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    兒童節(jié)的作文

    時(shí)間:2024-02-05 16:53:24 兒童節(jié)

    兒童節(jié)的作文(匯編9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文9篇,歡迎大家分享。

    兒童節(jié)的作文(匯編9篇)

    兒童節(jié)的作文 篇1

      "六一節(jié)到了,六一節(jié)到了。同學(xué)們歡呼著。太陽(yáng)公公好像也為我們高興,一大清早就從地的盡頭冒了出來(lái)。

      同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在自己的位置站好。慶六一大會(huì)開(kāi)始了。小主持人來(lái)到舞臺(tái)中央用一口流利的.普通話說(shuō):"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),今天我們期待的六一節(jié)又來(lái)了讓我們共享六月,現(xiàn)在六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。"在升國(guó)旗、為優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)之后我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。

      我首先來(lái)到了吹蠟燭的地方,老師拿出五支蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃,我摸出一張參加吹蠟燭的票便開(kāi)始吹了。我深呼吸了一口氣慢慢搖頭并吹出氣。我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完了一口氣后再一看蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。站在我后面的同學(xué)輕輕地說(shuō):"劉爽,你真行啊!"聽(tīng)了這句話我心里比吃了蜜還甜。這時(shí)老師給了我獎(jiǎng)品。

      我又來(lái)到"敲鑼"的地方。在我前面有兩三人,過(guò)了一會(huì)才該我了。我讓同學(xué)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來(lái),然后拿起一根木棒就去敲。在我摸清了鑼在哪兒時(shí),大步走去用力一敲。只聽(tīng)"啪"的一聲我敲到了鑼,這聲音我覺(jué)得是那么優(yōu)美那么清脆。老師給了我一包葡萄干……

      這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真有趣真快樂(lè)啊!

    兒童節(jié)的作文 篇2

      今天是六一兒童節(jié)的前一天。我們學(xué)校舉行了一次合唱比賽。

      接下來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了很多班級(jí),等所有班級(jí)到場(chǎng)以后,全校師生便唱起了《從這里開(kāi)始》。我們也大聲地唱了起來(lái)。

      因?yàn)槲覀儼嗍嵌?hào)演出的,所以我們?cè)缭绲貋?lái)到了后臺(tái)準(zhǔn)備,過(guò)了一會(huì),我們聽(tīng)到了一班的合唱歌聲,歌曲是《打靶歸來(lái)》,之后是我們班演唱,當(dāng)我們唱起歌來(lái)的'時(shí)候,十分專心致志,唱完了之后,我那一顆緊張的心就放松了下來(lái)。

      有很多班都唱得很好聽(tīng),比如四二班、五三班、六三班,其中五三班和六三班唱的好像是《因?yàn)樾睦镏挥心恪贰?/p>

      之后,公布了成績(jī),我們班的了第三名,好悲劇。果然,四二班五三班六三班都得了第一。

      這一天真開(kāi)心!

    兒童節(jié)的作文 篇3

      六月一日,大家知道是神馬節(jié)日嗎?對(duì),就是偶們的兒童節(jié)哦。這天,大家有木有很高興?反正偶好高興的,因?yàn)榕?/p>

      六一節(jié),班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天,我們自己動(dòng)手布置了班級(jí),使我們的第二家園優(yōu)美如畫(huà),簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩!瞧,黑板上寫(xiě)著慶六一三個(gè)大字,這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧,,這么多畫(huà)是哪位武林高手的杰作?原來(lái)是畫(huà)山派掌門(mén)王晨啊,真是久仰久仰啊!教室周?chē)蕩А①R卡迎風(fēng)飄揚(yáng),真是太美,真美,真太美,太真美

      隨后,妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由本人帶來(lái)的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級(jí)時(shí)的考級(jí)曲,主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對(duì)自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí),我不免有一些緊張,再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲,我的心撲通撲通的在唱抗議曲,但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的,我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒,我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉,是那么地慈祥。漸漸地,我投入到這種情感中去了,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái),在校園回蕩

      我演奏之后,同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來(lái)的拉丁舞,有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來(lái)的'《賽馬》,有鄧麗君夏天帶來(lái)的《寧夏》,有四個(gè)調(diào)皮蛋帶來(lái)的校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。

      然后,朱老師帶我們?nèi)バ?shù)林合影。我們好朋友三個(gè)一群,五個(gè)一組來(lái)讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花,水中的魚(yú)兒,岸邊的楊柳都醉了,凝結(jié)了

      無(wú)論是聯(lián)歡會(huì),還是小樹(shù)林,都是我們記憶中美好的篇章。六一,你讓我們感受太多太多!

