軍訓(xùn)的作文[實(shí)用5篇]
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
![軍訓(xùn)的作文[實(shí)用5篇]](/pic/00/lm4618.jpg)
軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)前我又緊張又期待，希望去訓(xùn)練，也不希望離開爸爸媽媽。可是爸爸媽媽們鼓勵(lì)我們?nèi)L試。
到了軍訓(xùn)的地方，我們首先排好隊(duì)，停下來(lái)等待其他班和其他學(xué)校的同學(xué)。我們把背包或皮箱放在地上，老師帶著我們?nèi)ド蠋搅藥牡胤剑@里無(wú)比干凈，放完?yáng)|西我們開始訓(xùn)練。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，而我們知道教官都是為我們好。這時(shí)候我想起了媽媽的辛苦，又學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。
第二天軍訓(xùn)，艷陽(yáng)高照！教官讓我們?nèi)ツ蔑埡谐栽绮汀３酝炅艘院螅覀兘裉焐蠄A雕，聽說(shuō)圓雕是一種雕塑，非常有趣又好玩，我非常喜歡它，而這一天我們學(xué)會(huì)服從命令。
第三天跟前幾天都一樣。但今天上航模，是男生最喜歡的.。我們女生只能眼巴巴地看著。
到了第四天，是個(gè)非常特殊的一天，我們不上課，而是唱軍歌。又到了該走的時(shí)候了。我喜歡這次難忘的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的作文 篇2
今天，我們乘坐著大客車來(lái)到了美麗的山青世界。
當(dāng)我伴著雨點(diǎn)的滴答聲踏進(jìn)山青世界的第一步時(shí)，就感覺(jué)到與外面的世界與眾不同的氣息。山青世界不盡景色迷人，而且空氣清新，走到哪里都會(huì)看到大自然的身影。
我當(dāng)時(shí)心情十分激動(dòng)。這時(shí)，教練來(lái)了他要帶我們?nèi)シ判欣睢．?dāng)我走在路上的'時(shí)候，我一直在想象我們的宿舍有多好。可是，一到宿舍，真是大跌眼鏡，我幻想的公寓破滅了，眼前所出現(xiàn)的竟然是一座大棚。從101宿舍一直到107宿舍，一共有七個(gè)房間。我住在106宿舍。
放完行李，我們開始了在青山世界吃的第一頓飯。有的同學(xué)一到飯桌前便不由自主的拉開凳子開始吃飯。誰(shuí)知吃飯還有口令，一共有三條：1、準(zhǔn)備凳子2、坐下3、開飯。所以每次吃飯前，都必須做完這三條指令才能吃飯。
飯后，我們來(lái)到了未來(lái)廣場(chǎng)，舉行開營(yíng)式。首先是由我們學(xué)校的同學(xué)主持，開營(yíng)式正式開始了。然后，由知心姐姐為我們介紹教官和教練，并且為我們耐心的講解山青世界那美麗的景色和需要注意的事項(xiàng)。最后，知心姐姐祝愿大家取得優(yōu)異的成績(jī)。接下來(lái)，知心姐姐授予我們一面象征著勝利的紅旗。營(yíng)員代表周文豪發(fā)言，發(fā)言后，主持人宣布開營(yíng)式結(jié)束。
開營(yíng)式結(jié)束后，我們來(lái)到一個(gè)大草屋下，教練帶領(lǐng)我們開始破冰(破冰的本意是：接觸我們與教練之間的障礙)。破冰進(jìn)行到了第二階段，我們每一對(duì)都發(fā)到了一張大大的綠紙，之上必須要寫隊(duì)名是什么？隊(duì)訓(xùn)是什么？隊(duì)歌是什么？十五分鐘后，我們整好隊(duì)伍回到大棚，真沒(méi)想到，我們住的大棚竟然還是根據(jù)地。
晚飯和午飯同早飯的規(guī)則一樣，一定要做完三條指令才可以開飯。
晚飯過(guò)后，教練們拉出兩張銀幕，遮擋住了食堂。接著教練拿起話筒，對(duì)我們說(shuō)：“好了，請(qǐng)各位同學(xué)回到坐墊上盤腿坐好。”
