(精)實用的兒童節(jié)的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
吱…，大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴，細細欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對，我們開始向餐廳走去。等全校學生在餐廳到齊后， 兩個老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動開幕式演講，我們聽得十分認真。開幕式結束后，沈老師一聲令下：“大家都去自己報名的項目活動吧。”
我是羽毛球“突擊隊”的，我和另外幾個“隊員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過網到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學，有的發(fā)出了界；有的發(fā)不過網；還有的發(fā)錯了區(qū)域。我心想：我應該可以成功吧？如果都沒發(fā)過網可怎么辦呀？真在我胡思亂想的時候，徐老師一聲大吼：“到你了，還不快開始？！”我連忙拿起了一個球發(fā)了出去，可能是我太匆忙了，太緊張了，也可能是我力氣使大了，“啪”，球一下掉到界外，周圍傳來了嘆息聲。我不敢用力過猛了，又拿起了一個羽毛球，小心翼翼地打了出去，又是啪的一聲，哈！一個有效球！我又撿起了一個羽毛球，打了出去，看著離邊線越來越近的羽毛球，心里有幾分擔心，千萬不要出界啊。“啪”，呵呵，球正好落在了邊線里邊一點兒。我可高興了，雖然只進了兩球，可是我已經是班里得分最高的選手了呢。接下來，我們又和一班的幾個人單挑，打的不亦樂乎。一會兒你贏一個，一會兒我贏兩個，最后以我們七局里勝五局的成績打得一班心服口服。
吃完了午餐，我又迫不及待地去了另一個地方 – 丑小鴨義賣會。我來到了一家“商鋪”前，哇哦！有丑小鴨限量版T恤耶！我連忙掏錢準備買下來，可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后，我又買了丑小鴨的.限量版的書簽和丑小鴨的貼紙，不過可惜的是貼紙后來又弄丟了，又買不到了，有些遺憾。
這次的歡慶六一活動別開生面，征求了大家的意見，而我也鞏固了羽毛球的技術，可以說是十分有意義的一次活動啊！
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)下午，我們班舉行了節(jié)目匯演。
首先，小帥哥楊涵欽給我們帶來了精彩的架子鼓表演《小跳蛙》，讓我們沉溺在音樂的海洋里，看他那嫻熟的動作，哈！真帥。接著是張澤鈺同學的口才表演，又是說又是帶著動作，真是繪聲繪色。
下一個節(jié)目那是誰在彈鋼琴？怎么那么胖？等等這不是我嘛！因為多媒體太寬，把我放大了。哎！我忘了告訴你們，我們是拍視頻在多媒體大屏幕上放的。就是這個多媒體，讓我一世英名給毀了，我羞得無地自容，同學們都用那鷹一般的眼睛看著我，一直哈哈大笑。
小胖兒子任的`街舞表演雖然有點滑稽，但確實很酷。王棋媛同學的新疆舞，要是穿一身漂亮的新疆舞蹈服裝就更好了。
班級同學的表演多之又多，我就不一一介紹了。
表演完畢，語文老師給我們表演節(jié)目的同學發(fā)禮品，猜猜是啥？是香甜蛋卷和餅干，真是羨慕拿到餅干的同學，有一大包呢！老師也給當觀眾的同學們分了紅艷艷的車厘子。語文老師真是吃貨班專屬老師啊！而且，老師還告訴我們一個大大的好消息今晚沒作業(yè)，同學們立刻歡呼起來。
六一兒童節(jié)，真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇3
兒童節(jié)的那一天（上）
它是一個稀有的節(jié)日，它也是一個一年一度只有的節(jié)日，它更是小學生中最為珍貴的最后一個“六一”。是兒童中最為開心，快樂的日子……
今天早上，我一早換了昨晚新買的兒童裝高興的去上學了，“今天我真開心，穿著新衣去上學，今天是我最最開心的日子，去上學咯！”我一邊唱著小歌一邊去上學。到了學校，我看見李芳、張明和黃龍，都是穿的很靚、很帥、很酷、很有型的衣服。然后我跑過跟他們打了聲招呼：“hi！李芳、張明和黃龍，小樣，今天你們個個都那么帥、那么酷。哇塞！李芳你頭上的蝴蝶結超漂亮哦！”我說。
“小杰啊！你今天也不賴啊，還穿今年的流行褲！”李芳說，“你們三個在一起超配的哦！”
張明說：“謝了！”
黃龍說：“走吧！”
然后我們三個就有說有笑地走進教室，嘻嘻！黃龍還不敢進去，哎！還是一個樣，膽小！”“走吧！黃龍！”……過了一會兒，老師來了，老師都攢了我們幾句，說：“各位同學，今天你們都很靚仔，都很有型哦！”我們全班說：“老師你今日也很靚哦！不知道的還以為你年輕了十幾歲啊！嘻嘻！”老師又說：“好了，同學們，來說說今日的安排吧！今日上午是我們的表演，好，走了。”我們排好隊，排著隊走進表演場……等了一會兒，到我們班了，我們班首先表演的是舞蹈，上場了，我們全班都混亂了起來。有些人說，五（2）班加油，你是無敵的，但什我也叫了起來……到了我們班的'男生表演街舞，有帥哥黃銘基來表演吧！來吧！銘基哥，黃銘基上場了，我們男的說：“好樣的！好樣的“基佬”！……最后表演完了，結果是：我們班的了兩個第一，全級第一。噢也！走回教室去慶祝咯！……
