同桌的作文4篇【優選】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
“叮零，叮零”老師隨著鈴聲帶來一個同學來了。
那同學其貌不揚，眼睛鼻子跟綠豆一般大小，嘴巴和豬八戒得以媲美。名叫魯濱。他一進來，我們全班哈哈大笑，班長靠在椅子上大叫“媽呀！”學習委員捧著肚子哈哈大笑，小組長笑得都趴在下了。
老師皺起眉頭大聲說：“安靜！”全班突然間安靜，老師莊重的說：“這是我們班的新同學，名叫魯濱。”老師掃視了一眼全班，指著我旁邊的空座位說：“這里有個空位，坐到那里吧！”暈！他跟我同桌呀，我得罪了哪方神仙，讓我跟他坐？我心里暗暗叫苦。
每天他坐我旁邊，我離遠遠的.，他像個異人、外星人。
有一回，有《勞技大賽》我想參加，但不會，我的同桌看了看我說：“我來教你吧！”“你會嗎？”我輕蔑說。可他卻不朝我生氣，反而還向我笑一笑。我想，想裝溫和啊，沒門兒。想完便瞥了他一眼。他假裝沒有看到，繼續說他的“明天早上早點到學校，我來幫你補習！”我說：“你還有一技之長啊！”
第二天，我還是早點來了，想為難他，但他一步步地教我，讓我不香不聽他的話。功夫不負有心人，我的勞技逐漸增強了，可是有一次我對他又一樣了。
那一天我為了明天的比賽，熬到深夜，結果第二天生病了，魯濱得知后，趕快趕到我農業用地，扶著我出去，帶我去比賽。
終于我取得了好成績，第二名。
有一次我考試沒考好，爸爸問我多少分，我緊張地說：“我……我……我考……考得……不……不好。
從第二天開始，魯濱每天跟我補習，我的成績大有好轉。我現在感謝他，雖然他其貌不揚，但他的心很美，我要大聲跟他說：
“謝謝你！”
同桌的作文 篇2
在這個世界上啊，有這樣的一個人：他看著你每天一大早匆匆地來到學校補作業，一邊對你冷嘲熱諷，一邊催促你快點補完；他看著你體育課時偷偷逃課，一邊向老師打小報告一邊為你找各種借口；他看著你……
他，就是我的同桌！
一雙炯炯有神的眼睛總是盯著黑板；一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點（不如說是啰嗦更為貼切）。
剛開學時，班上所有同學彼此都不大熟悉。反倒是他，一來就問這個同學叫做什么，那個同學家住何方等等。即使那些同學被問犯了，把頭一轉，不再理他，他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。
就比如那次他對那位剛轉來的新生，他一看到那位新生，就如同看見了十年未見的老友一般，趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時還耐心的回答著，到了后來逐漸有些不耐煩了，直接三步并作一步地離開了，生怕再與他待上一會兒耳朵便會起繭。可他并不灰心，趕忙追上去傳遞他獨特的“溫暖”。后來那位新生終于被他堅持不懈的精神所深深的感動了，一來二去，他們竟然成為了要好的朋友。
說起他上課時，那可真是一絲不茍，讓人無可挑剔。上課期間，他只做三件事：1、看黑板上的內容，2、認真的聽老師講的知識，3、完成老師布置的'練習。除了這三樣，任何與學習的事情他都不會做的，即使有對旁人來說很大的誘惑，他也不以為然。
且，它不僅僅是這樣，作為他的同桌，我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子里，我了解到了他更多的優點，（雖然缺點可能會更多），但與他一起相處的日子真的是非常高興的！
啊，我的同桌啊！
同桌的作文 篇3
“同桌”這個詞想必大家應該都很熟悉，因為這個人是我們每天到學校都會見到的人。這個人有可能是你的朋友，也有可能只是同學，不過他和你的關系一定不錯，因為你們可是朝夕相處的人呀！
今天，我就來介紹一下一個和我關系最密切、最好的同桌——俞盛堯！請讓我細細道來。
俞盛堯長了一雙大眼睛、一個挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此，你只要看一眼他，就知道他是一個詼諧小男孩。
俞盛堯，是一個助人為樂，知道為別人排憂解難的人，跟他坐同桌，讓我非常開心！我們兩個一直互相幫助，幫對方排憂解難，彼此做對方的拍檔，每天都過得非常開心、快樂。
雖說我們是同桌，但是也會有一些小插曲，讓我們不快樂！
有一次我和我的其他朋友關系好了，我和俞盛堯之間就出現了一些小誤會，我們的關系就不是以往那么好了。不過幸好我們是同桌、拍檔，所以我們迅速發現了問題的所在，解決了問題，及時制止了誤會！
最后，我想說：“俞盛堯，我的同桌，我最好的同桌，謝謝你，為我帶來快樂！讓我開心！在我心中，你是我最好的朋友！”
這就是我最好的.同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌，請你們也介紹一下你們的同桌吧。
同桌的作文 篇4
太陽一不小心掉進了萬丈深淵，天色就在一眨眼間變的伸手只見三指的境界。
我獨自一人坐在陽臺上，抬頭仰望明月與群星。雄偉的獅子座；龐大的巨蟹座；彎曲的長蛇座；還有胖胖的大熊座領著可愛的小熊座慢慢的。漫步它們在圓圓的月亮的帶領下，向遙遠的東方走去。
看著這奇幻般的天空。我不由得想起了和藹可親的蘇老師與一群有福同享有難同當的同學，當然也想起了我那可敬又可怕的同桌“貂嬋”了。
我本以為“5”是一個好數字，可是就在剛上五年級的第五天的`第五節課時，我們要換同桌。我以為是身邊坐一個長頭發的“大美女”，可是可能是上帝有些耳背，竟把“大美女”聽成了“大魔女”，還是一只披著狼皮的羊。
與這個有“美名”“四大魔女”之首的大魔女一起上了幾個月課后的我，早已是傷痕累累。
這一天，我不小心動了她一下，說是動，其實就連我也不知道怎么回事兒時，她的眼睛看著我發電，，不對吧；發光，也不對；發怒，對，是在發怒，眼里一直向遠處發火。我自知第五千五百五十五次大戰要開始了。我連忙說：“老大，我……”“知道錯了，是嗎？知錯了，也不行！”“我知道，我只是想說如果我不幸被你打死了，你給我爸媽點錢，不然人老了沒人養。不要太多了，一個月三四萬就行了。還有……”“這還不多？別說那么多廢話了，看爪吧！……“啊！”一聲驚天動地的尖叫聲，只見手上四道白痕。哎，又受了“九陰白骨爪”“痛啊”我的同桌不僅很“刁”蠻，還很“饞”呀！
我同桌，一吃起來呀，能讓你吃驚而死呀。只要一放學，她就往小賣部跑，果糖、奶糖、棒棒糖，糖糖入口。掛面、炒面、方便面，面面入肚。這就是她的口頭饞。
一見這口頭饞，就可以想出她的饞了吧！使你吃驚而死原因是“貂禪”不管吃了多少東西，她的身體就是不胖。也不知吃了多少減肥藥？
這就是“貂嬋”，我的同桌。
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