拔河作文600字（精品8篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的拔河作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河作文600字 篇1
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們排著整齊的隊伍來到操場上。我抬頭仰望天空，只見天空萬里無云十分晴朗，再看看操場上吧！場內的人里三層外三層，場內有一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”！裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方移，我們班大個子楊漢寧站在最前面，他的臉繃的緊緊的，他的'力氣最大，像一頭公牛一樣。他的腳站得穩穩的。我也向后拉，身體向后傾斜，身子向后仰，左腳與右腳保持著一段距離，我的眼睛瞪的圓圓的，恨不得把對方一把拉過來。再看看我們班的小胖子梁園園吧，他發現我們快撐不住了，就像纖夫一樣向后拉，渾身的汗珠都向下掉。他的腳像一棵大樹的根一樣緊緊地插在土地里。他的腮幫子像塞了兩個肉包子一樣。站在一旁的拉拉隊也為我們喊：加油！五一班，加油!
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由班長徐榮辰喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了，真是功夫不負有心人呀！
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能在戰了，過幾天你們再比吧�！�
拔河作文600字 篇2
今天，我們體育課玩了一個力量與智慧共存的游戲——拔河。
“烏拉”男生們聽到這個消息后興奮地上躥下跳，手舞足蹈，仿佛陽光都在為他們能“大展身手”而高興。而女生區，卻是烏云罩頂，太陽的光芒頓時黯淡了下來，烏云多了起來，感受到了毛毛細雨。遠遠地正看見失敗在向她們招手。
可是鐵面無私的體育老師卻完全不顧女生的反應，讓兩隊人馬各抓住一邊繩子，然后退到中間，抓住中間的繩子說“記住，拔河時候右手在前，左手在后，身體的力量盡量向后傾斜，不要摔跤就行�！苯又蠋熞宦暳钕隆氨荣愰_始。”
我立馬穩了穩腳步，身體保持45度傾斜，然后雙手發力。但我很快的發現光靠自己一個人的力量是不行的，因為對面就像一塊磁鐵一樣把我們往那里拖。我靈機一動想到了口號。只見我大聲地喊:”一，二，三，拉——一，二，三，拉!”剛開始大家還沒有反應，但很快，疑惑與不解被團結和興奮代替。紅繩在我們的吶喊下慢慢地向我們這邊靠攏，但忽然紅繩劇烈地顫抖了起來，又往男生的方向移動。這時孫茱萁妙在我的耳邊悄聲的說；“姬，你繼續大聲喊號子，我們加把勁把他們拉過來�！蔽覀兣己苣酰嫔喜宦堵暽档貐s使出洪荒之力，在我們齊心合力的努力下，紅繩終于移到女生這邊。
老師看勝負已分，便大聲喊：“女生勝利！”頓時，女生區沸騰了，喜悅的情緒充斥了每個女生。而男生們卻像斗敗的公雞，個個愁眉苦臉，心生不爽�？粗覀冊谒麄兠媲耙鋼P威，甚至高喊；“有種單挑。”女生們望著他們悲憤交加的.樣子，每個人臉上都笑開了花！
