老師的作文3篇[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的老師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![老師的作文3篇[精選]](/pic/00/c0cfcaa6010_5fbf7f0cc50cb.jpg)
老師的作文 篇1
我心中的好老師是一我的作文老師,她有一張慈祥的臉,一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛,像燕子的兩個(gè)尖尖的.翅膀,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤(rùn)的嘴巴和潔白的牙齒。
李老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次,我上完課,老師都會(huì)布置作業(yè),讀課外書背有優(yōu)美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章,我沒有背,老師對(duì)我大發(fā)雷霆,下課了,媽媽來接我,老師對(duì)媽媽說:“昨天你女兒沒有背書你一定要讓她背。俗話說:‘小學(xué)是培養(yǎng)記性,初中是培養(yǎng)靈性,到了高中才會(huì)有悟性’。所以小學(xué)生要背古詩(shī)詞和憂美的文章這樣才能學(xué)好語文。”我聽了老師的話我很慚愧,心想我一定多背書多讀書,讓自己對(duì)背書的抗?fàn)幭簟?/p>
老師不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)而且在生活方面也對(duì)我關(guān)心、照顧。
有一次,我上完課,我下樓等媽媽可我等了好一會(huì)兒也沒有看見媽媽的身影,我上樓問老師要了電話,媽媽的電話卻關(guān)機(jī)了,我心急了,老師安慰我說:“不要著急我跟你一起在樓下等媽媽。”可是媽媽一直都沒有來,我心急了跺了跺腳,老師親切的問我,“你家在哪?”我心急如炎義焚的說:“在西湖路口的川海碧園。”,”我心急如炎義焚的說:“在西湖路口的川海碧園。”老師溫柔的說:“我?guī)慊丶遥蔽易侠蠋煹能嚕诎肼飞舷耄蠋熣婧谩N腋吒吲d興回了家。
這就是我心中的好老師—李老師。
老師的作文 篇2
敬愛的賈老師:
您知道嗎?雖然每位老師在我心目中都是有著舉足輕重的地位,但您是我心目中最重要的老師,給老師的一封信。
每次上課,見您走進(jìn)教室就充滿欣喜。
您的眼神,您的微笑,常伴著您。當(dāng)我們回答問題時(shí),您的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對(duì)我們的信任,與此同時(shí),也對(duì)我們微笑著。在這樣的信任中,我繃直的心漸漸輕松了些,那微笑鼓勵(lì)我思考著。當(dāng)我答對(duì)時(shí),您的眼神如綻放的鮮花,微笑如同陪托的綠葉,更讓我有成就感。當(dāng)我回答不出時(shí),您也微笑著讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如同淡淡的波紋,沖淡了我的失落感。不論結(jié)果如何,我都很欣慰。
您的每節(jié)課,都讓我快樂!
在課后,您就像我們的朋友般。一起聊天,聊的如火如荼,時(shí)間似乎瞬間消失了。娛樂,學(xué)習(xí),班級(jí)新聞,都聊!也沒了輩分概念,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是互相能理解、信任的好朋友!
一些作業(yè)上,您都留下珍貴評(píng)語,我呢,只要一有評(píng)語,認(rèn)真看一遍就牢牢地打在我的記憶里,時(shí)刻提醒我。對(duì)作業(yè),我通常是用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。
家長(zhǎng)會(huì)后,我總能聽見我父母回來報(bào)告說您表?yè)P(yáng)我,把我舉例子,我一聽見就會(huì)樂好幾天。也許您是我見到最不會(huì)吝嗇表?yè)P(yáng)的老師!您平時(shí)好像不怎么批評(píng),但有時(shí)一批評(píng)起就會(huì)催人淚下。我進(jìn)初中至今哭得最傷心得就是被您的'“催淚彈”擊中的,也是我最難忘的一次。您的批評(píng)不是機(jī)關(guān)槍,而像打太極拳一樣,話語不太多,但每一句都有力。
您的課總像磁鐵般吸引著我,您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了,讓我喜愛上您的課,喜愛上您.
最敬重您的學(xué)生
錢佳琪
老師的作文 篇3
俗話說:眼睛是心靈的窗戶。人的眼睛各種各樣,我最喜歡也最難忘的是程老師的眼睛,因?yàn)槟鞘且浑p會(huì)說話的眼睛。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,由于膽子小,上課不敢發(fā)言。偶爾被老師提問,回答的聲音也很小。就這樣一個(gè)多月過去了。
一次班里舉行以“秋天”為主題的展示活動(dòng),程老師讓我當(dāng)小組的主持人。我站在座位旁,想著全班六十人的眼睛的都在看著我,我的腿發(fā)軟,心里像裝了一只不聽話的兔子一樣怦怦亂跳,到嘴邊的話卻不知該怎么說出來。這時(shí),我看見程老師正在和藹地看著我,目光中充滿了鼓勵(lì):“不要緊張,我相信你能行!”我看懂了程老師眼睛里要說的話,深深吸了一口氣,心漸漸平靜下來。流利干脆的`話語從我的嘴里冒出來,傳遍了教室的每個(gè)角落。這時(shí),我又看到程老師的眼睛里閃著贊許的光芒,目光也比平時(shí)更明亮。那分明在說:“太棒了,祝賀你成功地挑戰(zhàn)自己。以后要相信自己是最棒的!”
從那以后,我不但上課積極大膽發(fā)言,而且還勇敢地參加了班長(zhǎng)、大隊(duì)委的競(jìng)選。是程老師那雙會(huì)說話的眼睛給了我力量,我永遠(yuǎn)也忘不了那雙會(huì)說話的眼睛。
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