人的作文必備4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的人的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人的作文 篇1
在生活中，我看見過許多的人，有：同學(xué)、朋友、親人等各種人。他們各有各的外貌、特點(diǎn)和品質(zhì)。
我們班有一個(gè)人，他有一張烏黑的皮膚，像一個(gè)非洲人；有一雙小小的眼睛，笑起來連眼珠子都看不見。他鼻子上戴著一個(gè)長方形的眼鏡，黑黑的身體上貼著幾個(gè)藥膏，樣子很好笑。他身體胖胖的，身高有一米五幾。
我的這個(gè)同學(xué)喜歡說一些讓人發(fā)笑的話或做一些讓人發(fā)笑的事。但讓我最難忘的是這一件事：四年級(jí)，有一次，我們一起在科學(xué)社團(tuán)。課上，余老師拿出幾個(gè)顏色各不相同的液體，并對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們猜一猜，我把這些液體倒在一起會(huì)發(fā)生什么呢？”這個(gè)同學(xué)想了想，偷偷地對(duì)我和另外幾個(gè)同學(xué)說：“肯定會(huì)像炸彈一樣爆炸。”我和幾個(gè)同學(xué)都用手捂住嘴巴笑起來。老師見我們聽了他的話在笑，就說：“那個(gè)胖同學(xué)，你來說說會(huì)怎么樣？”我本以為他不會(huì)說，沒想到他卻自信滿滿地站了起來，說：“肯定會(huì)像炸彈一樣爆炸！對(duì)不對(duì)？”其他同學(xué)聽見了，全都哈哈大笑起來。而老師呢，則十分地生氣，大聲嚴(yán)肅地說：“請(qǐng)你不要開玩笑！坐下！”之后那個(gè)胖同學(xué)就慢慢地坐下了，不過他并沒有傷心。老師說：“那我來告訴你們答案吧！把這幾種不同顏色的液體倒在一起的話，就會(huì)變成像彩虹一樣美麗的.顏色。你們見過彩虹嗎？”我們異口同聲地說：“見過！十分好看！”老師笑了笑說：“那你們來做一下，記住一定要慢慢倒。”于是我們依次上去拿液體。拿到以后，我們幾個(gè)都慢慢地倒，而那胖同學(xué)卻一口氣立刻倒進(jìn)去。我們剛想阻止，但結(jié)果已經(jīng)來不及了，他已經(jīng)全都倒光了。然后，他舉起那烏黑的水說：“”老師，你不用買墨水了，我?guī)湍阕隽恕！崩蠋熞娏耍扌Σ坏茫植坏貌粐?yán)肅地對(duì)他說：“好好做！”他說：“哼！幫你做墨水已經(jīng)很好了。你還罵我，不給了。”同學(xué)們一聽，全部都笑了。
每個(gè)班至少有幾個(gè)好笑的人，我覺得我們班這個(gè)人最好笑，因?yàn)槲抑灰肫疬@件事，我都會(huì)不知不覺地笑起來。
人的作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家，是每個(gè)人溫暖的港灣。
在這里，有爸爸媽媽的寵愛，有兄弟姐妹的陪伴。雖然我們的脾氣各有不同，但是我們卻過著幸福快樂的生活，形成了一支和諧的交響曲，歡聲笑語連綿不斷。
先來說說我的爸爸吧，爸爸是一個(gè)幽默天才，他的笑話經(jīng)常逗得我們?nèi)夜笮ΑＣ刻焱盹堖^后，家里就是他的'舞臺(tái)了，“以前啊，有個(gè)學(xué)者，最喜歡以身試教。有一天，他給學(xué)生解釋了一個(gè)句子，‘此乃尸也。’學(xué)生不明白他的意思，于是這老師就往地上一躺，紋絲不動(dòng)，不一會(huì)，他又說，‘此乃尸也!’”就在這個(gè)時(shí)候，只見爸爸往地上一躺，嘴里還不停地念著：“此乃尸也。”引得我們?nèi)议_懷大笑。媽媽說他是老頑童，爸爸站起身又來了一個(gè)金句:“夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也!”對(duì)此，媽媽總是哭笑不得，便開始了她的嘮叨模式，并且總是用很夸張的語氣跟爸爸說:“你要是在躺一會(huì)兒，球賽就錯(cuò)過了。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)急忙恢復(fù)平靜，連忙看看手表，原來還有半個(gè)小時(shí)。
不僅如此，媽媽每天早上喊我起床上學(xué)的時(shí)候，也會(huì)夸大其詞，“還有十分鐘就到八點(diǎn)了!”每當(dāng)我急急忙忙起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)才六點(diǎn)半。
這時(shí)候，妹妹總是一個(gè)壞笑，她就是“小鬼精靈”，而我們倆也總是有些稀奇古怪的想法，她把家里的娃娃都拆個(gè)遍，而我也曾經(jīng)把家里的鬧鐘砸破，就是為了看看里面的指針為什么可以不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。媽媽說我們倆就是個(gè)“破壞王”，而爸爸卻終是支持我們的“探秘”。
這就是我的一家，一個(gè)幽默的爸爸，夸張的媽媽，機(jī)靈古怪的妹妹，還有我這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小小破壞王。我愛我的家，更愛我的家人!
