春游的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的春游的作文3篇，歡迎大家分享。
春游的作文 篇1
4月20日，星期二，是我盼望已久的春游的日子。
這次春游是去金鳳成祥的蛋糕制作基地和南宮。
我們先去了金鳳呈祥蛋糕制作基地。我們班用了三張特大的桌子，在那里工作的阿姨和叔叔給我們每個人發一塊現成的'蛋糕坯子，教我么怎么做蛋糕。我們往蛋糕坯子上涂奶油、放巧克力和水果。宋老師說我做的是最漂亮的！做好的蛋糕裝到盒子里帶回家，給媽媽嘗嘗！離開基地，我們去了一個很漂亮的地方，我們在那里野餐、看風景、喂魚。后來去了南宮，在那里玩了一會兒，2點坐車回學校。
回到學校后，本來有藝術團的排練，可是大多數小朋友都回家了，只有我和三年級的一個姐姐去了。學校臨時通知小李老師去開會，排練取消了。我和姐姐等家長來接。我們坐在練功房的地上，我給姐姐看我做的蛋糕（沒想到已經變成了“稀巴爛”！）還請她吃我帶的零食。我媽媽來了以后，又和我一起一直等到她的家長來接，我們才回家。
春游的作文 篇2
三月里的一天，陽光明媚，微風習習，老師帶領全班同學到雙陵小區附近的湖邊去春游。
大家早就盼著這一天了，一路上，同學們跑著跳著，有說有笑的，像出籠的小鳥一樣好不快活！道路兩旁，花兒仿佛在沖我們微笑；小草伸出信腦袋像似朝我們招招手；花園里的蝴蝶抖開了漂亮的衣裳在花間盡情的飛舞；蜜蜂在辛勤地采蜜，到處都生機勃勃。
來到岸邊的草地上，草地毛茸茸的，像地毯一樣。上面還點綴著許多不知名的小花，同學們滿懷喜悅地活動開了：舒展腰身的同學在草地上滾來滾去；愛畫畫的'同學打開了畫具；棋迷在草地上抖開了棋盤；愛好放風箏的同學則展開了風箏賽。
時間過得真快，一轉眼，回去時間到了我們只好依依不舍的離開了這里，時而回頭看看，流連忘返。
春游的作文 篇3
一看那燦爛的霞光，就知道今天是個春游的好日子。滿天的朝霞倒映在湖邊的水面上。水面上那棵桃樹的倒影也像被鍍上了一層金子，在絢麗的水面上輕輕的搖晃。
往日平靜的學校變得熱鬧起來，笑聲，歡呼聲，腳步聲響成一片，大概是因為等待已久的春游終于來到了吧！相信你也會被這氣氛所感染。到了班上大家的心情更是激動不已，“你帶了那些吃的？”“那里應該會怎么樣？”總而言之大家想趕快去那里查明真相。
看到我們成的車子來了，同學們的眼睛閃爍著光芒。而我就不慌不忙的'走向車去，反正沒座位就站著唄！見車上還有一個座位，我想：在我沒走過去之前，應該會有人去坐吧？可等我跟座位只差一步之遙時還是空空的，沒人坐。難道老天爺知道我暈車特地圍起了紅外線，只有我才能坐，您真是帶我不薄啊！一坐上去，就有種天旋地轉的感覺，就像一個魚鉤把我中午正準備吃的東西全部拉上來，我正犯暈種作斗爭的時候，救星來了，車停了，景色也慢慢的隨著風輕輕的飄動。
一下車，還沒來得急適應，頭還在“嗡···嗡···”的叫。不過，腳踏實地的感覺真好。“嘩!嘩！嘩！引起了我的注意——我看多了動畫片，有種遐想的念頭出現在我的腦海中：這是祈福的水滴想起來了。水滴從天上飄落下來，湖面上無數的小圓圈已經被一個巨大的圓圈取代。那是一個以木輪為圓心隨著水滴的聲波擴張開去的圓圈，水滴每落下一次，使又有一個極大的圓圈在水面上蕩漾開去。也許是迎接我們的儀式吧！
頭頂上的燈籠，一紅，一綠，兩邊各有一把椅子，那燈籠展現在我們眼前的只是一個普通而平凡不過的燈籠了，可她還有另外的一面——那兩把椅子就是兩位神仙的寶座，而那些五顏六色的燈籠就是他們下棋的棋子，現在還分不出勝負，我多么想觀看到最后的結果啊！可是不能，我只好依依不舍的離開了。
隨著我鼻子的嗅覺，可以聞出這一代經常有動物出現，哈哈！果然不出我所料，這是換了動物園，那孔雀的鳥叫，說明他很寂寞，很需要人去陪她。而另一只就喜歡顯擺，看到我們來了，走到我們面前，展開翅膀。同學們都用相機老拍它，它肯定認為明日登上報紙的焦點人物肯定是自己。我該去看別的動物了，可她還不滿足也想跟我走用可憐的目光看著我們，我們只能同情。鴕鳥似乎跟孔雀不太相像，不那么招蜂引蝶，喜歡獨處。就算有人來了，他們還是干著平常所干的事，一點也不會被我們這么多雙眼睛嚇到，這是勇者的表現。看完了景物，狀物也該說聲再見了。悠揚的水滴聲不絕于耳，木輪背后那幾抹淡淡的菊花黃，漸漸濃縮了幾絲耀眼的蝦子紅。這是臨走前天空所呈現出的最后輝煌。上了車，我依然看著那幾絲耀眼的蝦子紅轉瞬即逝。我們離他
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