陽光作文

陽光作文[錦集3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的陽光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　第二天，兒子照父親的話做了，吧那封信和話交給了老師。

　　老師拿到了辦公室，打開畫一看，一時間，她也感到了：陽光真的很活潑又看了那封信，她的心被觸動了！但半信半疑，誰知道是不是真的呢？老師準備明天去看看。

　　第三天，老師起了個大早，就是為了去證實一下那副畫，并親眼看著陽光。

　　到了海邊，站在沙灘上涼風習習，老師卻一心只想著看太陽，終于太陽出來了，天邊泛起了一道金光，太陽像個害羞的小姑娘似的，忽上忽下，就是不肯出來，跳躍的樣子就像一只想飛的小鳥，跳啊！跳！終于飛了起來，慢慢地升上升上高空。那太陽光也在起伏蕩漾，像五線譜，像風吹楊柳。老師被感動了，陽光真的很活潑！

　　第四天，老師拿著一副畫走進教室，孩子們都感到很困惑，這節課又不是美術課！老師提起那副畫，問大家：“看了這幅畫，你們覺得太陽是怎么樣的.？”只有一個人說是活潑的，沒錯，那就是兒子！可有人起疑了，問：“老師，不是不可以用活潑來描寫陽光嗎？”老師說：“我以前也是這么覺得，但我去看了日出后，我改變了主意。如果你們想去看，明天我們一起去看。”事后，老師向他道歉了，很誠懇。

　　回家后，兒子興奮不已，頓時，他覺得水是活潑的，樹是活潑的，任何事物都是活潑的，就連作業也是活潑的了，他開開心心的寫完作業，帶著微笑去睡覺了。

陽光作文 篇2

　　有了陽光，種子才會萌發出春天的氣息；有了陽光，心中的愁云才會飄散，煥發出人生的光輝。

　　周末，我按往常一樣去取《讀者》，到了小區里，寒意毫無保留的侵入全身，我哆嗦著，腳跺個不停，想快點回到溫暖的屋子里。這時，來了一個老人，年紀顯然已高，滿頭銀絲。她微笑地走了過來，突然一個踉蹌，我一驚，忙扶起了她。她向我連聲說謝謝，并讓我幫她拿了她訂的報紙，說是給老伴看。她老伴摔斷了腿已經躺了一個多月了，整日地躺著，著實無聊。

　　聽了她的話，我不由可憐起了她的老伴，怎么就摔斷了腿呢！于是，我不加思索便說：“老奶奶，我幫您取報紙吧！”聽到這兒，老奶奶萬分驚喜，忙向我道謝。

　　在接下來的幾周里，我便日日盼著周末快點到來，而時間似乎總是那么的緩慢，讓人著急。終于，周末以緩慢的.步伐踱來了。那天，天氣很冷，冷風似一個自私的巨人，不給人留半絲溫暖。我取了報紙，一股腦地就往老人家奔。當那對年過七旬的老夫婦接過時，他們有連勝說了好多的感謝，讓我都有些不好意思了。轉身離開時，那位臥床的老人沖我喊了一句：“姑娘，你給我送的不只是報紙，還是陽光啊！”我笑了，雖是寒冬，但我的心里卻充滿了陽光，暖暖的。

　　后來，我發現小區里的老人不只有這對老夫婦腿腳不方便。于是，我又一次突發奇想，召集了小區里的小朋友們也來投遞“陽光”。所以，在周末，我家的小區總是暖洋洋的，人們總是樂呵呵的。

　　陽光何以能投遞？我與老夫婦的故事已經闡述得十分清楚了。

　　我為老夫婦投送報紙，我為他們帶來了溫暖、陽光，而老人那燦爛的笑容和真正的話語，也讓我的心田仿佛涌入了縷縷陽光，溫馨如春。

　　老人，是時間的沉淀物，他們有著與年輕人不同的眼光，也有著一顆敏感的心靈。所以，我們也應去關愛老人，讓他們感受到溫暖。

　　最后，我想用一位資深記者的話結束全文——帶著愛意的陽光，有時只需要那微不足道的一縷，便可以點燃智慧的火種，進而把無限擴大的溫暖投向更多的心靈……

陽光作文 篇3

　　立春那天的第一縷陽光斜射進了窗臺，放眼望去，一切都顯得那么生機勃勃。樹梢上不知什么時候長出了嫩芽，路邊的草叢不知什么時候也萌發了新生命。小鳥在歌頌著，微風在舞蹈著……這一切的一切，都是那么的和諧，那么的美麗。

　　在萬物都在慶幸春天來到的時候，我心里的冰川卻始終沒有消融。

　　上學期期末考試的不利，這學期學習的壓力，以及馬上就要進行的生物地理中考……才初二的我早已被這些肩上的擔子壓得喘不過氣兒來。面對家長對我的高期待，老師對我的嚴要求，我竟開始對這令人充滿希望的春天產生了莫大的絕望和對未來前途的迷茫。握著這令人失望的成績單，我該怎么辦？

　　“你跟我來一下辦公室。”班主任板著臉，面無表情地對我說道。我笑了笑：“好吧，我肯定是要挨罵了。”對于我這種成績日漸下降的學生來說，的確該罵。一到辦公室，班主任便平靜地坐下，問我：“你最近的成績不進反退，你知道嗎？”“我知道。”“既然知道，那為什么不努力考進前200？”年級前200可是精英，我哪有那么容易考上。“老師，我很努力了……”我的眼里已經泛出點點淚花，可又拼命的把它吸了回去。班主任的臉色和緩了許多：“你知道嗎，你曾經考過前200，這就說明你是個很有潛力的.學生。正所謂，不為成功找方法，要為失敗找理由。你如今的成績比以前退步了許多，說明你還沒有真正掌握學習的方法。老師希望你不是曇花一現。現在開始努力，還來得及。”“我……”這時，我在淚水朦朧的眼中，隱約看見了班主任溫和的笑容，以前可是很少看她笑的啊！“老師，我知道了，現在的壞成績只是暫時的，我相信我能做得到。”那一剎那，我突然發現，其實春天的天氣也沒我想的那么糟。

　　我試著理解父母，我試著明白老師，我也試著放開自己，只為了不辜負他們對我的期望。

　　一個月后的早晨，在睡夢中的我被媽媽拉醒，“快醒醒！快醒醒！你快起來看看！”“什么嘛!"我極不情愿的從床上爬起來，揉揉眼睛，不相信眼前看到的這一條短信。“我居然進步了兩百多名！”我驚喜的從床上跳了起來，然后看著媽媽挨家挨戶的報喜訊。我來不及穿上鞋，便跑到了窗外。打開窗，那一縷縷陽光正不偏不倚的照射到我身上，心里的冰川也在不知不覺地融化了。

　　其實吧，這春天的太陽也還不錯，怪不得萬物復蘇呢。

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