開(kāi)學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天，我上學(xué)了。到了學(xué)校我看到了許多新的面孔，另外我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友。第一堂課上我們李老師（剛認(rèn)識(shí)的）讓我們依次做了自我介紹，然后還教我們唱了一首歌《找朋友》。第二節(jié)課是體育課，老師讓我們玩找朋友。于是我們唱著剛學(xué)的找朋友，開(kāi)心地玩了起來(lái)。丁玲丁玲丁玲，放學(xué)了。回到了家我給爸爸、媽媽講起了我在學(xué)校發(fā)生的`事，我們都開(kāi)心地笑了！因?yàn)槲姨。�不會(huì)打字，所以就由我哥哥代勞了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
我沒(méi)有想到開(kāi)學(xué)第二天就遭遇這么尷尬的事情!我的形象在同學(xué)們的心中一落千丈!
下午上語(yǔ)文課時(shí)，我認(rèn)真的聽(tīng)老師講著可愛(ài)的閏土。剛講到第三自然段，盧老師忽然頓了頓，叫道:“張靜芷!”我一愣，傻傻的站起來(lái)。
“請(qǐng)你朗讀第三自然段。”我簡(jiǎn)單的打理了一下思緒，柔聲讀了起來(lái)。
畢竟是20年代初的文章，即使是名著也難免會(huì)讀錯(cuò)。當(dāng)我讀錯(cuò)了一個(gè)小地方時(shí)，有人善意的.提醒了一下。我心里一緊，后面屢屢出錯(cuò)，稀里糊涂的垮了下來(lái)......讀到結(jié)尾時(shí)，同學(xué)們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了，半天沒(méi)有讀下去。
突然，一位同學(xué)高喊:“讀啊，你讀啊!”話(huà)語(yǔ)中還似乎包含著一些挑釁。于是，喊聲此起彼伏起來(lái)。我從恍惚中醒過(guò)來(lái)，快速的讀完了結(jié)尾，狼狽的坐了下來(lái)。坐下后我東張西望，地縫呢?地縫在哪?
回家后，我哭喪著臉對(duì)媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說(shuō):“誰(shuí)叫你自控能力差呢?"
哎!這人為倒霉的開(kāi)學(xué)第二天!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
這一年的三月一號(hào)，我不再背著書(shū)包踏在那熟悉的路上，以一種別樣的方式迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
病毒乍起，瘋狂肆虐在中國(guó)大地，每天心驚膽戰(zhàn)地預(yù)防病毒的同時(shí)也收到了延遲開(kāi)學(xué)的消息，這讓我這個(gè)20xx年的中考生不妨有些心慌，可這種慌張感很快就煙消云散了，因?yàn)榫W(wǎng)課的到來(lái)，使我不禁好奇地激動(dòng)起來(lái)。
三月二是，我端坐在書(shū)桌前，輸入網(wǎng)址打開(kāi)相應(yīng)的課程，中國(guó)的'科技發(fā)展之快開(kāi)闊了我的眼界，沒(méi)想到會(huì)用這樣獨(dú)特的方式與老師同學(xué)們會(huì)面，可在這之前也鬧出不少笑話(huà)，我們不斷試驗(yàn)網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn)，老師們賣(mài)力的解決各種問(wèn)題，笨拙的擺弄著電腦，想給我們更好的課上體驗(yàn)，耐心的詢(xún)問(wèn)我們的問(wèn)題，給我們做心理疏導(dǎo)，讓我們盡快接受網(wǎng)課。
好奇過(guò)后，我意識(shí)到網(wǎng)課不同于平常，老師并不能像以前一樣監(jiān)督我們，以前面對(duì)面，老師能全面的了解我們的問(wèn)題，可是現(xiàn)在只能面對(duì)屏幕聽(tīng)著老師熟悉的聲音，這時(shí)我想起了以前老師教過(guò)我們的一個(gè)詞慎獨(dú)，在自己獨(dú)處的時(shí)候，比平常還要謹(jǐn)慎自律，所以我調(diào)整了我松懈的心態(tài)，一改之前懶散的態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，網(wǎng)課固然新奇，但也需要我們認(rèn)真對(duì)待！
20xx年的開(kāi)章如此不同尋常，但我堅(jiān)信20xx年一定是先苦后甜的一年，我們不久也會(huì)回到熟悉的課堂，在操場(chǎng)上奔跑，聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)之聲！
別樣的開(kāi)學(xué)，卻也不能阻擋我們一往而終的求知熱情！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
兒子，兒子，快起來(lái)了，去報(bào)名嘍！這是我開(kāi)學(xué)收到的第一聲叮鈴。
我高高興興地洗漱好，邁著輕盈的步子向?qū)W校走去，我的好奇心激動(dòng)地真想一兩步走到學(xué)校啊！
來(lái)到校門(mén)口，哇，好不熱鬧！這像個(gè)停車(chē)場(chǎng)似的，有的家長(zhǎng)在和孩子說(shuō)話(huà)，有的還在吃東西，還有的結(jié)伴而行，可是，我卻丈二和尚摸不著頭：教師在哪里？
這時(shí)，我像一只無(wú)頭蒼蠅似的，東張西望，突然見(jiàn)一個(gè)口子，我好奇地走進(jìn)去，謝天謝地，終于看見(jiàn)我的同學(xué)了，我隨著同學(xué)的'指揮找到了教室。
哇，教師真美啊！寬寬的，大大的，墻上潔白無(wú)瑕，還貼著一些精美的圖片、名人名言，后面還有漂亮的板報(bào)，地上一塵不染，干干凈凈，桌子椅子排得整整齊齊，別提心里有多興奮了，那勁兒啊，簡(jiǎn)直可以一飛沖天了！
我高高興興地和整整兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同桌談天論地，水沫橫飛。老師來(lái)了，我連忙坐好，老師也說(shuō)起話(huà)來(lái)
不知不覺(jué)中，在一片歡聲笑語(yǔ)中，美好的一天就這樣結(jié)束了，真叫人難忘啊！
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