開學作文匯編(10篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的開學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學作文 篇1
天是開學第一天。睡了一假期懶覺的我，一下子早起還真有點不習慣。我用手使勁兒揉眼睛，才讓眼睛勉強睜開一道小縫兒。慢騰騰地穿上衣服，走到衛生間，洗洗臉，馬上有了精神。吃過早飯，背起書包去上學。
到了教室，我又看見親愛的老師和可愛的同學們，心里高興極了。老師等同學都到齊的時候，提出了新學期的要求，然后又給我們發了新書，書上面有美麗的圖畫，還有故事呢!我把它們放進書包，準備回到家給它們穿好新衣服。
回到家，我立刻找到美麗的'書皮，親手給它們穿上衣服，還暗下決心把每本書都學好。
這就是美好的開學第一天。
開學作文 篇2
開學典禮上，學校對我們提了要求：四美。這四美分別是：美言、美行、美貌、美心。
美言指的是吐詞文雅，不說臟話；美行指的是行動美，要做好事；美貌指的是儀容儀表都要整齊，要注意個人衛生；美心指的是要有一顆善良的心，時時刻刻無私奉獻。我認為這些都十分重要，缺一不可。
說到美言，這條我還做得不錯。可是，我們班還有些朋友臟話滿口。對于這種行為，我們應該感到羞愧。因為這種行為是在為班級抹黑，所以我們更要做到美言這條規則。
美行有很多種：撿起地上的紙片、給老人讓座。其實，我們隨時都可以做到美行。因為我們可以為班里做好事。就比如說，徐嘉儀朋友。她開學第一天就給朋友們帶了一大包家校本。我在教育學院中遇到了她，那時我心里就感嘆：“真為班級著想啊！”其實，徐嘉儀已經做到了四美，尤其美行和美心。我為班里很少做貢獻，這一方面要努力！
美貌很簡單，就是早晚刷牙洗臉，勤剪指甲，梳洗頭發，衣服也要干凈。每天干干凈凈來學校，不能臟兮兮的。
我認為美心其實概括了以上三美，因為美的語言來自于美麗的心靈；美的行動來自于美麗的心靈；美的'外貌也來自于美麗的心靈。所以從今天開始，從現在開始努力做到這四美吧！它們會讓你成為文明又受人歡迎和尊敬的人！
開學作文 篇3
第一課的發現美，并不是在我們所想的那么簡單。都說當今世界缺少的是發現美的眼睛。當我們在自然中，是否發現在某種角度、狀態下，各種生靈所呈現出的美的一面？是否發現了誰的舉手投足讓自己心存感動或是令世界增添一絲的美？在發現美的同時，心中復蘇的是感動，且朝著內心深處順藤摸瓜般的尋得對發現美的感悟……主講老師劉洋也說：“在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領悟到什么是無限。”簡單地說，美就是宇宙間的`深邃與寬廣，令人情不自禁感嘆由此而所悟出的美的無限。
而游泳冠軍的亮相則引起了臺下的哄動，主講老師焦劉洋的游泳生涯也提醒我們，美可以由汗水的付出，持之以恒的精神得以鑄造。興趣可以是自己創造美的奠基，在焦劉洋的話中不然聽出興趣是譜寫生命意義的篇章，我們若從自己興趣的角度出發，經過一番努力，美遲早會被自己挖掘出來，成功便也不在話下。
名師點評：
引用或概括不當，語言欠流暢，表述不清晰
對于美的傳遞，我想之中包含的是感動的淚花。若只是小小的幫助那還不足為奇，可若是像最美教師鄧麗把自己完全投入于海拔上千米的高原小學、像最美司機吳斌以生命的代價而使全車人留住寶貴生命呢？這就大不一樣。就像于丹所說：“生活就如一鍋煮沸的水，在里面放了雞蛋、蘿卜、茶葉后的結果會完全不一致。雞蛋煮熟后就變得里里外外鐵石心腸；蘿卜煮了后則由堅硬變得軟弱，就似不夠自信的弱者；而茶葉在煮沸的水中，卻將身體完全伸展，將自身之精華傳遞于整鍋沸水。”“傳遞美身邊處處有。”此話言之有理。
團結就像一滴水放在海中則永不干凅。自古以來團結就被人們廣為傳頌，它蘊含真理，從古至今所有有關它的事例無一不體現團結美。也只有團結，才有這種力量持久地流傳下來。團結產生美的道理是不言而喻的。
美在身邊，在生活各處……
開學作文 篇4
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學期，在我們的新學期里，我們又會發生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的`學習狀態，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
五年的小學生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：六年級生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經的小學同學分到一個班嗎?會認識新同學并成為朋友嗎?上了六年級以后學習成績會和現在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數。
曾經也無數次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上;踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節目;秋日的午后，在學校的椅子上看書;冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎，以后學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級，很優秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程!
