堅持的作文7篇(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的堅持的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

堅持的作文 篇1
在生活中,我們常常遇到許多困難,在困難的解決方法中,其中有一種方法就是堅持。荀子曾說過:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!本褪菫榱烁嬖V我們:做事情要持之以恒,堅持不懈。
記得四歲那年,媽媽送我去學(xué)舞蹈,我跳了三年之后,技巧變得越來越難了,我腿好腰不好,開始有點跟不上了。那時侯,我心里出現(xiàn)兩個選擇:一個是繼續(xù)學(xué)舞蹈,一個是放棄舞蹈學(xué)習(xí)樂器。那段時間我的心里就像是有兩個小精靈在打架;也像有兩個大鼓在比誰敲的聲音大。我猶豫了好多天,終于做出了一個鄭重的決定,繼續(xù)往下學(xué)!自從我做出了那個決定后,我就沒有后悔過,并且繼續(xù)堅持到了現(xiàn)在。身體素質(zhì)因此變得越來越好了。
自從經(jīng)歷了那一件事情后,每當(dāng)遇到困難,我就對自己說:堅持就是勝利。
二年級時,我因為語文在班上落后,所以媽媽把我送進了作文班。在作文班里,每次都要布置家庭作業(yè),而家庭作業(yè)的其中一項就是閱讀并寫閱讀筆記,我常常不完成這個作業(yè)。有一次媽媽看到我不完成作業(yè)的.樣子,意味深長的對我說:“你一定要完成老師布置的家庭作業(yè),這樣才能提升語文,才沒白費媽媽的血汗錢!甭犃藡寢尩倪@一席話,我感到慚愧不已,之后我就好好做家庭作業(yè),堅持寫閱讀日記,再沒偷過懶了,因此在寫作方面取得了很大的進步。
經(jīng)歷了這兩件事情后,讓我明白了一個道理:只有堅持不懈,持之以恒,才能獲得好結(jié)果。我還要送大家一句話:請相信堅持的力量!
堅持的作文 篇2
當(dāng)我腳踏進五4班門口,那時我就決定完成老師給我的目標,媽媽對我的期望。
媽媽在開學(xué)的前幾天給我制訂了一個家務(wù)表,并教會我如何合理更好的安排自已一天24小時點點滴滴一分一秒的時間。
何老師你在第一節(jié)課就要求我們高效率做事,盡量在最短的時間內(nèi)完成更多的事情,還告訴我們:“要么就不做,做就要做到最好的。”這樣的目標,我從你的話語中體會到個中的目的:首先能讓我們提高速度節(jié)省時間;然后可以提醒我們專心致志地能把事情做好;而且這樣堅持做的話還可以把省下來的時間,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或干自已喜歡的事情。這種一舉三得的效果讓我很想能盡快去試驗一下。因為我覺得這樣做事十分有意義。于是,星期五晚上我就開始嘗試高效率作事的做法。
這天放學(xué)回家后,我沒像以往去蕩秋千,去小公園散步,我走到家務(wù)表旁,今天的任務(wù)是澆花與掃地,我打了一桶水,用花灑給花草樹木澆水,之后把園子打掃一番。便直奔書桌,坐在寫字枱旁,利落地放下書包,從在今天老師教會我們的整理好的整整齊齊的書包中拿出安睡好的作業(yè),認真的一筆一畫地寫起來。大約過了10分鐘,那想出去玩一玩的念頭突然間冒上來了,但是今天何老師所講的一幕幕還歷歷在目。尤其老師說我們的“班訓(xùn)”中的“堅持”兩個字好像突然間來到我的面前對我喊:“老師今天不是才說了要堅持嗎?要是你這樣半途而廢出去玩,那不是讓老師失望了嗎?”聽了后,我便把把那出去玩耍的念頭打消了。作業(yè)完成了一半后,我的老毛病又犯了,又開始坐不住了,動來動去。在這一剎那間老師的話語又縈繞在我的耳旁:“堅持才能擁有自由!蔽议_始想象無自由的畫面,那可怕的畫面像電影一樣在腦海里徘徊播放,讓我打一冷顫。我立即把思想再次拉回書本上。現(xiàn)在剩下最好的一筆:“噢,寫完了!”我高聲呼喊,看看時間原來才用了20分鐘,如果是平時完成這樣的作業(yè)我最少要用上50分鐘的時間。那多出來的'時間就像老師所說的那樣“自由”了,事實證明老師說得沒有錯,以后我還要繼續(xù)堅持。
媽媽回來看見濕潤的土壤,一塵不染的花園,嘴角向上提,用大拇指印章沾上紅紅的印泥,在潔白的家務(wù)表上留下一個高高翹起的大拇指,這大拇指讓我感到十分自豪。
在高效率中我獲得了精神上的收獲與物質(zhì)上的收獲,我將會每天這樣做,我只想告訴你,我沒讓你失望,為了目標我最少努力過,這樣已經(jīng)是第一步的勝利。我還決定堅持每天都看三四篇的作文,相信我的堅持,一定能提高水平。
堅持的作文 篇3
“天下無難事,只怕有心人”這句話此刻使我充滿了動力,也讓我有了更深的體會,做每一件事,只要能夠堅持下去,總會達到你想要的。
身邊的一些小事,看似不經(jīng)意,卻蘊含很多的道理。
寫作可以說是一個門檻很低的技能,從學(xué)習(xí)語文,學(xué)習(xí)知識開始,我們就在寫作,一直以來我們都是通過寫作來表達自己的感受,分享我們的知識。
寫作是一個長期的過程,它并不僅僅是用文字書寫出來,更重要的是以此提升自己,強化自己。
為什么同樣是寫作,你寫的.東西和作家寫的東西無法比較,有沒有想過自己也可以像作家那樣寫出自己的東西,發(fā)表書籍?
