快樂的我作文(優選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的我作文1
在2月20日的早上，我的媽媽開著車送我去學校，今天是我們學校假期結束返校的日子。我非常喜歡在學校！因為在那里有著許多的同學和老師，不僅能學到知識，而且還能交到很多好朋友，所以我最愛在學校了！
在中午放學之后，同學們都紛紛忙忙的回家了！我在回家之后可開心了，因為我非常喜歡發新書了，就趕緊把新書包了皮。
今天下午不用上課，我就去同學家玩了，在他的家有狗有兔子，都非常的可愛！然后我們出去玩了一會，而且帶上了小兔子。到了一片菜地之后，我們就把小兔子放了出來，任它們在菜地上撒歡、玩耍。后來我還給這一只可愛的`小兔子摘菜了呢……這一個下午玩的真開心！
今天就是我玩的最快樂的一天！
快樂的我作文2
時間總是匆忙地奔跑著，我似乎總也趕不上它的腳步，任憑它一次以一次從我身邊溜過。轉眼間，我已成了小學六年級的一名學生了，一切過得都是那么快。昨天我似乎還在饒有興趣地擺弄著積木，而今天，我端坐在課桌前狂趕那堆作業，不時地瞅瞅墻角的籃球，望著窗外不遠處的籃球場發呆。
時間盡情地飛奔著，快樂的影兒，也從我的指縫間緩緩流失。如今，我的休閑時間早已大大地縮水，有時就連看本課外書的小小要求也會被爸爸媽媽以“不務正業”“先管好自己的學習”等理由回絕。看電視，那更是難如登天了，也就只有吃飯這一小段黃金時間可以好好地享受一下，其它時間看一會，必須經過大堆苦口婆心勸講的檢驗。六年級了，原來的'純真已被年級的升高所取代，原來的喜歡玩的游戲，我已陌生了，就算想玩，也怕別人冷不丁地來一句所謂的“幼稚”。
是誰偷走了我的快樂？是年齡的增大，是歲月的流失，更是那顆快要消失的童心。
快樂的我作文3
我—一個快樂的小女孩—“小豬豬”。
我是“小豬豬”，今年九歲。十二月一日過生。而且。我還屬龍哦！我的頭發不長，也不短，黑黑的，直直的；我的眉毛不深，也不淺，就像書法中的一字；我的鼻子不挺，也不塌，就像瀑布往下流的場景；我的嘴巴不大，也不小，笑起來彎彎的，像一只小船......
我的家人，都說我長的很瘦，我覺得我長的并不瘦。真是不知道為什么呀！我的奶奶常叫我“小龍女”！
我是一個對什么事都充滿好奇的.人。有一次，我去公園玩，看見一只小狗長得很可愛，我就跟著它，想進距離了解它，只見它走到了草坪上。它抬起左腿，上起了“廁所”。我趕緊跑，終于，擺脫了那個惡心的地方。這，就見證了我的好奇心。
我，一個健康快樂的小女孩！
快樂的我作文4
國慶節的一天上午，爸爸媽媽帶我去國色天香玩。爸爸給我和媽媽買了卡，我們就進去坐海盜船，那艘海盜船掛的非常高，我怕掉下去，我就抱著爸爸。
有一個女孩她膽量很小，船還沒搖高她就哭了。我沒哭，海盜船搖高了，我的心撲通撲通地跳。不一會兒時間到了，海盜船慢慢停了下來，我覺得很刺激，我還想玩，爸爸說：“下次再來玩吧。”緊接著，我們去玩吊籃，就是把一個套子套著胸圍，再吊起來，跳上跳下的跳得非常高，非常刺激。接著，我們又去玩咖啡杯，咖啡杯旋轉起來，把我的頭都轉暈了。我又去玩了旋轉木馬，旋轉木馬轉起好好玩呀，就像十多匹馬在比賽似的`，我和媽媽都去玩了，非常好玩。
這些游戲當中，我最喜歡玩的是海盜船。
這是我最快樂的一天。你有最快樂的一天嗎？
快樂的我作文5
在這個暑假，我伴隨著音樂的歌聲，跟著音符的舞步，在暑假里度過了難忘而又短暫的.音樂生活。
這些日子雖然圍繞的暑假，但是有音樂的日子卻是斷斷續續而且的非常短暫。
我就把今天的彈鋼琴的經過告訴你們吧！
每隔幾天才有一節的鋼琴課又將開始了，我來到嫣然學校，發現老師來了，我興奮地喊了一句：“鄧老師，我來了。”然后我們坐在鋼琴室里開始彈曲子了。“好，我們現在開始學《午睡》，先聽我彈一遍。”鄧老師說。老師彈得非常好，我幾乎要睡著了呢。……過了一個半小時，鋼琴課就到此了。
