幸福的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的幸福的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的作文 篇1
“暑假馬上過去，又將進(jìn)入煩人的開學(xué)階段嘍。”早餐后，肖肖無精打采地對媽媽說。
“是呀，”媽媽一邊玩手機(jī)一邊補(bǔ)充說，“早上又不能睡懶覺了。”
“真煩人，為什么暑假時(shí)間過得那么快。”肖肖抱怨道。
“我們?nèi)バ^(qū)附近散散步吧，好放松放松。”媽媽說著便放下手機(jī)。
“好主意！”肖肖高興得大叫。
兩人牽手一起漫步在小區(qū)的石板路上。肖肖望著無邊無際的蒼天，感受著迎面吹來的清風(fēng)，心情豁然開朗，愉悅地和媽媽聊天。正聊著，不遠(yuǎn)處跑來一條飯盒般大小的黃狗，它全身長滿柔軟的黃毛，甩著下垂的兩只耳朵，還歡快地吐著舌頭，樣子怪可愛的。
肖肖見了，立馬跑過去和小狗打招呼。那狗似乎很喜歡肖肖，不停地圍著他轉(zhuǎn)，有時(shí)還伸出舌頭去舔肖肖的鞋子。媽媽也跟了上來，她推開了肖肖，擔(dān)心的問道：“沒被狗咬傷嗎？”
“當(dāng)然不會，”肖肖笑道，“它待我可友好了呢！”
“以后注意些，你有過敏性鼻炎，對狗毛過敏的。”媽媽心有余悸地說。
肖肖可不高興，他硬是要和小狗玩在一塊兒，他認(rèn)為毛茸茸的東西最有趣。
媽媽實(shí)在經(jīng)不住肖肖的死纏硬磨，只好答應(yīng)他。但是不允許他帶狗狗去家里玩。
就在這時(shí)，肖肖的姐姐找來了，說是讓肖肖去吃甜點(diǎn)。肖肖向小狗揮揮手，示意他要回去，不能陪它繼續(xù)玩了。小狗似乎明白了肖肖的用意，十分不舍，黏著他的腳不放。
“哇，”姐姐驚喜地叫道，“好可愛的狗狗啊！”
“是路上遇到的，可能是只流浪狗吧，沒看見它的主人。”肖肖解釋到。
“小乖乖，”姐姐溫柔地俯下身子，“你的.主人呢？”
小狗不做聲，只是抓了抓姐姐的褲腿。
“你們難道想收養(yǎng)它嗎？”媽媽問他們。
“當(dāng)然。”姐弟倆異口同聲地答道。
“好吧，”媽媽無奈地?fù)u搖頭，“那就抱進(jìn)院子里吧。”
姐姐率先抱起小狗，直奔家中。肖肖在她身后緊追不舍。唯獨(dú)媽媽跟在最后面，慢吞吞地散步，還邊走邊喊：“小心摔跤哦，跑慢點(diǎn)啊。”
姐姐最先沖進(jìn)院子，把小狗放在地上，它立刻頑皮地?fù)掀鸾憬愕男印ＰばるS即趕到，小狗見肖肖也來了，轉(zhuǎn)身又撲向肖肖做起了游戲。
“不如咱們給小狗搭個(gè)窩吧，”肖肖氣喘吁吁地說，“反正媽媽慢得很，一時(shí)半會兒到不了。”
姐姐爽快地答應(yīng)了。
肖肖先找來了一塊廢舊的砧板，當(dāng)做狗窩的圍墻。姐姐拿來陳舊的棉枕頭，擺在地上，給小狗睡覺用。肖肖又搬來一疊廢棄的墻磚，將磚頭整整齊齊的鋪在枕邊，接著蓋上砧板，一堵圍墻便大功告成了。姐姐也不甘示弱，隨后便端來一個(gè)盛著香米飯的小餐碟，放在枕頭前。小狗一見到食物，就狼吞虎咽地狂吃起來，或許它已經(jīng)很餓了吧。
“看上去差不多了，可總覺得還缺點(diǎn)什么。”姐姐撓撓頭說。正當(dāng)姐姐說完話的那一刻，機(jī)靈的肖肖已經(jīng)把自己的小雨傘搭在狗窩的上方了。姐姐不服氣，說著也把她的專用傘搭在狗窩上了。就這樣，一個(gè)簡單的小狗窩搭成了。盡管很簡陋，但姐弟倆已經(jīng)很滿足了。
這時(shí)，媽媽回來了。她看到倆人搭的不三不四的狗窩，“撲哧”一身笑了：“用得著這么費(fèi)精力嗎？二樓的陽臺不正好擋住了風(fēng)雨嗎？何必要搭狗窩呢？”
“我們愿意。”肖肖和姐姐笑著大喊。
歡聲笑語久久地回蕩在小區(qū)上空，洋溢著最美好的幸福……
幸福的作文 篇2
我的家庭雖然只有三個(gè)人，但是卻充滿著溫馨與快樂。很多家庭都把我們當(dāng)做榜樣：“瞧，她們家多快樂，多學(xué)著點(diǎn)！”
我們之所以可以融洽地在一起，是因?yàn)槲覀兌际悄敲吹貝壑@個(gè)家庭。
媽媽屬牛。平時(shí)，她真的像牛一樣勤勤懇懇，認(rèn)真照顧我們這個(gè)家。不過有時(shí)媽媽也會發(fā)“牛脾氣”,比如，買菜上當(dāng)了，自行車騎到半路壞了……這些雞毛蒜皮的小事情，她也會回來牢騷發(fā)個(gè)半天，看到這里你一定會想，不是不吵嗎？快樂嘛！怎么又發(fā)牢騷呢？這是因?yàn)橛晌液桶职纸M成的“開心果二人組”還沒出場。我們兩只要一出現(xiàn)，說幾句話，媽媽準(zhǔn)會被我們逗樂的，但是她還會嘴硬的說：“你們這倆父女，唉，無藥可救了！”