其實每個人的生活都是一本書,作家只是用文字去把它表達出來,我們也可以通過自己的語言描繪自己的故事,這就需要你提高自己的寫作能力,有很多是一直堅持寫作,但如果你是長期機械化的重復(fù),不過是機器罷了。
寫作也是把自己的思想用文字寫出來,這些東西是經(jīng)過我們的思考,有自己的感受的。段落的安排,情節(jié)的設(shè)計這些也是我們需要學(xué)習(xí)的。而且寫的東西是給別人看的,怎樣用最簡潔明了,通俗的語言描繪,這也是需要深厚的寫作功底。
一件事情堅持做,更要把它做細,分解吃透,那么一定會做成功。
堅持的作文 篇4
不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹;不受百煉,難以成鋼;忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處,讓你體會到成功的喜悅。
——題記
人的一生中,有許許多多的發(fā)現(xiàn),但是,發(fā)現(xiàn)并非就只是一個結(jié)果,一個真理。它,還可以是一種感悟,一份喜悅。然而堅持,它是不同于這些的,因為它的力量讓你無法想像。
那天窗外飄著雨,我在床上來回翻滾,不時還摻雜著我痛苦的呻吟,我知道,這是我的胃病又在作怪。突如其來的病魔讓我手足無措。我失望,我迷茫,在茫茫的大海里找不到屬于我自己的那一葉扁舟,甚至,我可能會絕望,因為,我的胃病必將注定一個結(jié)果——我的學(xué)業(yè)將會荒廢,我才是個小學(xué)生!一切的一切都是那么讓我絕望。這時,我想到了巴雷尼為了自己的理想堅持到底,最終登上諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上;我想到了童第周為了自己的理想堅持不懈,最終他的研究成果居于世界先進行列……這一切的一切又讓我重新找到了奮起的曙光。最終,通過我的努力,我不但沒有落后,反倒成績又上了一個更高的`臺階。這是堅持的力量,它讓我體會到了成功的快樂。
回望走過的路,通往成功還有很遠。
轉(zhuǎn)眼間,我已步入初中,與他人一樣身上肩負著考學(xué)的使命,但我必須面臨的是成績的阻擋。我并不優(yōu)秀,成績中等,這對自尊心都很強我和父母是一個不小的壓力。這次成績下來,我的臉上時而舒展、時而緊繃,這不,初二上學(xué)期我考得又不理想同時,父母的嘮叨聲襲面而來。我---沒退路了。只有努力再拼一把了,于是,我首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度,拋開一切雜念,再認真聽取老師和父母教誨,回顧以往,深刻的找出自己所學(xué)不足之處,并且我還查漏補缺,時常做到溫故知新。一切都在緊鑼密鼓的進行著……不知不覺中,半學(xué)期過去了……
我迎來了春天,看到了樹木的綠意。終于,在考試中我步入了尖子生的隊列,我——笑了。這就是堅持的力量,它讓我體會到了成功的愉悅。
是!當(dāng)你在認真探索的過程中,你也許會經(jīng)受一番磨礪。但當(dāng)你成功的時候,你會發(fā)現(xiàn)堅持的力量就是這么大。發(fā)現(xiàn)一個問題,獲得一份成功,然而,通往夢想的路,還需我們接著去探索,去發(fā)現(xiàn)……
堅持的作文 篇5
小溪因何能匯聚成大海,雛鷹為何能翱翔于天空,幼苗又如何能縱橫成一片森林?這一切,因為堅持。
是堅持,給了人生絢麗的色彩,是堅持給了成功甘甜的滋味。人生道路,離不開成功,更離不開不懈的堅持。成功就意味著要堅持,堅持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。
堅持,說起來容易,做起來可就難了。凡事你能做到堅持,那成功便會屬于你。堅持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的`壯麗;堅持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;堅持,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。倘若少了這份堅持我們又去哪里尋找這份感動,尋覓這種精神有了堅持不一定成功但沒有堅持就注定失敗對于成功固堅持不可少有了堅持不一定成功。
