童話的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天晚上，手和臉覺著無聊，兩個人開始閑聊。臉說：“手老弟，你說我的皮膚光滑嗎？比你的要好多了吧。”手接道：“那還用說，主人每天給你護膚，今天用洗面奶，明天給你做面膜。主人這樣做都不能使你的皮膚光滑，那你真是無藥可救了。如果主人每天能精心照料我，那我的皮膚肯定也能跟你一樣光滑。”臉聽了有點不高興地說：“你是誰呀，我又是誰呀，也不拿鏡子照照自己，你看你，一到了冬天，就像老太婆的皮膚，皺皺巴巴的。你也配主人來調養你，你想都別想�！笔植患辈宦卣f：“你可不要把別人看得一文不值，你除了有張粉嫩的皮外，其它你還有什么？說句難聽的，你就是繡花枕頭稻草包�？晌揖筒煌�，我雖然不中看，但我比你能干多了。我能給主人做好吃的，能給她洗衣服，能給他洗頭……主人如果沒有我給她做飯，她能吃到香甜可口的米飯嗎？如果沒有我給她洗衣服，主人能每天行走在同事面前的時候得到贊美嗎？如果沒有我給她洗頭，主人的頭發能這么飄逸嗎？不信，咱們來打賭�！蹦樫�氣地說：“賭就賭，誰怕誰�！�
幾天過去了，手都沒有再跟臉說過一句話。手呢，自從那次談話后，除了每天給自己洗手，其它的，他什么也沒干。幾天下來，他們的主人餓得面黃肌瘦，頭發臟蓬亂，臉上粘滿了污垢。
一天晚上，手伸到臉的前面說：“臉兄弟，你看，我的手比你白多了�，F在你總該承認了吧。”臉低著頭說：“手兄弟，我輸了，我知道，我不該小看你的，你看這幾天，你不給主人做飯，他都餓壞了，哪還有心思來照料我啊，他都泥菩薩過河——自身難保了。再說了，要不是你每天都給我洗臉，我的'臉也不會這么干凈。無論是用洗面奶還是做面膜都少不了你的幫忙。我真慚愧，你幫我了很多忙，我應該感謝你才是，我卻鄙視你。手老弟，請你原諒我的無知。”
手接受了臉的道歉，從此，他們又過著和平安樂的日子，臉也不再小瞧手了。在以后的日子里，他們和睦相處，過著開心的日子。
童話的作文 篇2
從前，有一個愛取外號的`小兔，每當它看見一個人，它就會立刻給別人取一個外號。
一天，小兔去公園里玩，牛伯伯看見了說：“小兔，你好呀！”小兔看了看說：“長角怪，你好呀！”牛伯伯聽了生氣地走了，邊走嘴里邊小聲嘀咕：“這真是一個不懂事的孩子�！苯又⊥糜挚匆娏舜笙髬寢�，大象媽媽說：“小兔，你好嗎？”小兔說：“我很好，長鼻怪�！毕髬寢屄犃搜劾锖鴾I水傷心地走了。實在看不下去的小猴走了出來說：“紅眼病，你好呀！”小兔聽了哭著跑了。小猴笑著說：“這就是以其人之道，還治其人之身！”
童話的作文 篇3
從前有一只可愛、善良的小白貓和益智愛拿小動物好東西的狡猾的狐貍。
有一次，狐貍看到小白貓有一個很漂亮的小紅背包。狐貍心里想：“好漂亮��！這個一定是我的�！庇谑�，狐貍走過去問：“小白貓，這個小紅背包是哪來的？”小白貓說：“這個是我媽媽為我做的，可好看了！”狐貍眼珠子一轉說：“這個小紅背包能不能給我背一下呀？”小白貓說：“可以呀�！焙偢吲d地說：“你真好！”小白貓把背包給了狐貍，狐貍拿著就跑。小白貓急忙地追，一邊追一邊喊：“還給我，還給我，這是我的背包……”狐貍說：“這么好看的背包，要我還給你，我才不呢！”小白貓追不動了只能蹲下來大哭起來！