一個開心的“六一”的上午就這樣結束了，可我還是很開心，因為下午就有東西吃了，嘻嘻！
待續(xù)……
兒童節(jié)的作文 篇4
今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，專門開放了一次活動!我們三年級的任務就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動，我們整整排練了一個月多，終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨，把繡湖沖刷的干干凈凈，仿佛也是來慶祝的!
到了晚上，我迫不及待的要進行第一項任務：化裝。接著就是第二項任務：休息。然后是最后一項：表演!一開始，我想：有什么好怕的，就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺，我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想：我要表演好來，讓媽媽開開眼界，知道我家慧是多才多藝的!
琴聲奏起，臺上便響起了天籟之音，就是有一點點的小缺口，可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺下的人并沒有歧視我，而是鼓勵我，唉!我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀!所以，我要唱好歌，為合唱隊爭光。后來，我們帶著微笑離開了臺上，在后來的幾個節(jié)目也非常精彩!到了結束時，我真想上臺講幾句話：觀眾們，是你們給了我勇氣，當然也有我的爸爸媽媽，是你們把我撫養(yǎng)成人，是你們讓我過上了這快樂的'六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日，可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票，于是，爸爸放棄了，
他讓給了媽媽!爸爸，我愛你!
在這次節(jié)日里，我懂得了許多，謝謝：老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們，我將永遠記住你們!
兒童節(jié)的作文 篇5
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站，用來發(fā)電的`，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。由于我們生活在一個藍天下，應該共享陽光的溫暖。有福同享，有難同當！
我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇6
我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動，活動有很多內容，其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學自己寫的書，誰信？那就走進我們的售賣活動看一看吧。
早晨，我們全班來的特別的`早，同學老師扮演成卡通人物，來給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯，參加售賣書的同學來到了我們班的樓下，一起布置售賣現(xiàn)場。家委會的叔叔阿姨也來幫助我們置現(xiàn)場，我看見了好多的海報和贈品，看得我眼花繚亂。
售賣活動開始了，二年級其他沒有參加售賣的同學都下樓買書了，我也開始吆喝了：“快來買呀，快來買呀，走過路過，不要錯過，一本20元，最低15元，快來買呀。”說著就有幾位同學來到了我這里，買我的書，我開心極了。我的桌上還擺了一些贈品，有的同學好奇地問：“這些樂高是贈品嗎？”我認真地說：“是的。”那位同學聽了，就趕快買了我的書，我又說：“如果不好看就來退。”我印象最深刻的是九班的兩位同學一起爭著我的樂高，我搶過來說：“你們兩個石頭剪刀布，誰贏了，就把這個贈品給他，但是得買我的書。” 說完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學贏了，我就把贈品和書都給了他，那同學給了我一張20元，我很高興。
圖書售賣結束了，我的書也被一搶而空，我還買了幾本其他同學的書，我回家要好好看一看，學習一下別人的優(yōu)點，明年更加努力創(chuàng)作，繼續(xù)參加有意義的圖書售賣。
【兒童節(jié)的作文】相關文章：
兒童節(jié)的作文10-15
兒童節(jié)作文10-15
兒童節(jié)的作文06-17
兒童節(jié)作文06-12
兒童節(jié)作文12-10
兒童節(jié)的作文12-15
【經典】兒童節(jié)作文10-11
[精選]兒童節(jié)的作文10-16