環視著班級中的每一個人，我的腦海里在思索；勝利其實不是那么困難，只不過有時人們把自己的力量想的太過于卑微或強大。只要所有的力量團結在一起，就一定會成功。記住，一切皆有可能！
拔河作文600字 篇3
南京進入一年中最佳賞楓季節。這個周末，我們和棲霞區實驗小學的同學們一起舉行了“賞秋楓品禪韻，做環保小主人”的活動。
在棲霞山下，老師把兩個學校的同學混合分隊，以小組為單位，開展環�；顒�。我們手里拎著垃圾袋，眼睛卻不自覺地被周圍的美景吸引。大家一邊爬山，一邊欣賞楓葉，順道撿起沿路的垃圾。很快的，我們的幾個小分隊就到達了山頂。老師組織我們進行了一場拔河友誼賽。
所有的同學被分成了兩隊。同學們三三兩兩地站到繩子的兩段，嘰嘰喳喳地聊著天。家長和老師連忙維持秩序，讓力氣大的`和長的壯的同學站在隊伍的前后兩端，其他人都依次分站在繩子的兩側。老師在繩子的中間系上了一面小紅旗，可是，大家太激動了，比賽還沒開始就你拉我拽的，老師喊了半天，繩子上的小紅旗才終于落在了中點。
“預備——”，老師一喊口令，同學們就立刻緊緊地抓住繩子，虎視眈眈地盯著前方�！伴_始！”隨著老師的口令，同學們立刻站穩腳跟，身體向后仰去�！凹佑图佑�！”在家長們的歡呼聲中，我們個個憋得面紅耳赤，呲牙咧嘴。我們有的死死抓著繩子，有的把繩子扛到肩上往后拖，站著我旁邊的同學甚至已經單膝跪地了。排我前面的是“大力士”孫一宸，只見他臉繃得緊緊的，咬著牙，額頭上的汗一滴滴往下滑，使他紅彤彤的臉顯得油光滿面。時間一秒一秒地過去，小紅旗一點點地往我們這邊挪，對方好像堅持不住了，我們使出最后的勁兒，同學們一邊喊著：“啦呀，快啦呀”，一邊拼命一拽，小紅旗終于被我們拉過來了�！摆A啦！”我們扔下手里的繩子，抱著自己的隊友，歡呼起來。
拔河作文600字 篇4
“我們五年級要舉行一場拔河賽，誰愿意參加？”老師一問，我們全班都高高舉起了手，成了一片“手樹林”。大家都很興奮，況且我們可從來沒把過河呢！很幸運，我被老師選中了。
我們來到了大操場，那里已經有一條粗繩等待著我們，把原先躍躍欲試的女生們嚇了一跳“媽呀！生子好粗啊，不會把我們的手給磨破吧。”場外擠滿了五年級的人，大家都為自己班的那隊吶喊助威，更增強了我們隊員的.信心，我和其他隊員帶著必勝的信念，最終以三連勝獲得冠軍，其中與五（7）班斗得最激烈。
他們班的實力確實與我們不相上下。在老師的一聲令下，我們紛紛使出全身的力氣。一直保持著領先的優勢，一步步的向后移去，同時我也感到對方陣陣強烈的氣流逐漸涌來。離終點越來越近，越來越近。正在勝利有望之時，我們突然被七班們的拉了回去，被打了個措手不及，任七班把我們往前拉去，我都是跪著被往前拉，前后都亂了套，不是你踩了我的腳，就是我撞了你的頭，頓時都亂了陣腳，李老師在一旁喊著：“快蹲下！快蹲下！腳頂腳！”一旁又是同學們的熱情加油聲，像又給我們充足了電。
我也起身蹲好，大家個個扎穩了步子，停止了繩子的向前。我們抓緊了繩子，一鼓作氣，瘋狂般的向后拉去，剛離危險線不遠又被七班拉了回去。不知道為什么，像是天助我也。繩子突然變得輕飄飄的了，我們立刻乘這個空當馬上向后跑去，過了終點線！
我們班立刻爆發出一陣歡呼聲，隊員們也抱成了一團，相互擊掌祝賀今天的大獲全勝，手掌被磨破的痛也被拋之腦后。這次令人震撼的拔河比賽讓我明白團結的力量是如此的大！
拔河作文600字 篇5
盼星星，盼月亮，我盼望已久的拔河比賽終于來到了。