這不由得讓我想起了上次的事情。媽媽被一個(gè)魚販子給騙了，氣得火冒三丈。這時(shí)，我和爸爸回來了，爸說：“哇，正宗的‘河?xùn)|獅吼’啊！”我也應(yīng)和道：“是呀，失傳多年了，媽你怎么學(xué)來的？！”媽媽聽了，更生氣，你們兩個(gè)，我在外面被騙了，還這么開心，哼！“我端上一杯茶到她跟前：“呀！誰敢這么大膽，敢騙我老媽，也不問問她女兒是誰？走找他去！”我拉著爸爸說。媽媽一聽，說：“算了，算了，人家也不容易！”就在我和爸爸的一唱一和下，媽媽終于笑了，我們?nèi)叶汲领o在歡樂中……
下面來說說我的`豬爸爸，他雖屬豬，但是他卻不是享受型的人。他總是努力工作，一般都要工作到夜里。而且對我和媽媽從來都是細(xì)微的照顧。
我呢？也屬牛天天依賴在牛媽媽的懷里，可我才沒有小姐脾氣呢，我經(jīng)常幫媽媽干一些家務(wù)的。爸爸媽媽也經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課，使我的成績一直很好。我們也算是互幫互助了。
雖然我的家庭物質(zhì)上并不富裕，但是精神上我們都是特別快樂的。我愛我的幸福家庭，我愛我的“牛媽媽”和“豬爸爸”。
幸福的作文 篇3
有人問我，微幸福是什么?微幸福就是一件簡簡單單，卻能讓你感到幸福的小事。我們多姿多彩的生活，就是由一點(diǎn)一滴的微幸福串連在一起的。
我是學(xué)校里的一名“文明勸導(dǎo)員”，每個(gè)課間都要到老師指定的地點(diǎn)，去維持同學(xué)們的記律。最初，我是很樂意干這門差事的。可是，自從我的`職位被老師從教學(xué)樓五樓走廊調(diào)到假山魚池后，我就有點(diǎn)不愛去值日了——大熱天的，誰沒事愿意從四樓跑到一樓來維持紀(jì)律啊!就算天氣不熱，也很無聊。到樓下后沒多久就要上課了，我又得從一樓飛快地趕回四樓，不然，遲到了可是會被上課的老師罵的。雖然我不喜歡干，可是不得不干，這不!今天又輪到我們六年級值日了。
一下課，帶好綬帶，一把抓過紙和筆，我就沖出了教室。我不情愿，但也沒辦法，去晚了可是會挨老師的訓(xùn)吶，可千萬不能遲!到了魚池，悶熱的天氣讓我不好的心情變得更差了。然后，心情極差的我就一直糾結(jié)著：到底是看到不太遵守紀(jì)律的同學(xué)就登機(jī)下來，出出氣呢?還是該不全部記下，放他們一馬呢……
就在我心情差，又糾結(jié)著的時(shí)候，有兩個(gè)一年級的小女孩再離我兩步遠(yuǎn)的地方嬉戲打鬧著，我馬上跟了過去。那兩個(gè)小女孩看見我過來了，立刻停止了打鬧，安靜了下來，像兩只溫順安靜的小兔子。我走到她們面前，嚴(yán)肅的說：“你們是幾年幾班的?叫什么名字?”那兩個(gè)小女孩應(yīng)該是被我嚇倒了吧!愣了一會兒，其中一個(gè)膽大的才支支吾吾的說：“大姐姐，你能不能……能不能不登記我們啊?我們……我們不知道在這里不能打鬧，下次……下次我們不會在打鬧了……”聽完她的話，我的心好像被什么東西揪了一下，癢癢的，記憶的匣門緩緩打開。
一樣的事，一樣的地點(diǎn)，只是人物角色不同了。一個(gè)急得快掉眼淚的小女孩對一位也是掛著紅綬帶的大姐姐說：“你能不能……能不能不要登記我?對不起，我剛剛……剛剛只是不小心的，我不知道這里不能猛跑，下次……下次一定不再這樣了，你原諒我好嗎?”
“大姐姐?你……你沒事吧?”小女孩怯生生的聲音把我從回憶里拽回現(xiàn)實(shí)。我彎下腰，對那兩個(gè)不知所措的小女孩揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，說：“我不登記你們了，你們其實(shí)沒犯多大錯(cuò)。快上課了，回班去吧，遲到了可就不好了!”小女孩，轉(zhuǎn)過身后，似乎想起了什么，回過頭對我露出甜甜的一笑，才走向班級。
陽光透過樹葉，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。看著她們手拉手回班的身影，我的心里好像也有一道陽光灑過，留下了絲絲溫暖。我想，這暖暖、甜甜的感覺應(yīng)該就是幫助他人，原諒他人所收獲的微幸福吧!
有首歌是這樣唱的：“我確定你能感到一陣小幸福……”是啊!只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)微幸福的眼睛，你就會收獲許多微幸福。
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