人的作文 篇3
明天就是愚人節(jié)了，我一定要好好地騙騙同學(xué)們，去年我被他們騙的很“慘”，明天我一定好好地“報(bào)復(fù)”他們。嘿嘿。。。我陰笑了幾聲，便爬上我溫暖的小床做美夢(mèng)去了。
早晨，我起床后，收拾完畢，便上學(xué)去了。一路上，我沒有見到一個(gè)熟悉的人，“嘟--嘟—嘟”只有汽車的'鳴迪聲。終于到了學(xué)校，大概我來的有點(diǎn)早了，學(xué)校幾乎沒有幾個(gè)人。 我環(huán)顧了一下四周，看到班主任老師在校園里轉(zhuǎn)悠。我眉頭一皺計(jì)上心來，想出了一個(gè)鬼主意，我連忙跑到老師面前說：老師，張小被車撞了。”
“在哪?嚴(yán)不嚴(yán)重?”老師聽了焦急地問。
“就在那邊，老師你快去看看吧”老師沒有聽完我的話就急忙向?qū)W校大門口跑去。“嘿嘿。。。，老師上當(dāng)了”，我高興的往教室走去。
過了一會(huì)，同學(xué)們都來了。這時(shí)，只聽快嘴李方說：“哎，真倒霉，今天班主任不能來上課了。”“為什么呀?”我走過去問道。
“你還不知道呀，班主任今天出車禍了”“對(duì)呀，班主任今天早上，慌忙的跑到馬路上，被一輛車撞上了”另一個(gè)同學(xué)接著說。我的腦袋“翁”的一聲，同學(xué)們?cè)谡f什么我在也聽不進(jìn)去了，我只知道我闖禍了...... 放學(xué)了，我和同學(xué)們?nèi)タ赐蠋煟?dāng)我看到我們的老師那蒼白的臉時(shí)，我的眼淚便順著我的臉頰流了下來。我想向老師坦白，可我又膽小，怕同學(xué)們責(zé)罵我。我不知道自己是怎么回的家，一路上心里恨透了自己，心里滿是懊悔...... 那件事已過去好長時(shí)間了，可我卻怎么也忘不掉，那件事在老師的胳膊上印了一道疤，在我的心里也印上了一道疤，我再也沒有過過“愚人節(jié)”了...... 一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：我在老師的面前流著淚說：老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該撒謊，可是，那天是愚人節(jié)呀......
人的作文 篇4
在我的腦海里，有許許多多的人。有我厭惡的，有我喜歡的，也有我敬佩的。其中有許多人都已經(jīng)被我淡忘了，但有一個(gè)人卻深深地映在我的心中。
這個(gè)人是誰呢？她就是我的嬸嬸。她，有著一頭齊耳的短發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下有著一張令人喜歡的嘴巴。她有著一顆極善良的心，她很樂于助人，不管是誰，只要是她愿意幫的'，她都會(huì)竭盡全力地幫到底。她家里很窮，她的老公對(duì)她不好，經(jīng)常罵她，說她自我都這么窮了，還幫忙別人。但她從來也不會(huì)因?yàn)樗瞎脑挘淖冏晕业母裱浴Ｒ驗(yàn)樗依锔F，她晚上要到大排檔去上夜班，到凌晨5點(diǎn)的時(shí)候才能下班，并且白天也不能好好地休息，要做許多家務(wù)活，所以她有點(diǎn)兒顯老。
有一次，我和鄰居的小孩在她家門口聊天，看見有一個(gè)老婆婆在這附近走來走去，好像在找人似的。老婆婆看見了我們，慢慢地走過來，慈祥地說：“你們明白我女兒劉濤濤的家在哪里嗎？”我們說：“對(duì)不起，我們不認(rèn)識(shí)她。你能夠告訴她住哪里嗎？”“就這附近。”“這附近沒有人叫劉濤濤的人啊！你是不是記錯(cuò)了？”“沒有，我剛從鄉(xiāng)下來的，我女兒她過幾天就要結(jié)婚了，所以我就從鄉(xiāng)下趕過來看我女兒結(jié)婚。”“噢，這我們就不明白了。你去問問別人吧。”這是，我的嬸嬸急急忙忙地從屋里出來，我問：“嬸嬸，干嘛這么急啊？”“我就要快遲到了，這可要扣工資的。”“哦。”她看見我身邊的這位老奶奶，就問：“這位老奶奶是誰啊？”我說：“找不著家的一位可憐的老奶奶。”嬸嬸關(guān)切地問老奶奶：“你家在那里啊？”老奶奶說：“就在這附近，我的女兒叫劉濤濤，你認(rèn)識(shí)嗎？”“噢，我不認(rèn)識(shí)。既然你說就在這附近，我就陪你找找吧！”老奶奶吃驚地說：“你不是說就要遲到了嗎？”“噢，那沒什么。如果老奶奶您找不著家的話，今晚怎樣過啊？并且就要天黑了。”老奶奶不好意思地說：“那就多謝你咯！”說著，嬸嬸扶著老奶奶一家家地去問。老奶奶走著走著，走得有點(diǎn)累了，嬸嬸就背起老奶奶一邊走，一邊找，累得滿頭大汗
，可她還是很樂意，很高興。最終，功夫不負(fù)有心人，她們找到了。老奶奶的家人說要給她報(bào)酬，嬸嬸她硬是不要。
我的嬸嬸就是這樣的一個(gè)人，樂于助人，正值、誠實(shí)，付出代價(jià)不圖回報(bào)。
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