“嗚，嗚……”小白貓越哭越傷心。這時候從樹林里出來一只小猴子，它聽到了哭聲，就過去問：“小白貓，你怎么在哭呀？”小白貓傷心地說：“狐貍把我的小紅背包拿走了�！毙『镒由鷼獾卣f：“又是這只可惡的臭狐貍，每次都拿別人的好東西，看我怎么收拾它�！毙『镒酉氲搅艘粋�辦法。它把所有的動物都叫了過來，讓動物們都把自己漂亮的的寶貝拿出來吸引狐貍過來。
狐貍跑不動了坐在一棵樹下休息，它的`手上還拿著小白貓的小紅背包。森林里突然有了歌聲，歡呼聲，狐貍看到森林里亮晶晶的一片，心里想：“那里肯定有好東西�！焙偰弥嘲团艿缴掷锶�。小動物們一下抓住了狐貍！小猴子過來說：“快把小紅背包還給小白貓，還要道歉，拿別人的東西是不禮貌的行為，你如果這樣，大家都不會喜歡你，也不會和你做朋友�！焙偘驯嘲�給了小白貓：“對不起，小白貓，我不應該拿你的小紅背包�！毙“棕堈f：“我原諒你，只要知錯能改就是好樣的�！焙倢χ鴦游飩冋f：“我再也不拿大家的東西了。”
從此以后，狐貍和動物們一起玩耍，它們在一起幸福快樂的生活！狐貍也變成了一只可愛、善良，大家都喜歡的狐貍！
童話的作文 篇4
今天，天氣特別好，太陽公公把燦爛的陽光灑在大地上，暖洋洋的，小鳥妹妹在樹枝上快樂得唱歌，小朋友們在池塘邊兒看小魚弟弟吐泡泡呢！忽然，狡猾的狐貍從樹叢里跑出來，小鳥妹妹嚇的躲到了鳥窩里，太陽公公把燦爛的陽光收了起來，小魚弟弟嚇的在池塘里躲來躲去，小朋友們嚇的躲回了家。狡猾的狐貍對小魚弟弟說：“我不吃你，你快出來吧！”小魚弟弟想：“狐貍的話怎么能信呢？”于是，它說：“我不去，你永遠在這，我就永遠不出去！”狡猾的狐貍只好垂頭喪氣的來到樹下，它對小鳥妹妹說：“你出來吧，我不會傷害你。”小鳥妹妹說：“我不出去，你一定會傷害我的�！焙倸獾么蟀l雷霆，心想：今天一個吃的都沒有弄到，又要餓肚子了。它垂頭喪氣的`回家了，太陽公公，小鳥妹妹，小魚弟弟和小朋友們看見狡猾的狐貍走了，都開開心心的出來了，他們又可以在一起玩耍了。
親愛的小朋友們，你們想一想：狐貍知道它們都出來了，還會回來嗎？
童話的作文 篇5
一個陽光明媚的下午，花園里熱鬧非凡。在花園最中間的一個花壇里，生長著各種各樣鮮艷美麗的花朵。特別是其中的那株有著其中顏色的花最為引人注目。
“媽媽，你快看啊!”一個小男孩用手指著這多七色花驚喜的對媽媽說：“那朵花真漂亮啊!它竟然有七種顏色，好神奇。我從未見過這么美麗的花兒�！薄坝H愛的，這朵花可真漂亮啊!”一個女人對她的男人說。圍在這朵七色花旁邊的人，都毫不吝嗇用自己所能想到的贊美之詞來夸贊七色花。
七色花沐浴在人們的贊美之中，隨著微風輕快的舞動著自己的身軀�！拔沂嵌嗝吹拿利惏�!所有的人都被我的美麗所傾倒，他們夸耀我，贊美我，讓我感覺到有一種飄然若仙的感覺……”七色花不自禁的唱起了歌兒。
這時候，七色花的根聽到了七色花的歌聲，它感覺到自己有一些委屈：“我每天都是那么地努力，從泥土中吸收養分，把養分輸送給七色花，才能讓七色花有這樣的美麗，可是人們都把我的功勞忘記，只知道贊美和夸耀七色花，我真的感到無比的傷心!”
