(薦)實用的小學四年級作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學四年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1
一天,仲老師說:這節課要玩一個游戲。規則是這樣:所有人站成一隊,每個人報數,一、二、三、第七個人拍八個人的肩膀,第八個人繼續從八開始報數,每到七的倍數的人,都要拍下一個人的肩膀,下一個人繼續他自己該報的數。報錯的人,要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽都覺得這個游戲一定有趣。
開始報數了,我有一點緊張,連大氣都不敢出了。我只聽:一、二、三、四、啊!要到我了,我的.大腦開始飛快地轉動著,比風還快呢!我想:我是第七個人,應該拍下一個人的肩膀。輪到我時,我急忙拍了下一個人的肩膀,可是到這里去出錯了,我們只聽那個又細、又小、又輕的女聲,報出了七,全場的人發出一陣笑聲,那個人還不知道我們為什么笑,仲老師連聲說:你趕緊去做俯臥撐吧,你趕緊去俯臥撐吧!周子嚴提醒說:我們女生都穿著裙子,不好做的。仲老師想了想說:那么所有女生做下蹲運動吧!那個女生就做起了下蹲運動。然后緊接著報到了十三這個數,十三這個數正好是傻乎乎的葛一報的,可是不知道這個葛一怎么搞的竟然拍了下一個人的肩膀,全場有發出一陣陣哈哈的笑聲,葛一幸好及時反應過來,趕緊做了下蹲運動。
第二輪報數開始了,第二輪是反著報的,所以我成了十四號。中途,一個名叫張欣遠的小不點,被逮住了三次,因為每次該他報數字九時,他總跟他前面的人一起報數字八,我開玩笑說:他就喜歡數字八嘛,要不然他總是報數字八干嘛呢?
不知為什么,仲老師有時候雖然會笑,但大多數好像有什么心事似的。為什么呢?啊!后來我才明白,她總是想讓我們班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報錯。仲老師忙得大汗淋漓的,也沒有把王祥宇給逮著。這時,王祥宇明明報過數字,卻還跑到最后,報啊報,輪到他了二十一,他應該拍后一個人的肩膀,可是他既沒拍也沒有報數,終于被給逮住了!我在一旁幸災樂禍,仲老師讓他去做俯臥撐,仲老師邊笑著邊開玩笑說:他是滾上床去的!可真重啊,把我的床都給壓的吱吱響!壓壞了要賠哦。
這時,仲老師顯得特別開心,可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說:仲老師,你是不是存心想我出錯啊?仲老師笑著答道:對呀,我的的確確想想讓你犯規!同學們聽了都哈哈大笑,游戲在笑聲中結束。
這個游戲可真好玩啊!
小學四年級作文 篇2
烏鴉爺爺,因為上次他把石頭扔進瓶子里,水就上來喝了水,人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當然,外面也有人。似乎你真的.需要用別人的長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。
小學四年級作文 篇3
9月8日,中秋節到了。晚上,爸爸、媽媽、奶奶和我團聚在餐桌旁,吃著香甜可口的月餅,看著天上圓圓的月亮和正綻放的五彩繽紛的`煙花。
傍晚,爸爸帶著媽媽、奶奶和我去公園散步邊欣賞著湖邊美麗、動人的景色。尤其是月亮,它把明亮而皎潔的月光灑在了湖面上,給湖面添加了色彩。遠處還有一此女子穿著古代的衣服,臉上還化了妝,她們有的唱戲,有的跳舞,有的表演對話,有的彈琵琶······我們玩累了,就在旁邊的長椅上坐一會兒。坐著坐著,我就睡著了,夢見爸爸講了《嫦娥奔月》的故事······我剛要聽第五個故事,突然,媽媽說:“起來啦!”我睜開眼晴一看,呀!天亮了!
我喜歡中秋節!
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