走的時候，我和老師告了別，就走出大門，輕輕松松的走出大門，坐車回家了。回家后我發覺自己比以前高興多了，（雖然每次學完課后很高興但是這次更高興！）我知道那是因為我已經學完一冊鋼琴書了，我決定要繼續學下去，應為這是我的夢想！
這就是我彈鋼琴最快樂的一天！
快樂的我作文6
老師今天布置了一個作業，讓我們在五一勞動節幫爸爸媽媽做一家務，這不，今天我就打掃了一下房間。
第一個任務是掃地。我先把臟的東西都掃出來掃進把斗里，紙屑不是很多，因為我平時直都挺愛干凈的，就是因為這樣，所以我的.房間都是我自己打理的，爸爸媽媽完全不用擔心我的房間臟臟的。
第二個任務就是把那些的細節打掃干凈。比如說有灰塵的小角落，你得拿拖把，沾上一點水，然后把那些灰塵弄出來，并拖出去。還要把那些亂丟的筆給收拾起來，放進筆筒里，或我那又大又寬的筆袋里，要是發現沒水的還可以換筆芯，繼續使用它。還有那些在垃圾桶里的垃圾，我得把他們綁起來放在門外，等有時候下去的時候把它扔掉。
我用了一個小時，終于把房間打掃干凈啦！
快樂的我作文7
大伯給我和哥哥每人買了遙控汽車，我們高興得好像得到了人參果一樣，眉飛色舞的。
我就和哥哥比賽車，看誰的車跑得快。哥哥說：“我的比你的.快！”我回頭一看，他的果然比我的快多了。哥哥的車好比是一枚導彈，而我的就是一輛摩托車。結果，哥哥的車得了冠軍，我只能是亞軍了。我的心情很不好，堅持要和哥哥多比幾次，可是每次都是我輸他贏。我徹底的服了。可惜，時間不長，電池用完了，遙控車就像一條死魚一樣地趴在地上不動了。
明天，我要讓爺爺再給我買一副新電池，還要和哥哥比賽。
快樂的我作文8
說實話，自上學后就是接連不斷的小考、大考，讓人總不能痛痛快快地玩。
今天，數學老師走進教室嚴肅地告訴我們，明天又要單元考試了。回到家里，媽媽語重心長地說：“要把每次考試當成一次家庭作業一樣輕松，這樣才不會有任何壓力。”我仔細想想是這么個道理，于是安下心來開始復習，還主動要求媽媽給我找了一張試卷做了一下，把試卷上的難點問題都解決掉后，安安穩穩地睡覺了。
第二天考試開始了，老師告訴我們：“這次的'試卷很簡單，只要認真做，不馬虎就一定能考一百分”。試卷發到手里，老師讀完題就讓我們寫試卷，由于昨晚做好了充分準備，做起題來我是得心應手，下課鈴響，老師就把試卷收了上來，過了兩天成績下來，果然是一百分，我高興極了，放學以后蹦蹦跳跳地回家去了。
付出就有收獲，原來學習也是一件讓人這樣快樂的事情！
快樂的我作文9
我的生活中，有很多讓我快樂的事，其中，那次放風箏讓我最快樂了。
有一天，我去找我最好的朋友周貴軒，我來到了周貴軒家里，看見他在床上睡覺，我走到她的旁邊，我下了他一下他一下子就醒了，他穿上了衣服，他說：“我們去放風箏吧。”我說：“好呀，你有風箏麼嗎？”他說：我有風箏呀。”我們拿起風箏，用最快的速度跑到了廣闊的草地上，，我們拿起風箏，我們說：“1、2、3。”我們就放開了風箏，風箏跟著風飛的越來越高，非常的有趣，我們跑得非常的累了，然后，我們把風箏線，套在了自行車上，我們躺在草地上，看到了飛來飛去的.小鳥，看到了藍藍的天空，我們玩得非常的快樂，我們玩累了，我們回到了自己的家。
我們這一天玩得最開心了，這一件事讓我非常的快樂，這件事讓我很難忘記。
快樂的我作文10
我是一個非常開朗、活潑的Girl!~在學校時，喜歡看一些神話、寓言等書，也喜歡和同學交流、聊天，不會的題目我會積極的.問老師。在家時，我喜歡彈古箏，沉醉在它那優美動聽的旋律中，和它容為一體。是古箏給予我快樂，它就像是我的益友，伴我成長。
我很喜歡參加課外活動，像參加合唱隊比賽、軟(硬)筆書法比賽、古箏比賽等。漁舟唱晚、山丹丹開花紅艷艷、戰臺風、故鄉的親人。都是我喜歡的曲目。通過我不懈的努力，我已經考完七級了，希望在暑假過后能考到九級~!~
這就是快樂的我、真實的我!