泥土聽到了它們倆個的`歌聲，也唱了起來：“你們還是一顆小小的種子的時候，我就緊緊的把你們抱在懷里，給你們無微不至的呵護，把營養無私的奉獻給你們，這時候你們卻一個只顧著陶醉在贊美之中，另一個只顧著傷心沒有人把你想起，你們都是這樣的自私，那我為什么還要給你們提供營養。”
這天夜里，刮來了一陣大風，把花園里許多花朵都吹倒，甚至是連根拔起。很不幸的，七色花就是被連根拔起的其中一株，當人們第二天發現的時候，它已經枯萎了。
童話的作文 篇6
春天，山上有許多踏青的人。忽然有一個驚叫聲傳來，“看，這是多美的一朵花！”人們都隨著叫聲圍了過去，看著這朵花七嘴八舌的說道:“真是太漂亮了，我從來設見過這么美的花。”
一群又一群圍觀的人走過，在這朵小花面前留下了許多贊美和不舍。漸漸覺得它是那么獨一無二至高無上，
它發覺身邊的一切都和它是那么的不配。
它抬起頭，對它上面的大樹說：“喂，挪開你那朊臟的手，它擋住我的太陽了�！贝髽渎犕険u了搖頭，把手往旁邊挪了一點。
蝴蝶、蜜蜂來找它玩，小花驕傲地對它們說:“我是如此高貴，怎么能與你們這些丑陋的蟲子一起玩呢？”它邊說還邊搖頭驅趕它們。
它旁邊的小樹、小草對它說:“對朋友不能這樣，因為我們都是一體的`。
“只有你們平凡的東西才會覺得大家都是一體的，和你們生活在一起，我感到悲哀。”小花不屑的說。
所有的一切都無奈的搖了搖頭，小草，大樹，蝴蝶，蜜蜂……
下雨了，大樹伸開臂膀保護住了周圍的小花小草，只有那朵小花還在不住的喊著:“別讓你的臟水灑到我的身上來，快走開�！�
第二年春天，又來了許多踏青的人。人群中又傳出一個聲音：“去年開在這的那朵花今年哪去了呢？”然而更多人卻已忘了那朵花。沒有了那朵花，春天還不是照樣來。
童話的作文 篇7
青蛙聽了小鳥的話，心想：天真的像小鳥說的那么大嗎？
青蛙想跳出井口去到大自然中去看一看，可是井口太深了，青蛙怎么也跳不出來。
有一天，下了一場大雨，井口的水上漲了很多，于是，青蛙就順著雨水游了上去。
出了井口，青蛙抬頭一看，原來天真的好大，一望無際，看也看不到邊。
青蛙繼續往前走，它看見一棵揚樹，揚樹上一只喜鵲正在唱歌，它的歌聲真動聽啊！小青蛙聽得入了迷。
小青蛙蹦蹦跳跳來到了一條小河邊，河水可真清啊！河里的小魚自在地游來游去，不時的'躍出水面，和小青蛙打招呼呢！
跳出井口的青蛙這才知道，天是無邊無際的，世界是多姿多彩的。小青蛙心想：以后我要到更多的地方去看看。
童話的作文 篇8
一天下午，我急急忙忙寫完作文，正準備出去玩，突然，聽見作文本里傳來激烈的爭吵聲，我好奇地側耳傾聽。
只聽像小蝌蚪一樣的逗號洋洋自得地說：誰也沒有我逗號的作用大，我的位置最多，一篇文章離開了我，句子就沒辦法停頓，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。問號不屑一顧地說：你這小逗號整天不修邊幅，東游西晃，亂占位置，搞得文章烏煙瘴氣，還好意思說你的作用最大，真不知羞恥。如果沒有我問號?小朋友們就沒辦法提問題了，那十萬個為什么又從哪里來?句號搖頭晃腦地說：你倆別爭了，要說功勞，還是我最大。如果沒有我圓圓的句號作總結，哈哈，非把你倆累趴下不可。省略號拍拍胸口，不服氣地說：我們六兄弟作用才是最大的。作者不想語句重復，不想一一說明時，都會用上我。所以，不用說·······我的本領最大!書名號爭先恐后地說：你們都靠邊站，如果沒有我們姐妹倆，作者在引用電影、歌曲、詩詞時，就無法正確表達，那句子豈不亂成了一鍋粥!破折號扯著長腔說：你們別拿著喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***豬喝井水——不知天高地厚，有點抱著屁股上樓梯——自己抬高自己。看我的作用，一是解釋說明，二是意思轉折，三是聲音延長，四是分類列舉。說完，它自命不凡地撇了其它小標點符號一眼。