開學作文 篇5
掌聲如雨，千萬種羨慕的眼神不由自主的盯向一個地方，多少名同學撒下的汗水，在這一刻得到了回報，又有多少人將以他們為榜樣勇往直前，拼搏向上。
我如往常經歷過的“開學典禮”截然不同，從小學一年級第一次參加到小學六年級，每年的開學典禮都完全相同，同樣的臺詞，同樣的主持人，同樣的我們，并且每次都念一堆一年級新的名字，聽得我耳朵都起了繭子，真煩。
那天，又要開學典禮了，我稍稍有點點期待，因為我就是今年的新生，在念名字時會有可能出現我的名字，但還是有些不情愿。
“天祝我也!”還真稀奇，禮臺上居然多出一張張獎狀，那么耀眼，如此奪目，說不定還有我的一份那!什么獎狀那？我更有期待感了，板直的坐在椅子上聽著校長說的每一個字。
“天助我也!”快快出現我的名字!哎？不對勁!似呼都是初二初三年級的名字。
“三好學生”、“考試滿分生”、“考試前十名”······好羨慕哦!
他們正站在主席臺上，捧著那充滿榮譽的獎狀，高吭的樂聲頓時響徹全校，哄亮的.掌聲瞬間響起。
那是努力換來的成果，沒有苦戰中苦，哪來甜中甜，一次“開學典禮”變成了“頒獎儀式”，滴滴汗珠變成了顆顆淚珠，撒滿大地。
天真藍，萬里難找到一片白去，涼爽的秋風自由的吹動著樹葉，“沙、沙、沙”真好聽，在這美好的一刻中，心情卻什么復雜，努力，真的好比一把鑰匙，只要你把它拿到，并勇敢去尋找那把和鑰匙配套的鎖，你就會把鎖打開，找到自己想要的一切。
這不是一次普通的“開學典禮”，它找到了目標，并讓我找到了這把通向“成功大門”的鑰匙――努力，努力，一定成功。相信就在明年的那一天，同樣的臺詞，同樣的主持人，同樣的我們，而主席臺上領獎的，卻多了我一份，相信我會成功，因為我堅信，我的這把鑰匙，一定會打開那扇門――成功之門。
開學作文 篇6
9月1日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的'感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”
新的環境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。
新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課;二是要團結同學，相互友愛;三是誠實做人，不講假話;四是按時認真完成作業，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
開學作文 篇7
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病。
例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的'問題，就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。
這天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
開學作文 篇8
2月28日8點整，我們一(4)班教室擠滿了人。我終于可以見到我的老同學了，又可以坐到教室里享受這快樂的學習生活了。看見老師，我心里非常高興，又可以跟著老師快樂地學習了。
一來到學校，坐在老同學身邊，我真想擁抱著他們蹦蹦跳跳著玩游戲。我們交了寒假作業，老師給我們發了新書，又布置了需要購買的`學習資料。回到家里，我給新書包上了漂亮的書皮，我和書永遠永 遠不分離。
在新的學期里，我希望我會做得更好!
開學作文 篇9
日月如梭，光陰似箭。
一轉眼，我已經是一名三年級下的學生了。新的學期又開始了，新學期新目標，我的目標是：爭取體育成績能得優，同時能繼續當語文課代表。
這個學期，我們305班又換了一個新的.班主任－－高老師。從一年級到現在，這已經是我們換的第三個班主任了。其實，高老師我們以前就認識。一、二級的時候，高老師是我們隔壁班的班主任，教六班的。因此，我們報到那一天，306班的同學們都不知不覺，情不自禁地走進了我們的教室，和高老師聊起了天。周五，高老師把自己的手機號碼寫在黑板上，讓我們抄下來。306班的同學知道了，也都擠在窗臺上抄高老師的號碼。看著306班的同學們那么喜歡高老師，我想，高老師一定是一位非常優秀的老師，我希望在新的學期里，能幫高老師管理好班級，幫老師多干事，為班級服務好，和老師相處得更好。最后，我還是希望自己能繼續保持三好學生和有新的進步！
開學作文 篇10
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的'五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。
與小學相比，初中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
初中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益
——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的生活變得靚麗多彩！
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