    兒童節(jié)的作文 篇4

    前些天我還覺(jué)得很快樂(lè),六一兒童節(jié)臨近,反越來(lái)越感傷。

      我們常說(shuō),現(xiàn)實(shí)很殘酷,理想很美好。童年就是只有理想,不用考慮現(xiàn)實(shí)生活的單純年代。曾經(jīng),我們結(jié)伴上學(xué)回家就成為知心伙伴,可以把貴重的羚羊木雕送給對(duì)方;如今,我們酒桌上稱兄道弟、同為老板的打工仔,私底下卻兩面三刀、翻臉不認(rèn)人。曾經(jīng),我們只要一朵小紅花、一面小紅旗就心滿意足;如今,我們加薪幾百、年獎(jiǎng)幾千依然感覺(jué)與付出相比少得可憐。

      在人生的坐標(biāo)上,兒童的另一端是大人。當(dāng)我們從兒童長(zhǎng)大、成年,父母漸老,自己也而立之年將有一天成為兒童的家長(zhǎng),我會(huì)記起中年早逝的母親。曾經(jīng),兒童節(jié)里有她拉著我的手玩耍,在小孩子脾氣的吵鬧中寬容慈愛(ài)地給我買(mǎi)零食,還有唱著《世上只有媽媽好》的兒歌給農(nóng)活勞作中的她斟水遞毛巾擦汗時(shí)收獲的最讓我驕傲的笑。而父親,老境也漸見(jiàn)頹唐,朱自清的《背影》之于我,是典型農(nóng)民工的父親花甲之年仍想著多干兩年,幫著兒子攢錢(qián)買(mǎi)房,奔勞于建筑工地的身影。兒童節(jié)處在母親節(jié)和父親節(jié)之間,有著非同尋常的意味。

      在被現(xiàn)實(shí)生活壓迫得離童真、童心漸遠(yuǎn)而又未成為兒童的家長(zhǎng)之前,我們戀愛(ài)了。曾經(jīng)從奶奶、外婆、媽媽、啟蒙老師口中聽(tīng)過(guò)千百遍的《王子與公主》的童話故事在腦海深處對(duì)照著我們的愛(ài)情。而許多時(shí)候,我們往往只看到許多異性走近,對(duì)照身家收入,然后再漸行漸遠(yuǎn),像人生的過(guò)客,來(lái)了又去。甚至也可能遇到一個(gè)帶著天真爛漫而來(lái),相愛(ài),但是要你給她房子、車(chē)子的人,你或許有一天不得不把父母的財(cái)力聚為己用,為呵護(hù)她那份自顧的天真爛漫而揮霍父母的余年。

      父輩越活越老,朋友越活越少,人心愈隔愈遠(yuǎn),我越來(lái)越覺(jué)得自己孤單且不快樂(lè)。想讓自己離李贄所謂的.“童心”近些,再近些,然而這樣我更孤單傷感,即使身邊有相愛(ài)的人,也仿佛感覺(jué)不到對(duì)方像自己一樣給予的呵護(hù),自己依然像是孑然一身;想讓自己離童心遠(yuǎn)些,再遠(yuǎn)些,然而沒(méi)有了童心,又何來(lái)快樂(lè)?

      哲人說(shuō),如果你改變不了世界,也不要讓世界改變純真的你。我們還是要追求童真般的快樂(lè)與幸福的,要是還沒(méi)遇到讓我們可以像孩子一樣給予彼此快樂(lè)的同道中人,那就繼續(xù)漂泊吧!要是我們遇到了可以像孩子一樣給予彼此快樂(lè)的同道中人,那就結(jié)伴而行吧!人生很短,從童年到成年、從成年的童心到千瘡百孔的枯心,距離更短。

    兒童節(jié)的作文 篇5

      周五7:40我滿心歡喜地準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),居然發(fā)現(xiàn)蛋忘記煮了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在等待煮蛋的十分鐘里,就像過(guò)了一百年。

      當(dāng)我三步并做兩步,急急忙忙地趕到學(xué)校時(shí)。一大群人已經(jīng)到了。才一晚上不見(jiàn),我們的教室就被神通廣大的家長(zhǎng)們打扮得煥然一新。只見(jiàn)教室的上面掛著五彩繽紛的彩帶,彩帶里面還有我最喜歡的皮卡丘。桌子分別被擺到了教室的邊上,整個(gè)教室中間空出很大一塊。擺著三副貼鼻子用的畫(huà),分別是沒(méi)有鼻子的豬八戒、沒(méi)有鼻子的哆啦A夢(mèng)和沒(méi)有鼻子的小雪人。

