嗯，我今天在學(xué)校得獎(jiǎng)了！是……”我雙手叉腰，驕傲地炫耀著，臉上的興奮都要溢出來(lái)了。“哎呀，格格最厲害！”一只溫暖的大手撫過(guò)我的頭頂，耳邊響起慈祥的笑聲。她，是我奶奶。
去年夏天的一個(gè)傍晚，天上下著大雨，風(fēng)刮起雨水拍打在窗玻璃上，留下道道水痕，對(duì)面房頂?shù)碾娋�，在大雨中搖曳著。我坐在窗邊拿著筆小聲抱怨：這雨怎么還不停？都下了一整天了。“砰”！一聲巨大的關(guān)門聲叫醒了我，還不等我走出房間，爸爸就步履匆匆地走了進(jìn)來(lái)。他眉頭緊鎖，神色低沉，嗓音有些沙啞，道：“你奶奶去世了。”什……什么？我腦袋轟地炸起一道驚雷，整個(gè)人都麻木了，一股涼意透過(guò)四肢，直逼我的心臟。我像是一個(gè)斷了線的木偶，四肢沉重得抬不起來(lái)，嘴也發(fā)不出半個(gè)音節(jié)。失神片刻，窗外噼里啪啦的雨聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，一下子跌坐在床上。我不知道爸爸媽媽是什么時(shí)候離開(kāi)的，只知道回過(guò)神時(shí)，臉上早已爬滿了蜿蜒的淚痕，晶瑩的淚珠劃過(guò)臉龐，落在地上，碎成千滴萬(wàn)滴。窗外風(fēng)雨交加，我將自己縮進(jìn)被窩。原來(lái)，心痛到極致，就不會(huì)再痛了……
自打我記事起，奶奶就一直陪伴在我身邊，對(duì)我的照料無(wú)微不至，在我心中，奶奶一直都是一副溫柔慈祥的.模樣。她知道我貪嘴，會(huì)買各種小零嘴給我吃；她知道我嗜甜，總會(huì)在稀飯中偷偷撒上一把糖；她知道我耐不住餓，每次放學(xué)回家桌子上都會(huì)擺著一碗吹涼了的吃食；她知道我怕冷，每年冬天都會(huì)給我縫棉鞋……小學(xué)時(shí)期每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，奶奶都會(huì)從家走到體育場(chǎng)來(lái)陪我，在同學(xué)們羨慕的目光中遞給我零食和飲料。看我吃得開(kāi)心，她也笑瞇瞇的。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，奶奶總會(huì)用溫暖粗糙的大手為我拭去淚水，輕輕拍著我的背，“不哭不哭，哭了丑呦。”我瞬間破涕為笑。
去年臘月三十，我去給奶奶上墳，在紙錢燃燒的噼啪聲中，用僅有自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音訴說(shuō)這一年的喜怒哀樂(lè)。
“奶奶，我考上高新中學(xué)了，但我不想去上，我報(bào)了一中。”一張紙錢。
“初中生活挺好的，就是壓力有點(diǎn)兒大。”兩張紙錢。
“奶奶，你知道嗎？我這次還是班級(jí)第二，第一名太厲害啦，我考不過(guò)他。”三張紙錢。
“我和弟弟都很好，你不用擔(dān)心。你和爺爺怎么樣？”四張紙錢。
“奶奶，立春了，出太陽(yáng)的次數(shù)也多了，你在那邊會(huì)不會(huì)冷？我……好想你。”手中的一整沓紙錢灰飛煙滅。
起風(fēng)了，微涼的風(fēng)吹干了我的眼淚，墳前的火焰跳動(dòng)著，忽明忽暗。恍惚間，好似又回到了奶奶下葬的那一天，我一襲素白長(zhǎng)裙，牽著弟弟等在山下，望著布滿陰云的天空出神。山間，不知名的野花白了滿川，在風(fēng)中輕曳，漾起我的長(zhǎng)裙，天地間素白一片。那天，我親手埋葬了曾經(jīng)那個(gè)跟在奶奶身后嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的紅衣少女。
風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。日已暮，景已散，無(wú)人語(yǔ)。天涯海角，過(guò)客匆。孤人獨(dú)立于夕陽(yáng)下。奶奶，你是我生活中的陽(yáng)光，盡管已經(jīng)落山，但如火的晚霞卻永遠(yuǎn)停駐在我的心間，給予我的溫柔，暖如春風(fēng)。