今天下午，老師帶我們來到寬闊的操場進行拔河比賽。首先由體育老師公布比賽名單。當我聽到我們班有厲害的三年級二班比賽時，我非常緊張。因為，他們班看上去，有力量的人特別多，我怕我們班會輸給他們。但是，我又一想，只要我們班的同學大家一起齊心協力的話一定不會輸給他們的。
比賽開始了，首先是二年級一班和二年級二班進行比賽。別看他們年級小，個子矮。可他們一點也不服輸，一個個摩拳擦掌。隨著一聲哨響，只見他們兩只手緊緊地抓住繩子使勁往后拉，身子向后傾斜，雙腳使勁地蹬著地面，雙眼緊緊盯著對方的同學，那樣子可真像在戰場上對敵的小士兵，可真夠精神、威武。旁邊二年級的拉拉隊員高喊加油！加油！最終，二年級一班的同學們獲勝了。
時間過得可真快呀，馬上就輪到我們班了。我非常激動，因為我也是其中的一員隊員，我心里既緊張，又興奮，暗下決心，一定要把全身的力氣全部使出來。比賽開始了，雙方隊員個個精神抖擻，像小牛似的，互相較著勁。我們班的`隊員埋著頭，死死地拉著繩子，臉都憋的通紅。旁邊的同學們大聲給我們喊加油，聽著大家的呼喊聲，我們感覺更有勁了，大家像喊了口號一樣，使進了全身的力氣拼命的往后拉著，眼看著又粗又大的繩子一點點我們這里移來了，紅標線離我們越來越近了。但是，三年級二班的同學也不甘示弱，他們也使出了全身的力量，拼命地往后拉著，紅標線在我們兩班之間不停地左右移動，眼看紅標線要遠離我們啦，我的心像那根繩子一樣，繃得更緊了。這時都老師在邊上喊：“加油！加油！大家團結起來，一起努力！堅持就是勝利！”這一喊，大家把剛想泄氣的力量又全身使了出來，終于經過大家的齊心協力，紅標線就拉到我們這邊來了�！拔覀冓A啦！”“我們贏啦！”大家紛紛舉起了雙手，為勝利歡呼。
今天的拔河比賽真是太有趣、太精彩了，同時從中我也明白了團結就是勝利！
拔河作文600字 篇6
國慶節前夕，學校舉行了“慶國慶”——拔河比賽活動，以這種方式紀念偉大祖國的生日，同學們都高興得不得了。
比賽當天，操場上人頭攢動，一個個卯足了勁兒，摩拳擦掌、躍躍欲試。裁判老師拿著大喇叭宣布比賽規則和注意事項，并在比賽用的麻繩中點位置系了條紅領巾作為標記，比賽場地上也劃了警戒線。兩隊隊員列好隊形，緊握麻繩，擺好最佳備戰姿，隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始了！賽場上的同學個個如投入戰斗的勇士，對自己的陣地嚴防死守，操場上的人流都往這邊涌，場地四周的加油助威聲震耳欲聾，整個操場成了一片歡樂的海洋。
我們班對決其他班的時刻到了�？�，同學們個個如打了雞血般斗志昂揚，仿佛勝利權就掌握在我們手中一樣。隨著一聲凌厲的哨聲響起，兩班同學均使出吃奶的`勁兒，前腳抵著后腳，雙手死命攥住麻繩，身子拼命往后傾。我夾在隊員中間，感覺手臂肌肉快崩斷了，汗流浹背，手被麻繩勒得生疼生疼的�？搓爢T的面部表情就知道了，大家也跟我一樣難受，但我們所有人都一個絕不放棄信念，心想我們一定要贏，一定會贏！可能是心里的意念變成了行動，麻繩中間的紅領巾，慢慢向我方陣地靠近了，眼看就勝利在望了。
然而對方隊員也不甘示弱，他們個個都使出了九牛二虎之力，繩子僵持不動了好半天。我隊的李正直同學大聲說：“挺住！我們一定要贏！”這一聲喊仿佛為我隊注入了一針強心劑，兩隊的拉拉隊也聲嘶力竭地為隊友吶喊助威，也就在一瞬間，我們感覺手上的繩子一松，很多隊友向后摔在地上，臉上的表情居然有些懵圈，我們艱難地拿下了第一局！