      游園活動(dòng)開(kāi)始,我們班的蒙著眼睛貼鼻子的游戲最受歡迎。隊(duì)伍整整排了半個(gè)走廊。我最搞笑了,當(dāng)我蒙著眼睛摸索著前進(jìn),小心翼翼地把鼻子貼上去,自以為貼得很準(zhǔn)。當(dāng)拿下眼罩,忍不住就大笑起來(lái),我把鼻子貼到嘴巴上了。

      游園活動(dòng)結(jié)束后,開(kāi)始吃美食。家長(zhǎng)們就像變魔法似的,端出了各種各樣的美食,有很大很大的草莓生日蛋糕,有穿著綠衣裳的蜜棗粽,有多種多樣的.水果,有冰涼可口的冰淇淋和西米露等,讓人看著就直流口水。

      我們?cè)诘吧厦娈?huà)上自己喜歡的圖案,然后開(kāi)始撞蛋游戲,我的雞蛋在擊敗了五個(gè)鴨蛋后,最后光榮粉碎在魏語(yǔ)心的鴨蛋下。

    兒童節(jié)的作文 篇6

      記得那次“六一”兒童節(jié),也正好是我的生日,于是爸爸媽媽決定帶我去動(dòng)物園參觀,開(kāi)拓我的視野。

      一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén),首先映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,各種各樣的小動(dòng)物遍布在森林見(jiàn)。首先我們來(lái)到了到了猛獸園,之間地上坐著幾只老虎和十字,可能是因?yàn)闅鉁馗撸鞖馓肆耍鼈內(nèi)笺紤械呐吭跇?shù)蔭下乘涼,其中一只還打著瞌睡!猴子山上卻是另外一幅景象,猴子們好熱鬧啊,它們形態(tài)各異,有的把倒掛在樹(shù)上,蕩起了秋千,有的為了爭(zhēng)奪口中的事物打架決戰(zhàn)的,還有的躲在一旁一邊偷偷地吃香蕉,一邊觀察者行人。

      參觀完猛獸,我們來(lái)到了兒童寵物園,寵物園里的小動(dòng)物可沒(méi)有猛獸園的那么龐大,全是嬌小可愛(ài)的小寵物,其中還有有我最喜愛(ài)的小白兔,一看到他們,我就飛快地拿了幾片菜葉喂它,瞧它小口小口吃著菜葉那貪婪的.樣子,真讓情不自禁的笑了起來(lái)。更吸引人的是平時(shí)只能在電視上看到的孔雀,在寵物園里,竟然能和它這么近距離接觸,真讓我欣喜若狂,我小心的伸出手摸了摸它的羽毛,軟軟的,很舒服,可是當(dāng)我拿吃的給他時(shí),他卻絲毫不為所動(dòng),還真是高傲啊!

      下午兩點(diǎn)整,最精彩的動(dòng)物表演開(kāi)始了幾只老虎昂首挺胸的走上了站臺(tái),它們威風(fēng)凜凜的站在臺(tái)上,令人嘖嘖稱的奇的是,他們?cè)隈Z獸師的示意下向我們舉手問(wèn)好,讓我們受寵若驚啊,然后上場(chǎng)的是幾只聰明小狗,它們安靜地坐在凳子上聽(tīng)著馴獸師的只會(huì)輪番表演各自拿手節(jié)目,其中一只小狗還表演跳繩,連跳了十幾個(gè)短繩,真是了不起。最后上場(chǎng)的是幾只熊和猴子,它們一期騎著自行車(chē),在場(chǎng)上繞圈,笨重的大熊和輕巧機(jī)靈的猴子,這個(gè)組合真是不可思議,別看大熊笨重,騎自行車(chē)可是絲毫都不遜色,令觀眾為之折服。動(dòng)物園的每一個(gè)演出都那么精彩。晚上,我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

      六一兒童節(jié)過(guò)的真是精彩啊,也很別致,在父母的陪同下去參觀動(dòng)物園,還真是令人羨慕啊,相信在父母的帶領(lǐng)下能夠在動(dòng)物園學(xué)到更多東西吧。

    兒童節(jié)的作文 篇7

      六一節(jié)下午,大家聽(tīng)老師說(shuō)出“搞活動(dòng)”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個(gè)詞,個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo),歡呼躍雀,臉上有一種說(shuō)不出的喜悅。