快樂的我作文11
我是一個書包。是小主人在學前班用過的小書包，我每天要幫小主人背好多好多東西：文具、書本……可把我累壞了。
小主人上二年級后就不再管我了，我真孤單。奶奶把我扔進了垃圾筒。后來，來了一輛大貨車把我運進了回收站，叔叔把我拆散放進回收筒，經過很多道工序，我又誕生了。我的功能比以前齊全多了，前面裝書，后面一層可以裝學習用品，上層可以裝一些小玩具，兩邊還可以裝水瓶呢。
這天，叔叔阿姨們又把我運到廣場，碰巧，小主人來看書包，一進門，他一眼就瞧見了我，拿在手里愛不釋手，他媽媽看他如此喜歡我，就把我買下了。這次，我的小主人對我可好啦，他每天把我保護得好好的'，每個月都要給我洗洗澡，把我弄得干干凈凈的，再也不把我亂丟了。
再次回到我的小主人身邊，我真快樂。
快樂的我作文12
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。我勞動，我快樂！瞧，下面的水果拼盤有沒讓您垂涎三尺呢？
通過自己親手制作水果拼盤，我知道了從挑選材料、清洗、切造型、擺設造型都是環環相扣的，只有每一個環節做到了極致用心，才會有我以上的.高顏值拼圖（嘻嘻~容我在此嘚瑟一下下，畢竟花了將近70分鐘哦，而吃的話一牙簽叉一口便可秒完）。詩人羅隱說過，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，我體會到了勞動的艱辛。只有付出辛勤的汗水，才能換來豐碩的勞動成果。勞動，讓我體會了工作的辛苦，收獲了勞動的快樂！
快樂的我作文13
童年的趣事和雨滴一樣多，最難忘的是石頭的精彩故事。
我在噪音中快樂地飛奔。但是我不小心撞到了一塊石頭，我摔倒在地上。有那么一秒鐘，我就像一只展翅高飛的雄鷹，突然被一個兇猛的獵人擊落。我摔倒在地上，頭破血流。我的.心像刺一樣刺痛。我的怒火涌上心頭。我想：以后我要為自己報仇。
我傷痕累累地走進補習班，老師和同學都用不同的眼光看著我。這塊石頭讓我很尷尬。
時間在流逝，但我忘不了那塊石頭。我決心找到那塊石頭，然后把它打碎。然而我搜索了一下，還是沒有找到。我想：這塊石頭真的很奇怪，來去無蹤。
朋友得知此事，不以為然地說：“我憑什么生一塊石頭的氣！”
這一天，我仿佛告別了童年。我發現自己長大了！
快樂的我作文14
在寒假里，我整天都坐在電視機旁觀看喜歡的動畫片。有一天我正在為消失了的“雪孩子”傷心，媽媽為了哄我，提議我們一家人到外面去堆一個漂亮的雪人，我一聽立刻來了勁。我們來到樓下，爸爸媽媽和我一人滾一個雪球，我的雪球怎么也不如爸爸滾的圓，一會兒變成橢圓，一會兒又變成方的了。
最后經過我們的努力爸爸的雪球最大做下半身，媽媽的.雪求第二大做上半身，我的最小做頭，媽媽拿來了兩個小柿子做眼睛，一根胡蘿卜做鼻子，這樣一個漂亮的雪人就堆好了，鄰居們都夸我們堆的雪人漂亮，我太高興了。這就是我最快樂的一件事。
快樂的我作文15
我一生想成為佷多很多東西，我最想成為的是快樂的小精靈，小精靈的生活沒有悲傷沒有難過天天過著快樂的生活，假如我成為快樂的小精靈的話，做的事很多很多。
早晨，和勤勞的公雞把火熱的太陽高高的升上藍色的天空，把懶惰的人們早早的叫起，讓他們為子孫后代造福。和啄木鳥比試自己的勤勞
和美麗的小鳥比試那一對美麗舒適的'翅膀。和螞蟻比試自己強壯，和蒼天大樹比試自己的身高，和烏龜比試自己的壽命，和兔子比試賽跑，和松鼠比試自乙的勇敢，和袋鼠比試跳遠。晚上，和動物們一起玩耍，和小鳥一起歌唱，唱給那勤勞一天人們讓他們早早的睡入楚想，我們的歌唱是那么的青翠讓全世界的人們送入楚想，和白色的月亮看人們睡的多香。看美麗的孔雀展開自己美麗羽毛，其它的動物也展開自己的羽毛，好像在開文藝表演。聽那美麗的音樂是誰在唱動聽的音樂原來是蟋蟀們在開演唱會。我們聽著美妙的音樂靜靜的入睡了。
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