夢(mèng)想作文【精品4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候，可那又怎樣，夢(mèng)想就在前方，我們一直都在路上……
從學(xué)校出來(lái)，站在人群中，突然感覺(jué)到一陣手足無(wú)措。
我那么的認(rèn)真復(fù)習(xí)，花了大把大把時(shí)間在習(xí)題上，卻還是考了不及格。我默默地朝前走著，路過(guò)超市，聽(tīng)到超市里傳來(lái)的歌曲，那么歡快，與我現(xiàn)在的心情格格不入。我自嘲地笑了笑，覺(jué)得好像在諷刺我。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊曠野……”一首熟悉的歌曲飄進(jìn)我的耳朵。我抬頭望去，是一個(gè)身穿白色T恤和洗的已有些泛白的牛仔褲的男人，從寬大的褲管隱約可以看到他那雙只剩半截的腿。男人抱著吉他坐在花壇的邊上，認(rèn)真而又嚴(yán)肅。地上擺著一個(gè)放著零錢的吉他盒，而他并不在意錢的多少。他閉著雙眼，只沉浸在自己音樂(lè)的世界里。男人的聲音明亮而又清澈，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，直戳我的`心房。我閉上眼睛，享受著這暖心的一刻。
當(dāng)我再次張開(kāi)眼睛時(shí)，視線落到了另一邊，那是一雙雙隱藏在亂糟糟的頭發(fā)下乞求別人憐憫的眼睛，眼睛充滿血絲，角膜已有些模糊。而那個(gè)男人在這一群乞求者之中放聲歌唱，唱出屬于他命運(yùn)的歌曲，歌聲如一把利劍直插云霄。
是呀，我也是一個(gè)在追夢(mèng)路上奔跑的人，可此刻，在那個(gè)男人的面前，我就像這一群乞求者中的一個(gè)，用可憐的眼神乞求著別人的施舍，那么卑微，那么渺小。
待他的歌唱完，周圍漸漸響起掌聲，原來(lái)不止我一人被他歌聲打動(dòng)了。路人紛紛伸出援助之手，我也掏出零花錢，放進(jìn)盒子里。他面帶著笑容，從容地向我道謝。轉(zhuǎn)過(guò)身去，耳邊又響起那首歌，我暗暗攥緊了拳頭。“這點(diǎn)事算什么呀？”于是振奮了精神，渾身充滿了力量。
人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候，可那又怎樣，夢(mèng)想就在前方，我們一直都在路上……
夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你肯定不知道我的夢(mèng)想是什么吧！那我來(lái)告訴你吧！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。
你知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生嗎？答案一；因?yàn)槲乙热祟惖纳粋�(gè)人的`生命有多么的重要啊。我小時(shí)候還害怕120呢！但是我慢慢長(zhǎng)大就不害怕了！
答案二：因?yàn)槲医?jīng)常生病，每次我到醫(yī)院的時(shí)候，我害怕長(zhǎng)長(zhǎng)針頭，看見(jiàn)針頭我就要哭但是白衣天使們都紛紛展開(kāi)翅膀飛向我，將那一支支充滿愛(ài)心的針管插入我的手，讓病魔遠(yuǎn)去。
在醫(yī)院，我常常看見(jiàn)焦急的醫(yī)生推病人往急救室跑，滿頭大汗的，我問(wèn)媽媽：“他們不害怕嗎”？媽媽說(shuō)：“醫(yī)生的工作就是救死扶傷的，醫(yī)生和我們一樣的過(guò)平凡的生活，但是他們做出不平凡的事情來(lái)，他們用自己純潔的雙手，救治了多少條血肉模糊的生命！他們?cè)嗌俅伟岩粭l條生命從死亡線上拉回來(lái)”！
從我懂事的時(shí)候我就發(fā)誓要當(dāng)一名醫(yī)生，去解決一些疑難病情，讓病人盡快好起來(lái)，用我的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)病人的心靈。讓更多的人臉上洋溢快樂(lè)，讓更多的人健康幸福的生活！
夢(mèng)想作文 篇3
“開(kāi)學(xué)啦!”隨著一聲熟悉的聲音，一年一度的開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)始了。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，講述了“夢(mèng)想”的意義。其中，最令我記憶深刻的是鋼琴家郎朗的故事。