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇2
父親的長(zhǎng)相并不算出眾——一張小小的娃娃臉，大大的眼睛如深淵一般，黑亮深邃，高高的鼻子上長(zhǎng)年架著一副眼鏡，再配上總是刮不干凈胡茬，這就是我父親的形象。父親的長(zhǎng)相雖然不出眾而且胡子拉碴的，但他并不是那種油膩的`中年人，相反，父親細(xì)膩溫暖，是我生活中的陽(yáng)光。
記得有一年在搬進(jìn)新房時(shí)，父親與母親為了一間房間發(fā)生了爭(zhēng)吵。我隨著爭(zhēng)吵聲慢慢地走進(jìn)新房陽(yáng)面的房間，一大片陽(yáng)光如瀑布般傾瀉過(guò)來(lái)，晃得我瞇起了眼睛。
只見(jiàn)媽媽和爸爸站在房間窗戶前，互相緊握著我的行李，兩個(gè)人相持不下。媽媽心疼地說(shuō)：“這間房間陽(yáng)光好，多照照太陽(yáng)對(duì)你的膝蓋有好處。”爸爸卻反駁道：“現(xiàn)在是女兒成長(zhǎng)的重要時(shí)期，多照照陽(yáng)光對(duì)她的身體有好處。我的膝蓋疼都是老毛病了，我也習(xí)慣了，女兒如果錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)身體的好時(shí)機(jī)，以后就很難長(zhǎng)了。”
聽(tīng)完這段對(duì)話，我大概知道發(fā)生了什么事。原來(lái)爸爸和媽媽在“爭(zhēng)奪”這件房間的歸屬權(quán)。想到爸爸之前膝蓋疼到走路都只能慢慢走的樣子，我理解了媽媽的用意，趕緊上前解圍道：“爸爸，我更喜歡陰面的房間，你們不要再吵了。”
爸爸卻還是不肯罷休，他怒氣沖沖地說(shuō)道：“不行，你必須住陽(yáng)面的房間，這件事情聽(tīng)我的。”我的心頓時(shí)“咯噔”了一下，被父親的語(yǔ)氣嚇了一大跳，不敢再做任何的反駁。媽媽也知道父親心意已定，她無(wú)奈地看著父親，不再說(shuō)話了。
從此，每當(dāng)我看到爸爸膝蓋疼的時(shí)候，我的心里就很不是滋味。我有好幾次想跟爸爸提議換房間，可爸爸是那樣的固執(zhí)，讓我每次話到嘴邊又只能怯懦地咽回去。與此同時(shí)，一年一年地過(guò)去，我不知不覺(jué)長(zhǎng)高了許多。
又是一年夏天到了，今年的夏天格外炎熱。住在陽(yáng)面房間的我，感覺(jué)自己就像廚房案板上已被宰割好的魚蝦，只差最后一把火，就能熟透了。于是，我和爸爸商量著換個(gè)房間睡。這一次，爸爸稍微思考了一會(huì)，便答應(yīng)了。我驚訝之余又有些感動(dòng)。
我知道爸爸之所以答應(yīng)是怕我熱，而不是考慮到自己可以曬太陽(yáng)。就像當(dāng)初他一定要給我新房陽(yáng)面的房間，是想讓我多曬曬太陽(yáng)，而不會(huì)顧及到自己的腿疼一樣。
爸爸，你知道嗎，如果說(shuō)自然界的陽(yáng)光為我補(bǔ)充了身體必須的能量，讓我能夠茁壯成長(zhǎng)，那么你就是我生活中的陽(yáng)光，讓我在你溫暖的愛(ài)中健康長(zhǎng)大。
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇3
人生的路很長(zhǎng)，但重要處就那幾步。幸運(yùn)的我，總能在每個(gè)迷茫的路口，找到那一束指引我前進(jìn)的陽(yáng)光。
不高的個(gè)子，一般的長(zhǎng)相，帶著可以變色的眼鏡，常常將手環(huán)抱在胸前，走起路來(lái)健步如飛。他，就是我七八年級(jí)的班主任——翟老師。
剛?cè)雽W(xué)的我昏昏沉沉，狀態(tài)不在，成績(jī)直線下滑，最嚴(yán)重的一次，數(shù)學(xué)考了58分，那時(shí)真的是我學(xué)習(xí)生涯中第一次瓶頸期，我第一次感到厭學(xué)，前途迷茫，甚至對(duì)未來(lái)失去希望。
