微笑的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的微笑的作文4篇，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
人們常說：日有所思，夜有所夢，為了母親的微笑。的確，也許我真的太期望母親能夠開懷暢笑了，因此，我時常在夢中看見母親朝锫我微笑。
在我的記憶里，母親是個不愛笑的人，這也許同她凄慘的身世有關，或許她天生笑神經不發達——我無從知道——因為母親 不愛笑， 使得她的笑容難得的珍貴。我知道母親同天下所有的母親一樣，也有著望女成風的夙愿，這無疑在黑暗中給我指明了一條通往光明的道路。于是，我盡力在家中做個乖巧的好女兒，在學校中做個“三優”的好學生。
母親繼承祖業，從事繁重的體力勞動。但是，每天，母親都要拖著一身的疲憊早起為我做飯，免得我上學餓肚子。幾次三番，我勸母親多休息，可母親“聽不進”我的忠言，悄悄的，我學會了做飯。記得那次我做好飯時，母親長滿皺紋的臉終于綻開了笑容。
此后，每當母親疲憊而歸時，我總是先遞上一杯熱騰騰的茶水，讓它驅走母親的疲憊，然后讓母親慢慢的享用我的手藝，每當這時，母親總回報我一個開心的微笑，為了母親的微笑。當然，在學習上，我也絲毫不敢松弛，我總是盡力做得更好 ......
初二期中考試成績公布后，我的心猶如潑上一盆涼水，從頭冷到腳。我極不情愿的將分數如實的報告給母親，果然，母親臉上的笑容凝結了，我難受極了，眼里如同千百只小蟲在蠕動。我下定決心：下次一定要考好。于是操場上再也找不到我的歡跳的身影，教室里再也沒有我往日的嘻嘻哈哈，為了母親的微笑我奮起疾追，終于期末考試后母親笑了，笑得那么甜！我親眼見到: 母親臉上的皺紋都舒展開來，兩眼也笑成了月牙。那一刻，我在心里埋下了深深的'祝福：愿母親的微笑常在！
為了母親的微笑，我每天都在盡力，為了母親的微笑，我力求每件事都做得最好；為了母親的微笑，我有千百個心愿要實現。母親，為了讓微笑永遠掛在您的臉上，讓快樂永遠圍在您的身邊，我一定會盡全力使每一件事都做得最好，因為您的笑容就是我最大的追求。
微笑的作文 篇2
我站在這里，看著你微笑。
誰出軌的消息有傳出來了，引起了一群吃瓜群眾的反應。可是這一切，和我又有什么關系呢。
我一直都知道，微笑的力量，從來都在你身邊，看懂其他人都在鍛煉在尋找，走遍了操場的每一個角落，你都無比能夠看懂，那些年齡到了之后，所有錯失的時光，到底都丟到了那里。
我知道，你用自己的溫柔，浮出了一個極大的.代價。
可是那個時候的你我，都根本弄不懂，其實青春的力量，多么強大，突然也能夠看得懂，他們所能夠喜歡的強大力量，其實都在你身邊。
如果真的知道，那個游戲，逆水寒。
我知道，那個時候的所有風格，都被我們一望到底。其實，大家都在聊天的時候，開懷大笑，我知道他們其實一直都在這里吧，他們根本就不愿意讓自己，去苦苦等待吧。
心情無比重要，在你的生活中，試驗中。
到底是什么感情在做主導。
微笑。
微笑的作文 篇3
“你笑起來，很美，很溫暖！”
我看著手中的照片，腦海里揮之不去的仍然是她那甜甜的微笑。夕陽西下，兩個小女孩站在校園的桂花樹下，悠閑地談著話。我看著她，她又笑了，黃昏的一縷陽光印在她的臉龐，她的臉上微微泛起紅暈，越發顯得她美麗動人。
曾幾何時，也是在這樣的黃昏下，在學校的桂花樹下，正逢桂花盛開，我看著這些淡黃的花瓣，它們是那樣的小巧玲瓏，不失淡雅，微微散發出絲絲香氣，沁人心脾。這里面裝的是什么仙露瓊漿？我想摘一朵。
“啊，別摘！”身后傳來驚呼，我轉過身，正對上她那焦急的眼神。“把這些花留下，供人欣賞，好嗎”？她露出了那甜美的微笑和請求的眼神。我愣住了，我第一次看見一個人能有這樣的笑容，我內心的憂愁、孤單轉瞬間煙消云散。“好啊！”，我也沖她微笑。桂花樹下的偶遇，我們定下了誓約，成為了最要好的朋友。
那年那天，由于意外遭遇，我骨折了，這對于我來說是一場巨大的災難。我躺在病床上，抬頭望著窗外，但卻見不到些許光彩，是那么凄涼，是啊，心中又何嘗不是，有誰知道我內心的痛苦？就在我一蹶不振的時候，她卻來看望我，她笑了，看著那天使般的笑容，我心中的冰雪消融了。“我會每天抽時間來陪你的。”，這是你的承諾，就在這一句話里，夾雜了那么多的鼓勵、關心。
離別時，你的笑容，告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；在我要放棄時，你的笑容，告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；在我失敗時，你的笑容告訴我“失敗是成功之母”。
你的笑容，會永遠定格在我的腦海里。現如今，在我憂愁、悲傷和煩悶的`時候，總會想起那一絲笑容，那彷徨躁動的心又仿佛得到了安寧。
點點星輝。我愿尋一顆最亮的，獻給你的微笑；盈盈月光，我愿掬一杯最清的，獻給你的微笑；落落余暉，我愿擁一縷最暖的，獻給你的微笑，你那最美的微笑。
微笑的作文 篇4
他，小小的個子，炯炯有神的雙眼；他，淡淡的笑容，微微卷起的衣袖，看起來挺有藝術大師的范。
為什么這么說呢？因為他的手工真是3A級棒呀！我們年級雖說有少數人的手工技術可以和他旗鼓相當，但若和他比手工的質量，都不知道被他甩到哪里去了，只有甘拜下風了！
記得有一次美術課，老師讓我們做陶藝，同學們個個苦著個臉，十分煩惱，因為陶藝制作太難了！只見有的同學捏了一會兒之后正準備舒口氣時，陶藝品因為銜接不好忽然散了架。
有的人陶土保管不當，陶土變硬，造型很困難；有的同學做好的作品由于制作手法不精細，作品裂開了但吳貞雄鎮定自如，精雕細琢，只見陶土在他手中一捏一轉一粘，不一會兒就做出了一個完美的'陶藝品——茶壺。
細看，只見這只巴掌大的小陶壺外形勻稱，陶土分抹均勻，壺身中間細致地刻畫了一叢紫竹，壺底還刻上他的名章。而且，最重要的是這個小陶壺竟然如同真壺一樣，竟有小巧玲瓏的壺蓋和壺嘴呢！
我想這壺用來倒水、泡茶也可以！小陶壺做得惟妙惟肖，同學們都自嘆不如，連美術老師都贊嘆不已。
還有一次，我去他家玩，他隨手編了一根小繩子。這根小繩子用力敲都不會散開，很是堅固，用來當魚線、趕羊鞭很好。
它長度適中，微微泛光，編制細膩一點兒也不刺手。我和我的小伙伴們都驚呆了，心想題目：不用這么高端大氣上檔次吧！這根藤鞭和皮鞭一樣好用，看得我眼珠都快蹦出來了。
我很羨慕他，有著一雙巧手，做什么東西都是揮手自如。他的名字叫做題目：張俊華。
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