郎朗對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，要從他小時(shí)候說(shuō)起。他在看“貓和老鼠”時(shí)，被湯姆貓身穿燕尾服，優(yōu)雅地彈鋼琴的形象深深地吸引了。從那時(shí)起，做一個(gè)鋼琴家便成為了他心中的夢(mèng)想。他勤奮的練習(xí)鋼琴，并從中獲得了無(wú)限樂(lè)趣。他并不覺(jué)得這是一件枯燥的事，因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想。十五歲時(shí)，，郎朗為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，出國(guó)去學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ)的他，演出的機(jī)會(huì)非常渺茫。但他并沒(méi)有因此消沉，他更加努力地練習(xí)。他堅(jiān)信，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想就會(huì)有希望。終于，他被一個(gè)大師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大師問(wèn)：“你有什么曲子”時(shí)，他自信地回答：“你要什么曲子”，結(jié)果他成功通過(guò)了大師兩個(gè)多小時(shí)的`考驗(yàn)。第二天，他一早接到電話，要他參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出，從而一舉成名。
郎朗的故事給了我很大的感慨。他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有放棄。若他沒(méi)有堅(jiān)持理想，就不會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí);若他在當(dāng)替補(bǔ)時(shí)心灰意冷便不會(huì)遇見(jiàn)那位大師;若他沒(méi)有信心滿滿地回答“你要什么曲子”就不一定會(huì)被大師看重……面對(duì)這一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)途中的抉擇、阻礙，他堅(jiān)持走了下來(lái)，因?yàn)樗麍?jiān)信，有夢(mèng)就有希望。我也要像郎朗一樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不管有多少困難，都要努力去克服。因?yàn)橛袎?mèng)想，就有希望！
夢(mèng)想作文 篇4
天邊有一壟霾，灰漆漆，沉沉地壓在我的心上。十字路口，四顧茫然，車水馬龍，我卻失去了方向。
時(shí)光回溯那個(gè)陰雨綿綿的清晨，許是積壓了太多的郁結(jié)，你一句無(wú)心的話語(yǔ)引燃了我情緒的爆點(diǎn)。
我失去了方寸。
我離奇的憤怒讓你愕然，我失控的情緒讓你無(wú)言。你默默的倒?jié)M最后一杯水，轉(zhuǎn)身輕輕離去，留下一個(gè)歇斯底里的我和一串明晃晃的鑰匙。
我起身想去追尋你的身影，往事卻如浪涌上心頭，我最終頹然的坐下，朦朧在那水氣氤氳出的悲傷。
結(jié)局?也許從來(lái)就沒(méi)有結(jié)局。又或者這就是最好的結(jié)局。
或許相識(shí)也許就是一個(gè)錯(cuò)誤。那橫亙?cè)谖覀冎g的隔閡并沒(méi)有像我們說(shuō)的那樣輕描淡寫，就像附著在我們身上的毒蛇，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撕咬著我們。那一點(diǎn)一點(diǎn)的咬痕又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在嘲笑著我們，讓我們無(wú)路可逃。
人生何處不悲歡?
我又該何去何從?
又或許以后的歲月里，我只能守著那曾經(jīng)的`相思回憶起那天長(zhǎng)地久的許諾。但是從此再不會(huì)有人懂我們經(jīng)歷過(guò)的流年滄桑。
天邊的霾依然很盛，甚至還多了冷風(fēng)助陣。
我默默的朝著沒(méi)有目的的方向行走。仿佛聽(tīng)到了憂郁在唱歌，那終究不過(guò)是一場(chǎng)空，那終究不過(guò)是一場(chǎng)空…
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