就在這時(shí)，他向我走來(lái)了。與我的第一次談話，我到現(xiàn)在都記憶猶新。面對(duì)一位成績(jī)直線退步的學(xué)生，他沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有埋怨，只是說(shuō)道：“這只是一次小考試，并不能代表什么。要對(duì)自己有信心，老師相信你，也一定會(huì)幫助你的。”
這一番話對(duì)我的影響，就如同落水的人抓到了泳圈，跌落山谷的人突然長(zhǎng)出了翅膀，此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，老師多次和我的家長(zhǎng)交談，總結(jié)我的問(wèn)題，一直相信我，鼓勵(lì)我。我眼前的迷霧，終于被翟老師帶來(lái)的希望之光而照亮。
翟老師對(duì)我的鼓勵(lì)，是我生活的陽(yáng)光。
“咱們做學(xué)問(wèn)的，一定要嚴(yán)謹(jǐn)。”這是翟老師最常說(shuō)的一句話，他也的確是這樣做的。課上不放過(guò)任何一個(gè)我們糊弄過(guò)去的字音，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)出的病句也立刻糾正。他不怕給自己增加負(fù)擔(dān)，自創(chuàng)“小背默”，每晚布置一兩道背誦任務(wù)，第二天來(lái)默寫。40多片紙，日復(fù)一日，他都一一親自批改。這大大鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)，考前古詩(shī)文復(fù)習(xí)無(wú)壓力，因?yàn)楣Ψ蛉迷谄綍r(shí)。
最令我感謝的還是老師對(duì)我們語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的梳理。翟老師常對(duì)我們說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文的關(guān)鍵，是厚積薄發(fā)。大到文章結(jié)構(gòu)的把握，小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，老師都用一張紙，一根筆，仔仔細(xì)細(xì)地寫下來(lái)，天天背默，夯實(shí)語(yǔ)文功底。剛開(kāi)始大家都很難理解寫這些考試不用的東西的意義，但天長(zhǎng)日久，才真正感謝老師的良苦用心。
在這樣嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不僅夯實(shí)了語(yǔ)文功底，成績(jī)蒸蒸日上，而且平時(shí)說(shuō)話也不由自主地糾正字音，減少病句;做事也不再莽撞，三思而后行。
翟老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)我的影響，使我終生受益。
蘇軾應(yīng)該是我最熟悉的一位詩(shī)人了，因?yàn)榈岳蠋熛矚g他。常聽(tīng)老師講，蘇軾這一生坎坷流離，但樂(lè)觀曠達(dá)永遠(yuǎn)是他的人生底色。面對(duì)困境，李白一醉了之，杜甫一走了之，只有蘇軾是一笑了之，而偶像這種積極樂(lè)觀的情懷，翟老師也學(xué)到了。
眾所周知，翟老師練得一手好字，寫得一手好文章，而在繁忙的'工作之余，他也堅(jiān)持鍛煉身體，可謂文武雙全。
積極樂(lè)觀的品質(zhì)，源于對(duì)自身的肯定，對(duì)生活的熱愛(ài)。老師最常對(duì)我們說(shuō)的話便是“做最好的自己。和自己比，在原先的基礎(chǔ)上進(jìn)步，就是成功。”這句話一直影響我至今，和昨天的自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，已經(jīng)成為我的生活方式。而對(duì)于忙碌的生活，翟老師用練字，讀書和鍛煉來(lái)充實(shí)它，這不也是一種對(duì)生活的熱愛(ài)嗎？