接下來的第二局和第三局，我班隊1勝1負，贏得了小組賽的勝利。我坐在草地上，摸著被麻繩勒出了血泡的手，感受著團結和信任的力量，心情如秋陽般燦爛！
拔河作文600字 篇7
拔河是簡單的游戲。主要特點是重力的比較。重，是要有體重；力，當然也是不可或缺的。雖然說它是游戲，然而拔河這種帶有比賽性質的游戲，是絕對需要技術支持的。
今天下午，我們就在操場上舉行了一場拔河比賽。與其說我們班取得了第三名的好成績，我更愿意用陽光般燦爛的笑容和聲音大聲告訴你：“倒數第一！”
這次拔河，我更看重的不是結果，而是過程，是收獲和感動。
第一輪，我們輸的既在情理之中，又在意料之外的沒有拖泥帶水。緊接著來的第二輪，面對的是更強的對手。雙方力量的懸殊已經毫無懸念地預示了比賽結果。但是哨聲響起，二十個孩子還是緊緊地握著繩子，一起吼，一起為自己加油。我不知道是什么力量使他們在剛剛輸了一場比賽的情況下，克服心理壓力和體能消耗，在這么短的.時間內爆發出這么強大的力量。但我確定我看見并真切地感受到了一種叫做”不拋棄，不放棄“的信念，我聽到他們心里的聲音——可以輸，但是不能不努力！
在每個人都使盡了全身的力氣之后，繩子居然奇跡般地朝我們這邊移動了。也許只有幾厘米，卻是最艱難的移動。那一刻，我在心里斷定：不管結果如何，我們已經贏了！我們戰勝了自己！
經歷了漫長的僵持之后，我們漸漸示弱。我知道，這已經是孩子們的極限了。有那么一刻，我甚至希望他們早些放棄，免得弄傷了手上細嫩的皮。但是，如果再堅持一下下呢？也許很多時候，在感覺已經堅持不住的時候，再堅持一下，不放棄，就可以達到自己理想的目標了！
拔河作文600字 篇8
星期五下午，操場上傳來了一陣陣加油聲，原來是我們班在和229班比賽拔河呢！
第六節課時，我們很快就到操場集合了，而對手229班也很快趕到了。體育老師拿了根麻繩，把麻繩放到我們兩個班的中間，腳踩著繩子中央，然后讓我們兩個班的所有男生拿著繩子，一聲令下，第一輪拔河就開始了。
老師剛發令，我們就使勁往我們這邊拔，可是229班也不甘示弱，也把繩子往他們那邊拔。我一下前，一下后，一下子被拉得單腳抬起，另一只腳往前跳，一下子又用盡全力往后拉，簡直都快坐地上了。我們正難以分出勝負時，突然覺得身體往前一傾，原來是229班把我們拉了過去。只聽見體育老師一吹哨，229班的人幾乎都倒下了，而我們則彎下了腰，第一輪就這么輸了。
第二輪是女生上場。體育老師剛說“開始”，我們班的女生被229班的.女生直接拉了過去，還沒等我反應過來，我們就輸了，整個過程不到3秒鐘！
經過兩輪的慘敗，第三輪的混合賽都沒什么人想參加了，都在地上坐著，說：“我們已經輸了兩輪了，再贏也沒用了。”說完，有的同學傷心的哭了起來。我走到一個同學面前，拍了拍他的肩膀說：“能贏一輪也算贏啊，只要有信心，就一定能贏！”被我這么一說，還真有幾個同學去參加了。
第三輪比賽開始了。這一輪，我們班的同學似乎有了力量，慢慢地把繩子往這邊拉。我則雙手握拳，使勁地跺腳，有時還跳起來，喊著：“加油！加油！”終于，我聽見了我們班歡呼的聲音：“我們贏了！耶！”
這次的拔河比賽，我們雖然只贏了一局，但我明白了：有信心就一定能贏！
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