正在一旁觀戰的字典爺爺示意它們停下來，語重心長地說：你們都各有各的用處，都很重要。一片優美的文章少了誰，都有瑕疵。從今后，你們要各負其責，各盡其職，及時提醒小作者，不要亂點鴛鴦譜，充分發揮自己的.作用，為我們標點符號家族爭口氣。標點符號們聽了，連忙表示贊同。
我聽了小標點符號的爭吵后，暗暗發誓：以后一定要牢記它們各自的用處，讓它們站對位置，不再爭吵。
童話的作文 篇9
明天就是“六一”節啦！小猴子對他的爸爸說：“爸爸，明天小朋友們過節日，我們動物也要過一個快樂的節日�！焙锇职终f：“這個想法很好，等會兒我就去通知大家，讓大家也準備準備�！闭f完，猴爸爸就叫大家來開個會了，對大家說：“各位朋友們，明天就是小朋友的節日，我們大家也過一個快樂的節日吧！”小動物們聽了都很贊成。羊爸爸說“我們來舉行一次運動會，慶祝六一節，就到森林中間吧！”大家說：“好”。
一天過去了，“六一”節來到了，動物們到了那里，羊爸爸挑了幾位選手，有小烏龜、小兔子、小松鼠等，他們都喜歡跑步。羊爸爸產：“誰先跑到前面那棵大松樹下，就算贏了。只聽見“砰”地一聲響，他們就開始跑了。觀眾們都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看見小松鼠跑的`也很慢。于是，它就自言自語地說：“反正它們都跑得很慢，索性我睡一會兒�！彼退�。后面的動物都趕上來了，可是，小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦，觀眾們使勁地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”這鼓勵聲可把小兔子給吵醒了，它醒來一看，“啊，小松鼠快要跑到終點啦�！毙⊥米尤鐾染团埽尚∷墒笠呀浥苓^終點了。小兔子后悔地低下了頭，它想：“我一定痛改前非，以后再也不這樣了。”小伙伴們快樂地度過了自己的“六一”。
一天，鳥類公園里唧唧喳喳，熱鬧非凡。原來，鳥類們在爭辯誰叫得最美。
百靈鳥說：“不用比了，小學課本里都有，形容人嗓音好，就說婉轉得像百靈一樣，可見，我叫得最美！”
八哥不甘示弱：“我八哥除了叫得婉轉悅耳，還會學說人話呢！”
鸚鵡笑著，不屑地說：“要說美，我鸚鵡長得比你八哥美，至于學說人話嘛，我還懂英語，粵語……”
烏鴉也來湊熱鬧：“美的標準是什么？叫得有個性才叫最美，呱呱呱！”
小黃鶯反駁道：“你還想烏鴉變鳳凰呢，我叫得和諧動聽，這才叫最美！”
……
鳥兒們互不相讓，吵得不可開交。
這時，一位公園工人走來，問：“你們誰愿意去當義務鬧鐘��？”
“義務鬧鐘，早起叫人起床，吃苦受累又沒報酬�！贝蠹亦止局�
百靈鳥裝作沒聽見，把頭扭一邊。八哥和鸚鵡也乖乖閉上了嘴，烏鴉和小黃鶯更是趁人不備，早早開溜了。
“我愿意�！币慌砸恢睕]開口的公雞積極舉起了手。
從那天起，每當破曉時，公園附近總會響起喔喔喔嘹亮清脆的打鳴聲。
“聽，這叫聲多美啊！”早起的人們紛紛贊嘆不已，大家覺得公雞才是叫得最美的。
公園的鳥類們慚愧地低下了頭。
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