相信自己，熱愛(ài)生活，面對(duì)困境不氣餒，翟老師播撒的樂(lè)觀之光，早已深深烙印在我的心底。
能遇到這樣一位良師，是我畢生之幸。如今，翟老師已不教我了，但他仍是我生活的陽(yáng)光，無(wú)論我今后身在何處，只要想到他，眼前的路便閃閃發(fā)亮。
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇4
傳統(tǒng)文化博神州，華夏文明永流傳！
題記
迎春花飄香之時(shí)，即是風(fēng)箏飛舞之時(shí)。假日，忙里偷閑，趁著春風(fēng)溫柔拂面，與家人一同到公園里放風(fēng)箏，尋童年。
風(fēng)箏是買的，飛機(jī)型的。完美對(duì)稱的身形，華麗的圖案，栩栩如生的樣式，都使人不得不贊嘆如今科技的發(fā)達(dá)，做工的精妙，機(jī)器的完美。裝好，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，我逆著和暢惠風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就像天空失散多年的家人，在風(fēng)兒的領(lǐng)導(dǎo)下，漸漸投入了藍(lán)天的懷抱。
公園里放風(fēng)箏的人很多，各式各樣的風(fēng)箏都在空中戲風(fēng)。硬翅風(fēng)箏，板子風(fēng)箏，偶爾也有龍形風(fēng)箏，他們顫顫悠悠，互比高低，向著白云，向著藍(lán)天，以最好的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。
忽然，一個(gè)綠色的小風(fēng)箏緩緩升空，加入了爭(zhēng)高的行列。它飛得并不高，并且身形十分單調(diào)，就是一個(gè)綠色的'菱形風(fēng)箏。沒(méi)有任何華麗的修飾，在只只風(fēng)流瀟灑的風(fēng)箏中，它顯得十分卑微，就像農(nóng)民工站在一群花花公子中般渺小。細(xì)致中，我望見(jiàn)它的架子竟然是木條！順著黃色的尼龍線，我看向了它的主人一個(gè)大概十歲的男孩，你。
好奇心使我奔向你：hi，小朋友，你這個(gè)風(fēng)箏是哪里買噠？你明顯被我這個(gè)陌生人突如其來(lái)的話語(yǔ)問(wèn)愣了，過(guò)了一會(huì)，你很自豪地回答：是我爺爺教我做的。我爺爺可厲害了，什么風(fēng)箏都會(huì)做呢！哦？你爺爺賣風(fēng)箏嗎？追問(wèn)。
不，他從來(lái)不賣，也不讓我們買風(fēng)箏。爺爺說(shuō)，風(fēng)箏是老祖宗一手發(fā)明出來(lái)的，老祖宗玩的風(fēng)箏都是自己做的，身為華夏子孫，我們也應(yīng)該放自己做的風(fēng)箏。聽(tīng)得出來(lái)，你在盡力模仿他爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣。可能是風(fēng)漸漸慢下來(lái)的緣故，你的風(fēng)箏還未盡情翱翔，便落了下來(lái)。注視，淺綠色的風(fēng)箏之下，兩根木條正散發(fā)出強(qiáng)烈的生命氣息，我仿佛看到了你制作它時(shí)高漲的熱情，欣喜。
回到家中，我腦中始終浮現(xiàn)著你的話語(yǔ)，這話語(yǔ)來(lái)自兒童之口，卻引人深思：浮躁的社會(huì)，隨著科技的愈發(fā)發(fā)達(dá)，人們?cè)絹?lái)越依靠機(jī)器。風(fēng)箏，從前的風(fēng)箏都是人們一手制出來(lái)的，即便是現(xiàn)在，人們也依舊贊嘆前人制造風(fēng)箏的手藝之精妙，但是卻很少有人真的自己去做風(fēng)箏。