      當(dāng)禮物被一些同學(xué)抬上來(lái)時(shí),大家在座位下議論紛紛,那笑盈盈的臉,活像一個(gè)個(gè)五歲的小孩子。“開(kāi)始發(fā)禮物了。”不知誰(shuí)叫了一聲,把沉思中的我給“拉”了出來(lái),我抬頭一看,老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物,大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些,大家有的.用袋子裝,有的用手捧,有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘,帽子被塞得鼓鼓的足像一個(gè)打勝仗的將軍,敖氣十足,再看看里面的小糖果,它們個(gè)個(gè)都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃為快”,拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味極了,吃了這塊巧克力后,感覺(jué)回味無(wú)窮,“真好吃啊”我不禁想道。

      發(fā)完糖果和餅干后,我們便玩起了游戲,要把黑板上的人臉添上小嘴,游戲開(kāi)始時(shí)要先轉(zhuǎn)三圈的,如果畫(huà)對(duì)了就裝一小包糖和一顆糖果,畫(huà)不對(duì)就被“淘汰”,輪到下一名同學(xué),每次上兩個(gè)人,因?yàn)橛袕垺澳槨保瑑海K于輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,閉眼拿著粉筆畫(huà)了一張嘴,睜眼一看,嘴畫(huà)歪了,“哈哈……。”同學(xué)們不時(shí)傳來(lái)幾聲笑聲。有一位同學(xué)來(lái)了,他照例轉(zhuǎn)了三圈,閉著眼睛畫(huà)了一張嘴,頓時(shí)引來(lái)大家的一陣暴笑,他睜眼一看,嘴畫(huà)在了這張臉的旁邊。他哭笑不得,只好溜回了座位。

      這次活動(dòng)真有趣!我喜歡玩“六一”節(jié)的活動(dòng)。

    兒童節(jié)的作文 篇8

      今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目表演。

      早上八點(diǎn)鐘左右,我們?nèi)熒鷰е宓蕘?lái)到了籃球場(chǎng),參加慶祝活動(dòng)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的儀式之后,就進(jìn)入了文藝表演環(huán)節(jié),每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了不同的節(jié)目,大家進(jìn)行了各種樂(lè)器演奏,有的彈中阮、有的`彈琵琶、有的吹嗩吶、還有的拉二胡等等,個(gè)個(gè)都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近、忽長(zhǎng)忽短的節(jié)奏,仿佛把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的海洋,我們都陶醉在他們的音樂(lè)聲中,觀眾們不時(shí)發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我們?nèi)嘁布w表演了二胡演奏,同樣取得了不錯(cuò)的效果。

      這次六一節(jié)的活動(dòng),充分展示了我們學(xué)校民樂(lè)教育的特色,讓我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿了信心。同時(shí)也讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

    兒童節(jié)的作文 篇9

      盼啊盼,盼啊盼,終于盼到這個(gè)喜氣洋洋,彩旗飄飄的節(jié)日,明天,就是我們的“兒童節(jié)”。我早已按捺不住,心幾乎要跳出來(lái),今天,同學(xué)們神采飛揚(yáng),精神煥發(fā)。老師們也說(shuō)說(shuō)笑笑,為我們慶祝兒童節(jié)。

      我們兒童文藝演出有優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有那捧腹大笑的小品......我最喜歡五年級(jí)的小品,這個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,青花瓷舞蹈讓人陶醉不已,“洗刷刷”的.搞笑動(dòng)作使我們笑得人仰馬翻,上氣不接下氣,四個(gè)小胖子頭戴藍(lán)巾,手拿毛巾,只聽(tīng)音樂(lè)響起,便跳起稀奇古怪的舞來(lái),又讓我們哄堂大笑,肚子都疼了。當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)的小品中,穿著紅色和金色相間的姐姐正向我們走來(lái),她們跳得舞蹈叫“圓夢(mèng)”。只見(jiàn)一條優(yōu)美的線條進(jìn)入我的眼簾,姐姐們手挽手,擺動(dòng)著身體翩翩起舞,正當(dāng)我陶醉之優(yōu)雅的舞蹈中,我看到兩個(gè)姐姐拿著一面五星紅旗,在金色的陽(yáng)光下照耀著。最后,一個(gè)小姐姐手拿小紅旗,像在為祖國(guó)祝賀,美極了。

      這次兒童節(jié)文藝演出令我終身難忘,那熱鬧的場(chǎng)面始終印在我心里。

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