【精華】同桌的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同桌的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
記得一天上自習課時，一道求多邊形的題把我給難住了。我絞盡腦汁怎樣也想不出來，急得直冒汗。于是，我悄悄地用右胳膊碰了同桌小青，小聲說：“青青，這道題我實在算不出來了，你就讓我抄抄吧!”她好像沒聽見似的忘了我一眼，有做她的作業(yè)去了。我小聲嘀咕著：“真是的，人們常說，遠親不如近鄰。咱們同桌都這么長時光了，”下課后，小青拉住我教我做作業(yè)。
考試時，剛好有這道題，我刷刷幾下就做對了。分數下來后，我的數學得了95分，我激動的拉著小青說：“OK!多謝你!”
你們說，我的`同桌小青好嗎?
同桌的作文 篇2
上了初中,少了小學時的親切,多了幾分肅,給人一點死板的感覺,一點生氣都沒有,在這種環(huán)境下要過三年,不懂要怎么過......然而這時,有一個人進入了我的世界,改變了我對初中的看法,他的幽默,他的為人與他那甚至有點"厚臉皮"的言行,讓我感覺到了朋友的親切.他,我同桌---張舜.
我們平時學習上是競爭對手,下課后又是無話不談的好朋友,一起訓練,一起玩耍,使我找回了原來那開朗,活潑的自己.
周六,我們幾個鐵哥們到海灣公園里玩,工作了一天的太陽拖著疲憊的身軀依靠再遠處的半山腰上.我,張舜,丁凱凱三人在秋千上看著大海那無垠的胸懷,心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪.能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天,看看風景,我覺得沒有比這更好的了,這時丁凱凱說:"很晚了,我們回家把!"這話太掃興了,正是開心的時候,才不回去呢!丁凱凱還一直在發(fā)撓騷.這時,原本在一旁一句話有一不說
的'張舜開口了:"好不容易有個機會好好放松一下,六年級辛苦了一年,剛開學功課也很緊張,偶爾玩晚一點不要緊的,何況以后就很少有這樣的機會了."那家伙還不服氣的說:我媽很嚴的,從來不給我那么晚回家!"張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說;主要是靠你平時自覺,你任務都完成了,該玩的時候還是要玩一下的,玩的時候就不要想別的,好好的玩,學習的時候也不要想別的也是好好的學,否責不是玩不好也學不好嗎?
他就是這樣,勇于發(fā)表自己的看法,盡管可能要受到別人的冷言冷語,但依然堅持,
對一些事情的正確看發(fā),更讓他顯得與眾不同,他的心和他的思想一樣開闊,有他這個同桌算我走運了,我真希望和他做一倍子同桌............
同桌的作文 篇3
同桌，還記得在前幾天你老追著我問：“哎，史若彤，我在你心中值多少分？”對于這個問題，我總是一笑而過，因為我不知道怎樣去回答你。你在我眼中一直是個多面派。
橫行霸道的你
在上星期四,你和一位同學發(fā)生了爭執(zhí)。明明是你不小心撞到了人家，還要求別人向你道歉。因為當時我覺得你是我的朋友，所以見義勇為，為你兩肋插刀，去和她理論一番。結果，我反而好心當成驢肝肺，被她亂說一通，然后她氣呼呼地走了。本想著你會來安慰我，可沒想到你卻撂下這么一句話：“哼，狗拿耗子多管閑事。看，你的.好同位吹虧了吧！”說完，你就揚長而去。那時，我有一種被遺棄的感覺，想哭又哭不出來，我都不知道自己是怎么回到教室里去的。一連生氣了一個星期。有時我和幾個同學說笑，你見了就問：“哎，說什么呢？笑什么呢？給姐姐說說！”聽了你的話，我更生氣了，那時，你是50分。
好心的你
上體育課時，因為教室拆遷，所以操場變成了石灰地。在做廣播操時，由于上午下了雨，地面上有很多積水，我不小心滑到了。當時穿著短褲，膝蓋蹭破了，又沾上了水，疼得我齜牙咧嘴，低聲哭了起來。你走過來關心地說：“你沒事吧？”我艱難地搖了搖頭，你見我這樣，向老師報告說，讓我回去休息，老師應允了。你小心翼翼地攙扶著我。那時，你是100分。
如果你現在再問我同樣的問題，我還是回答不出來。但答案已經不重要了，重要的是我們之間的友誼是可貴的。也許是一句話、一個眼神也會把友誼維持到天長地久！
同桌的作文 篇4
我的同桌是梁潔，她圓圓的臉蛋兒，彎彎的`眉毛下一雙大大的眼睛笑起來瞇成一條縫兒，還露出一個小酒窩，非常可愛，梁潔是個愛跳繩的孩子，一下課，她馬上從她的書包里拿出繩來跳，叫上大家一起跳，上課了，她才不情愿的收好繩子上課。梁潔是他們組的小組長，批改作業(yè)時很認真，所以，她的字才寫的很漂亮吧。梁潔也是在學校吃飯，中午，我們去六樓睡覺，她都不喜歡睡覺的，每次都要被記名，留下來掃地。梁潔上課時有時認真，有時玩會東西。我天天和她玩呢！
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