我也曾這么想：機(jī)器制造的風(fēng)箏，不僅完美，并且體態(tài)優(yōu)美，價(jià)格也并不算昂貴。買一個(gè)風(fēng)箏，可比做一個(gè)風(fēng)箏方便多了，而且還能收獲相同的快樂(lè)。然則，買風(fēng)箏，何樂(lè)而不為呢？
可真的是這樣嗎？買一個(gè)風(fēng)箏，是方便。但人人都買風(fēng)箏，那么遲早有一天，再?zèng)]有人知道風(fēng)箏到底怎么做了。圖的，是一時(shí)的方便，可丟的，可是中華人民千年以來(lái)引以為傲的文化！
上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)撲塵塵地走來(lái)，腳下，是深厚的文化底蘊(yùn)；身后，是絕妙的傳統(tǒng)手藝。可這都隨著歲月被人淡忘。我們口口聲聲地喊著：老祖宗留下來(lái)的東西不能丟掉。可究竟有多少人只是嘴上說(shuō)說(shuō)呢？
我不該再買風(fēng)箏，因?yàn)槲也幌雽?lái)某一天，風(fēng)箏手藝失傳的歷程中，會(huì)有我的功勞。不只風(fēng)箏，每一個(gè)傳統(tǒng)手藝，每一個(gè)中華文化，都需要傳承。我們流淌著炎黃子孫的血液，就不該拋棄我們應(yīng)盡的責(zé)任，切忌忘本！
小男孩，你早已不知所蹤。可我從未停止對(duì)你的感激，你讓我懂得了傳承的責(zé)任，你是我生活的陽(yáng)光！
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇5
雨初停，濕濕涼涼的空氣，侵襲著我裸露在外的雙腳。我呆坐于書桌旁，任由淚悄然落下，心灰意冷，再也看不到生活的陽(yáng)光。
踏歌行，人未停。落下的花瓣紛紛掉入過(guò)隙的時(shí)光中，轉(zhuǎn)眼已是多時(shí)。
月考成績(jī)的大幅度下滑，已讓我心生畏懼。臨近期末，狀態(tài)仍然不佳，作業(yè)上的紅叉越加密集。我不愿回想老師失望的眼神，不愿回想同學(xué)譏諷的話語(yǔ)，更不愿回想考試前意氣風(fēng)發(fā)的不自量力。
漸漸的，我麻木了。學(xué)習(xí)的態(tài)度淡薄了許多，作業(yè)也是胡亂完成。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，心急如焚，卻也找不到方法讓我?jiàn)^進(jìn)，上前。
一天我在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，凄冷的秋風(fēng)呼嘯著，如利箭般刺傷了我的'心。突然，我定睛一看，家中多了一個(gè)盆栽，我蹲下，用手輕輕撫摸，一股清香突破陣陣秋風(fēng)，一股腦地涌入我的鼻息。
這是什么花？
正當(dāng)我滿心疑惑時(shí)，門“吱呀”打開(kāi)了，是媽媽。于是，我上前追問(wèn)。原來(lái)，這叫百日菊。
我又蹲下仔細(xì)嗅嗅，那陣清香沁人心脾，一陣陣猛烈的秋風(fēng)吹過(guò)，不僅沒(méi)有將花香覆蓋反而混著青草味兒，與泥土的氣息一起在空中交織，醞釀。
百日菊的花期很長(zhǎng)，從六月到九月，花朵陸續(xù)開(kāi)放，原來(lái)，小小的百日菊體內(nèi)竟擁有如此大的韌性，它可以經(jīng)受夏天的炎炎烈日，鑠石流金；也可忍受秋日的呼嘯寒風(fēng)與氣候干燥，它錯(cuò)過(guò)了一整個(gè)百花齊放，萬(wàn)紫千紅的春季，卻擁有整個(gè)夏季與秋天！
再想想自己，是那么不堪一擊，只經(jīng)歷了一兩次失敗就放棄自我。只被風(fēng)雨大彎了腰，就不愿再次挺起。
有趣的是，百日菊的第一朵花是開(kāi)在頂端，然后側(cè)枝頂端開(kāi)花比第一朵開(kāi)得更高。一朵更比一朵高，所以又得名“步步高”，激發(fā)人們的上進(jìn)心。
再想想自己，一旦失敗，就自認(rèn)為不會(huì)再站起。經(jīng)歷了一場(chǎng)小挫折，就認(rèn)為不會(huì)再登上高峰。