但沒有堅持就注定失敗我要牢牢記住古老的平衡法則,鼓勵自己堅持下去,因為每一次的失敗都會增加下一次成功的機會。這一次的拒絕就是下一次的贊同,這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸,往往預(yù)示著明天的好運。
夜幕降臨,回想一天的遭遇。我總是心存感激。我深知,面對失敗不要害怕,只有堅持下去才能成功。
堅持的作文 篇6
關(guān)于高中的學(xué)習(xí),想談一個關(guān)于堅持的話題。
所謂堅持,是拳不離手,曲不離口,好學(xué)深思,心知其意。高中學(xué)習(xí),只是拳不離手還不夠,還要多實戰(zhàn),曲不離口也不夠,需要多在舞臺轉(zhuǎn),心知其意也不夠,還要身體力行,將理論歸于實踐。總而言之,只是懂得所學(xué)知識的大概還不夠,高中三年,一定要多注意理論與實踐結(jié)合,多在題海中鞏固所學(xué)。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí),很多人有眼高手低的毛病,很多題目一眼掠過,表示自己懂了,完全沒必要再做一遍,老師講過的知識自己表示懂了,完全沒必要落實在筆記本上,發(fā)下的試題試卷,挑著揀著,會做的不屑動筆,覺得做那些題目簡直就是侮辱自己的'智商。真實情況是有這種思想的人智商堪憂。
看懂一道題目,跟會做這道題目,完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜,絲毫不受影響的發(fā)揮出平時的水平,靠的是平時的百般錘煉。好腦子不如一個爛筆頭,一定要保持耐心,一道題是一道磨練,一百次磨練也不算多。拳擊運動員一個直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握,我們做題目也是這樣。這篇高中話題作文的重點,就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。
有些人對此不以為然,考試成績不理想,他們會說是因為粗心大意,或者因為看題目要求不細致,有些想當(dāng)然,下次注意就沒事了。如果總是有這樣的念頭,那么相信高考結(jié)束之后你依然會是這樣的說法,可是已經(jīng)晚了,沒下次了。
堅持的作文 篇7
生命是最寶貴的禮物,愛你所愛的人,溫柔的對待一切,不要因不幸而怨恨和悲戚。無論前途怎樣兇險,都要微笑看待一切。因為有愛,我們不該恐懼。
——題記
童年時的陽光是明媚、誘人的,傍晚的天邊映出一片片的火燒云,各種各樣的云把天邊裝飾得極其絢麗。
而然,夜晚已經(jīng)降臨,天邊的云彩不再像太陽的新娘,而是吞噬著天邊的黑暗……
醫(yī)院的夜晚寂靜得可怕,病房里燈火通明。值班醫(yī)生已經(jīng)亂了手腳,初步檢查結(jié)果已經(jīng)出來了。值班醫(yī)生把檢查報告遞給了母親,她不知所措了。
“怎么可能?怎么會呢?孩子還這么小,怎么會得腦梗呢?”媽媽嗚咽得懇求醫(yī)生再重新做一個全面的檢查。
醫(yī)生們看到媽媽哭的泣不成聲,他們的心酸了,畢竟天真無邪的童年只能在病床上度過了……
當(dāng)我醒來看到第一眼時,憔悴的媽媽、滿頭白發(fā)的爸爸在我的身邊守護著我。見我醒來了,媽媽哭得更厲害了,想問媽媽怎么了,卻發(fā)現(xiàn)我不能說話了……
爸爸含著淚撫摸著我的`頭說:“孩子,咱不怕,只要有生命,一切都可以重來過。腦?赡茏屇阋院蟮纳畈幌袼麄兂H,但以后的路一定要走下去!”
是!只要人有堅持的信念,不怕病魔的勇氣、樂觀面對一切,生活才會處處有陽光。
在康復(fù)階段的我,為了恢復(fù)交際能力和運動能力。媽媽不知疲倦的教著我,有時候,一個詞語要說幾遍,幾十遍;帶我爬樓梯、買鐵軌,兩年如一日的堅持著……
偶然走在街上的我,總有那么幾個人在自己的身后指指點點、投出異樣的目光。心里不禁一顫,是失落?
還是傷心,心里相似打翻了五味雜瓶一般:酸、甜、苦、辣、咸,不知道是什么滋味……但在媽媽的支持下,希望的奇跡終于發(fā)生了!
媽媽,你如陽光,照進了我的心房,您的堅持是我今生最大的守候!
您卻言,如果能夠再次孕育你該多好!您仿佛是在怨恨自己,將我生成多病的身軀。
媽媽,我卻時常感激您,您給我的生命。即使著身軀有許多不如意,但生命是獨一無二、最寶貴的禮物。
我感謝,今生是您的女兒,感謝能依偎在您的身旁,能夠開放在您的手心。
媽媽,不幸是我們共同的命運;幸福,卻是更深入的主題!
擁抱陽光,選擇堅強……
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