禮物作文300字4篇(精)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的禮物作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文300字 篇1
今天我得到了一個禮物，是姐姐送給我的。你們猜是什么？讓我慢慢給你們道來。
它長得滑滑的，身上穿了一件黃色透明外套，在陽光地照耀下閃閃發(fā)光。它里面裝滿了水，有紅的，綠的兩條塑料小魚在里面嬉戲。
它的里面還有一根手指可以伸進去的'“生命條”。當我的手指一伸進去，塑料小魚就會往上浮，真有趣！
說它“抓不住”一點也不過分，我和姐姐一起抓它，結果它就從我們的手指縫里逃了出來。害得我和姐姐追著它滿屋子跑。說它“摔不爛”一點也不夸張，我在陽臺上玩時，不小心把它從三樓掉了下去，你猜怎么著？這個寶貝一點兒也沒摔破，只是沾了一點臟臟的灰塵而已。所以我和姐姐就取了一個滑稽的名字叫“抓不住，摔不爛。”
姐姐用手輕輕一按它，它就蹦出一米多遠，這讓我和姐姐驚訝了老半天才回過神來。
你看，這就是我的禮物，怎么樣？是不是很棒，很好玩呀！
禮物作文300字 篇2
今天，老師沒有向往常一樣發(fā)給我們試卷，而是拿出一個盒子，說：“如果誰猜對了，禮物會是我們其中的一個同學。”
老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對我們說：“這個神秘的禮物，要是誰猜對了，禮物就會是誰的。”夏燕琳要求老師把盒子給她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問她是什么味？她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆，如果是支筆，應該有咚咚的`聲音。我猜是一個小本子。
老師見我們沒猜對，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺，趕忙摸盒子，老師沒讓他摸，把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學的小紙條都交上去了，只有我沒交，因為我根本不知道那是什么，只好放棄了。老師看了一下同學們寫的小紙條，說：“沒有哪一個同學猜對了。”如果哪位同學的作文寫得好，這個禮物會是她的！”同學們開始寫作文。
最后，老師揭開謎底，打開盒子，是一條橡膠蠶，這個禮物歸本次作文寫得最好的同學——喻媛影。這真是一個神秘的禮物。
禮物作文300字 篇3
人人都有過收禮物的時候，就在我九歲那年，我也收到了我的第一份禮物。 那天爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，爸爸對我說：媛媛，爸爸來教你騎自行車吧。 嗯，爸爸。我蹦蹦跳跳的說。 可我過于興奮，所以一去就摔了個大馬趴。爸爸突然走過來問我：媛媛，你還堅持學嗎？ 嗯，爸爸。我回答說。 可爸爸見我這次的回答有點垂頭喪氣了，便再問我：媛媛，疼不疼啊，不能堅持就算了 爸爸，我能堅持！我大聲說． 好吧，爸爸來給你示范一下吧。爸爸小聲的說。 我全神貫注的看著爸爸的示范。輪到我了，這時的我卻被疼痛給擊敗了，不敢去騎了。爸爸見狀，連忙走過來問我：難道你真的要半途而廢了嗎？ 我&&好吧，我再堅持一次吧。我嘟著嘴說。 爸爸把方法都交給了我：雙手緊握把手，然后把第一只腳放在第一個腳踏板上，接著迅速把第二只腳放在放在第二個腳踏板上。我有點熟練了，便叫爸爸放開手，可我向后一看，爸爸正在后面小跑著，跟著我。爸爸邊跑邊說：不愧是我的'女兒，短短一下午就學會了騎自行車，可真棒呀！ 在這次事件中，我不僅學會了騎自行車，還得到了我最渴望得到的禮物有了自己的自行車。
禮物作文300字 篇4
彈跳器是我過生日時爸爸送我的生日禮物。記得那一天爸爸下班回家，手里拿了一個大大的盒子，就知道爸爸給我買生日禮物嘍！我懷著強烈的好奇心打開了盒子，一看，這是什么東西啊？長得奇形怪狀的，一根長長的鐵棍，左右兩邊有兩個把手，下面是一根彈簧和兩個像腳蹬的東西，整個物體的顏色是藍色的很好看。
晚飯后我迫不及待的`拿著彈跳器下樓了。巧了，有幾個小朋友也在玩彈跳器。我說：我先練一下，等一會咱們比賽。我第一次上去跳了兩下，第二次剛上去就摔了下來。我說：爸爸我不學了，也不和他們比賽了。爸爸說：不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，付出總有回報。在爸爸的不斷鼓勵下，我慢慢掌握好了平衡，開始練習，越跳越多，越來越熟練，能跳三十幾個了，可以和小伙伴們比賽了。我們四個人看誰一分鐘跳的最多，爸爸當裁判。比賽結果我第二名42個，第一名57個，其他兩個小朋友都是二十幾個。就這樣我每天晚上有時間就練習，最后能跳四五百個了，還可以單手跳，單腳跳。
彈跳器不僅僅讓我鍛煉了身體，帶來了快樂，而且讓我明白了很多道理，堅持，努力，超越自己。
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