百日菊，你如我生活的陽(yáng)光，照亮了我，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。百日菊，你雖沒(méi)有“名花顏國(guó)兩相歡，長(zhǎng)得君王帶著笑”的雍容華貴，沒(méi)有“濃艷盡憐勝彩繪，嘉名誰(shuí)贈(zèng)作玫瑰”的絢麗多姿。但你“五月萌芽六月苔，笑迎酷暑小花開(kāi)。萬(wàn)條烈焰窗臺(tái)照，一縷清涼撲面來(lái)”。你是我生活的陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)之路。
百日菊，你是我生活的陽(yáng)光。
我愿成為一株百日菊，堅(jiān)忍不拔，絢麗多姿。
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇6
你在20xx年來(lái)到這萬(wàn)千世界，你現(xiàn)在雖不高，但會(huì)夠著幫我拿書桌上的茶杯；你現(xiàn)在力氣雖小，但會(huì)想辦法為我拿書包；你現(xiàn)在年齡雖小，但在我疲倦時(shí)給我唱歌、講故事，你就是我生活中的陽(yáng)光。
你剛出生時(shí)，我因?yàn)楹蛬寢屬�氣，沒(méi)有見(jiàn)證你的降生，我感到慚愧不已。
你剛從醫(yī)院回來(lái)時(shí)，來(lái)到陌生的家中，我從媽媽懷抱中接過(guò)你、抱著你，身上軟軟的，生怕把你弄疼了，小心翼翼。你在我手上，似乎一直盯著我，過(guò)了好一會(huì)兒才不吝嗇地給了我一個(gè)笑臉，這時(shí)一股暖流從心底閃過(guò)，我笑嘻嘻地注視著你。是這個(gè)不經(jīng)意間的笑容改變了我，變得喜歡你，變得對(duì)生活充滿新期待。
2歲時(shí)你會(huì)跑了，天天跟在我身后，像被502膠涂過(guò)，粘在我身上一般，真是一個(gè)甩都甩不掉的'“跟屁蟲”，怎么都逃脫不了你的小視線。你雖然有時(shí)讓我覺(jué)得很煩，很無(wú)理取鬧，但在我休息時(shí)你從不打鬧，每天放學(xué)回家你也總在家門口迎接我，還用自己的“小汽車”幫我運(yùn)書包，真是讓我哭笑不得。是這樣的你讓我變了，變得越來(lái)越離不開(kāi)你，變得更熱愛(ài)生活。
3歲的你會(huì)說(shuō)話了，“姐姐，姐姐”聽(tīng)到你喊我姐姐時(shí)，我是既驚訝又喜悅，一種說(shuō)不出的激動(dòng)涌上心頭。只要我在家，你就會(huì)一直纏著我，嘴里還不停喊著“姐姐”，每次聽(tīng)到你的小奶音，總會(huì)讓我心里平靜，忘掉一切不愉快的事情。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，你總在我身旁，像是一個(gè)“小監(jiān)工”盯著我寫作業(yè)。有時(shí)我也會(huì)找一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌教你，你都會(huì)全神貫注。是這樣的你，讓我變了，變得性格開(kāi)朗了，讓我將目光投得更遠(yuǎn)了。
你就是我生活中的陽(yáng)光，我的妹妹，你永遠(yuǎn)都是我心中的小太陽(yáng)！
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇7
光，一直照亮著我們，即使再耀眼，我們也樂(lè)于注視它。而父親就如同那束無(wú)比耀眼的光，一直照亮我的生活，那樣溫暖。
夏日的暴雨一陣一陣地下著，不斷地洗刷這布滿塵埃的世界。每次大雨過(guò)后，響亮蟬鳴再加上街市喧鬧的車笛聲，不知是哪位演奏家演奏的，總能讓我煩躁一番。悶熱的環(huán)境也早已掩蓋了那清爽的空氣，更讓人心生疲倦。
