(優選)游三年級作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的游三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游三年級作文 篇1
十一國慶我跟爸爸媽媽回了老家，要說到我的老家我會很自豪的告訴大家那就是風景優美.空氣清新.物產豐富的靖州苗族侗族自治縣。《爸爸去哪2》中的地筍苗寨就是在哪拍的，下面就讓我給你們介紹這座美麗的山城。靖州縣城四面環山，小縣城內房屋排列整齊，兩行茂密的綠樹分別排列在人行道旁。山中的溪流匯聚成悠悠的渠江，從山上望去，好像一條銀白色的絲帶。我們開車來到地筍苗寨，青青的山坡.潺潺的溪流，吊腳樓依山旁水；長亭式的花轎，寶塔式的鼓樓，讓我倍感興奮。大人們喝過攔門酒后，我和妹妹已經迫不及待的往寨子里跑去。來游玩的人還真多啊！我們來到鼓樓下，媽媽讓我和妹妹換上了侗族的.服裝跟著寨子里的人一起隨著美妙的山歌聲跳起舞來。
男男女女.老老少少好幾十人，不管認識或不認識大家手拉著手圍成一個大圈，有節奏有次序地一個跟一個的跳動起來。身上的銀飾隨我們的跳動叮叮當當響個不停，好聽極了。蘆聲.歌聲.音樂聲.歡笑聲匯成一片。互動結束后，熱情的鄉親們還拿出自家做的糍粑給我們品嘗。在電視里大家看到的楊梅，想起就會讓人流口水，可是吃楊梅的季節已經過了，所以樹上看不到紅紅的果實。不過聰明的靖州人會把成熟的果實做成楊梅干跟楊梅酒。看看那些來游玩的人們臨走時大包小包帶走好多的特產：雕花蜜餞.筍干.山核桃油等等....
當然不會忘了帶走楊梅干跟楊梅酒啰。在一位村民的帶領下，我們還參觀了一下《爸爸去哪》中爸爸跟小朋友住過的房間，干凈.整潔而樸實。這些的一切都體現出靖州人的熱情與淳樸。就這樣，我們結束了地筍苗寨的游玩。小朋友們，也歡迎你們來我的家鄉靖州—苗寨游玩吧。
游三年級作文 篇2
春天來臨的時候，我最喜歡去郊外踏青了。昨天上午我和爸爸媽媽一人騎著一輛自行車出發了。我們的目的地是鄭州國家森林公園。
因為是初春，我們騎車走在路上仍感到絲絲的涼意，但我們還是興致勃勃地去尋找春天。到了森林公園放眼望去，樹還是光禿禿的，山坡上的`草還是枯黃的。我問媽媽：“春天在哪里呀？”媽媽說：“你自己找啊。”我趴在地上輕輕地用手扒開枯草，看到了小草嫩芽，我驚喜地叫了起來：“春天從地下偷偷地鉆出來了!”這時，我又看到遠處的小島上有許多人在植樹，眼看著一個荒島很快變在了綠島。我不禁歡呼：“啊，春天真的來了!”
游三年級作文 篇3
在這個炎熱的暑假里，最快樂而有意義的事就是游泳了。
記得有一次，教練讓我到深水區游泳。一聽到深水區我心慌起來，因為在去年游泳的時候，有一個教練說：“你要游到深水區。”我以為是自己的教練在說話，所以就游到了深水區，當我要站起來的時候，發現我的腳踮不到池底。
教練發現我不敢到深水區，于是就叫兩個小哥哥游給我看。只見這兩個小哥哥在深水區都游得那么好，我也準備下水試一試。我小心翼翼地下水，然后手扶著池壁再用腳一蹬，最后我竟然能在深水區游了。接著教練讓我和兩個小哥哥比賽，教練一喊：“一、二、三"我就游了出去。等我游到了對面，發現有一個小哥哥早就到了，所以我得了第二，我很開心教練讓我從深水區游到淺水區，第一次我游到距離淺水區還有4米的地方，第二次我就游到了淺水區。教練還夸我：“你真棒，我要給你一張大獎狀！"我聽了心里喜滋滋的`。
通過這次的游泳讓我明白了：只要有勇氣，什么困難都不可怕。
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