暑假開(kāi)始的幾天，我和老爸就開(kāi)始了我們精心蓄謀已久的“長(zhǎng)跑計(jì)劃”，每天早晨，伴隨著悅耳的鳥鳴，體育場(chǎng)里人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)上，便多了我們兩個(gè)。那個(gè)雨后的清晨，老爸沒(méi)有喊我起床跑步，可能是犯了“懶癌”的`緣故吧，直到十一點(diǎn)，我立刻狂奔下床把他叫醒。我們彼此對(duì)視了幾秒后，看了看一旁的鬧鐘，接近崩潰的我接受不了他因自己而沒(méi)叫我的事實(shí)，失望的情緒瞬間充滿了大腦。
我氣憤地奪過(guò)鐘，失望地看著他，說(shuō)：“明天不用你喊我了，我自己也可以。”那是多么安靜的一天，我和老爸幾乎零交流，直到了第二天。一聲耳邊的輕聲細(xì)語(yǔ)驚醒了睡夢(mèng)中的我。又如往常一樣，我們來(lái)到十分熟悉的體育場(chǎng)，還是他在前面不停跑著，我在后面跟著，而心情沮喪的我不一會(huì)兒便開(kāi)始走了起來(lái)，老爸見(jiàn)我離他很遠(yuǎn)了，皺著眉頭慢跑到我身后，把那雙厚實(shí)的大手靠在我背后，幫著我一起跑。“要咬牙堅(jiān)持住!”就這樣一圈又一圈，每次當(dāng)我想停下來(lái)，他的手就會(huì)托著我繼續(xù)前行，而我卻不知?dú)q月在他的臉上劃下了一道又一道的“疤痕”。當(dāng)我實(shí)在跑不動(dòng)的時(shí)候，他便會(huì)用那那雙布滿老繭、粗糙的手拉著我，一直跑下去。看著前面寬大的背景，我不再認(rèn)為它懶，而是堅(jiān)強(qiáng)，那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)就如同陽(yáng)光一樣照耀著我，溫暖著我。
而現(xiàn)在處于艱難的初二升初三過(guò)渡時(shí)期的我，學(xué)習(xí)上也迎來(lái)了前所未有的緊迫感，可每當(dāng)產(chǎn)生消極的念頭時(shí)，便會(huì)想起在前面拉著我跑的老爸，以及那份對(duì)生活的執(zhí)著追求。
若我處于無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中，父親便是那忽現(xiàn)的一縷陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的身子，照亮了我的生活。
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇8
你像朝晨簇新的陽(yáng)光，微風(fēng)吹起衣袂的一角。你明媚，溫暖，你是載滿希望的那一輪明日，那樣猝不及防地闖入我的生活。
我初次見(jiàn)到你，你靜靜地躲在書架上，我將你抽出望見(jiàn)你的名字《月亮與六便士》。陰錯(cuò)陽(yáng)差之下我將你帶回來(lái)家。
可真正翻開(kāi)你，卻是很久以后了。繼我再次與母親意見(jiàn)相左后，我摔門入房，坐在書桌前，我陡然摸到你。想起查爾斯的夢(mèng)想“即使只靠一只畫筆淪陷于赤貧之中，我孤獨(dú)而炙熱的靈魂也無(wú)法與繪畫分開(kāi)。”那是多么奇妙的緣分，我堅(jiān)持的事情居然與查爾斯的夢(mèng)想如此巧合。
我靜靜翻開(kāi)你的扉頁(yè)，心悄悄安靜下來(lái)。在我看來(lái)查爾斯追逐夢(mèng)想好似在為自己贏得一場(chǎng)厄運(yùn)。他拋妻棄子的行為讓我看來(lái)那般令人不恥。可我又羨慕，羨慕他的勇氣，毅力和支持。無(wú)論最終結(jié)局如何，他找到了自己的夢(mèng)，他的理想實(shí)現(xiàn)了。
內(nèi)心觸動(dòng)，我低頭翻閱，看到了那句“在滿地都是六便士的街上，他看到了月亮。”心潮澎湃，想到沈復(fù)說(shuō)的“世事茫茫，光陰有限，算來(lái)何必奔忙，人生碌碌竟短論長(zhǎng)，卻不道榮華有數(shù)得失難量”年華的水，這世上美好的事有那么多，為何不能為夢(mèng)想而堅(jiān)持一番?
我摸了摸你的扉頁(yè)，眼前恍然又看見(jiàn)查爾斯的臉龐，看到了他微笑地說(shuō)“僅此一生而已也要為夢(mèng)想竭盡全力”像一點(diǎn)光在深遠(yuǎn)的黑夜里爆燃紛飛。我仿佛看到他用泛白的皮膚，用白凈的手，緊緊抓住生命的夢(mèng)想;我仿佛看到他患了麻癥，雙目失眠，卻在厚厚的布上畫出有水綠艷紅，明月朗星，燦爛陽(yáng)光的伊甸園;我仿佛看到的是那樣一顆淳正的，燃燒熱愛(ài)的心，藏在你的`書頁(yè)里，抽絲剝繭一般慢慢顯露在我面前，連帶著你都好似是那滿是六便士的街上，抬頭可以望見(jiàn)的一輪明月;那寒冬凜月中可以看到的一縷暖陽(yáng)，那初開(kāi)黎明時(shí)讓人心生憧憬的一抹光芒。
在那一刻，心湖仿佛被溫暖了，你似化作我生活的一縷陽(yáng)光，照耀了我，讓我感到了幾分“廊院清蛩耽日色，憑云賦筆畫春光”的向往。
其實(shí)啊，何必如此在意那六便士的世俗呢，像你的查爾斯一樣，奔向月亮，像你的那份勇氣與堅(jiān)持，為夢(mèng)想努力。
再想起你，我還是愿拿陽(yáng)光喻你，你是從枝頭一躍而起，讓黎明接替了暮色薄霧，叢林間歸攏，那般美好，溫暖了我的生活，成為了我生活中的陽(yáng)光。
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇9
所謂萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)光，你便像是一束光，在追逐的路上指引我，促使我追趕。
成績(jī)單從天而降，老師念著成績(jī)。念到我時(shí)，微皺眉頭，心里一驚，也想到了結(jié)果，緊接著是我的失落。
“85名，85名……”不斷回蕩于我的腦海。一直思索，走到家門口，心跳的愈是快了，放下書包，癱坐在椅子上，心里似乎有種東西擰在一起，一嘆氣，眼角趁我不注意涌出一股熱浪，用紙巾，擦拭。姐姐從屋外蹦進(jìn)來(lái)，“你考的怎么樣啊？”我強(qiáng)忍淚水，尷尬一笑，“還行吧”。她比我高很多，從那天起，內(nèi)心偷偷定下一個(gè)目標(biāo)：一定有一天，我會(huì)在成績(jī)上超過(guò)你，我們的位置也會(huì)互換。
她比我成績(jī)好也是有很大一方面的自身原因。對(duì)于他叔是萬(wàn)不可少的，但對(duì)我而言，相對(duì)于手機(jī)的地位，書還是差了點(diǎn)。晚上她加班加點(diǎn)的刷題，認(rèn)真的寫作業(yè)，我完全忘了許下的諾言，手機(jī)上的視頻一個(gè)接一個(gè)，好不容易回過(guò)神，她正用手機(jī)搜不懂的題，認(rèn)真鉆研，她出去了，我用力把手機(jī)甩在床上，“切，光說(shuō)不做，還想著提成績(jī)？”自言自語(yǔ)，燈光下墻上映出她學(xué)習(xí)的樣子，不時(shí)的偷瞄。
又一晚自覺(jué)地把手機(jī)放下，吃過(guò)晚飯她還沒(méi)回來(lái)。匆匆跑入屋內(nèi)寫作業(yè)。作業(yè)完成之際，偷瞄了她一眼，她依舊寫作業(yè)。我竊喜。從桌子一角慢慢拿出一本書，輕輕一吹，竟是灰蒙蒙的，也不禁有些心虛了。用紙巾擦著上面的.灰塵。向來(lái)沒(méi)認(rèn)真對(duì)待過(guò)這本書，經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的打理，才發(fā)現(xiàn)原在這書的一角，藏著一句話：只有把知識(shí)"吃掉"知識(shí)才會(huì)在肚子里。真是別有一番趣味。
翻開(kāi)不見(jiàn)天日的套題，讓它享受一下夜晚燈光的美好。剛做完一套題，心卻不知飛向何處。我快速回過(guò)神，掐了自己一下，繼續(xù)做題。由衷的感慨：昨晚一整套題，真的好難啊！有瞄了一眼，她依舊拿著筆，為自己的成績(jī)加餐。對(duì)手都這么努力了，加油！給自己默默打氣。睡覺(jué)時(shí)，手不自覺(jué)的拿起手機(jī)，心一狠，把QQ刪了。在我追逐的路上，我不希望有東西阻擋。信念，是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一堆冰冷的柴垛；信念，是滔滔大海的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪。只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想和目的地；只有播種，才會(huì)有收獲；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌與成就；自己有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生！
你，是我生活的陽(yáng)光，照亮我的世界。
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