團(tuán)隊(duì)展示的競(jìng)賽拉來(lái)了帷幕，首先是一連一隊(duì)上場(chǎng)。他們把隊(duì)名、隊(duì)歌說(shuō)了一遍，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，教練叫上了二連四隊(duì)。
這時(shí)，我的心開始緊張的一陣狂跳。我跟著隊(duì)伍登上了舞臺(tái)。只聽見趙同歡喊了一聲：“二連四隊(duì)，我們的隊(duì)名是什么？隊(duì)訓(xùn)是什么？隊(duì)歌是什么？”我們整齊又響亮的說(shuō)出：“我們的隊(duì)名是超越隊(duì)，隊(duì)訓(xùn)是：超越自我、超越夢(mèng)想、風(fēng)雨無(wú)阻、勇往直前。隊(duì)歌是由中超聯(lián)賽的《超越》改編的。”
展示后，同學(xué)們開心的睡了一覺(jué)，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
軍訓(xùn)的作文 篇3
鳳凰是神話中的鳥王，擁有強(qiáng)大的力量和至高無(wú)上的權(quán)利。但它在500歲時(shí)，會(huì)投入烈火中，汲取更為強(qiáng)大的力量，并從火中重生，我們稱之為鳳凰涅磐。如今我參加了同鳳凰涅磐一樣重要的活動(dòng)，我的第一次軍訓(xùn)。
“立正!”在鵬城青少年訓(xùn)練營(yíng)地，我們荔軒小學(xué)的四五六年級(jí)的學(xué)生正匯集在一號(hào)場(chǎng)地上，聽候后教官的安排。“向前對(duì)正!”頓時(shí)有的同學(xué)緩慢地伸出右手，輕輕地跺七下，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，有的同學(xué)高昂著頭，快速地伸出右手，飛快地跺七下，我就是其中之一。“放!”我們都放下了右手。“下面進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)!”我們的同學(xué)們頓時(shí)都抬起頭，目視前方，像鋼鐵戰(zhàn)士般屹立著，撓頭發(fā)的沒(méi)有了，亂晃的也沒(méi)有了。我們清楚地知道這是一次軍訓(xùn)，真正的.軍訓(xùn)，心似乎都懸到了嗓子眼，默不作聲。“向右轉(zhuǎn)!”......我們按照教官的口令一一認(rèn)真執(zhí)行，連大氣也不敢出。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作更加規(guī)范，十分欣喜，站得更加挺直了。
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”我要感謝教官給我一次磨礪自己的機(jī)會(huì)，使我更加堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)的作文 篇4
厚重的云層壓在藍(lán)藍(lán)的天上，有種蓄勢(shì)待發(fā)的力量。在這樣陰雨連綿的氣候中，我們展開了為期五天的軍訓(xùn)生活。
毅力
五天的軍訓(xùn)中，太陽(yáng)少有地露了幾次臉，可這并未使我們的心情有多么愉悅。驕陽(yáng)似火，炙熱的陽(yáng)光直射入內(nèi)心，倒使我們添了幾分煩躁。我們雙手緊貼褲縫，腳跟靠攏，兩腳尖分開呈六十度，抬頭挺胸，以標(biāo)準(zhǔn)軍姿迎接高溫對(duì)身體以及心理的雙重挑戰(zhàn)。即使汗如雨下，可未經(jīng)教官允許，我們每個(gè)人都仍然保持著筆挺的身姿，紋絲不動(dòng)。
炙熱的驕陽(yáng)驅(qū)不走的，是我們的毅力。
能力
稍息、立正、四面轉(zhuǎn)法……起初，我們也許對(duì)軍訓(xùn)的內(nèi)容有些不以為然。可漸漸地，我們才認(rèn)識(shí)到：這是一場(chǎng)真正的“能力競(jìng)賽”。“蹲下——起立”，是我們碰到的第一難題。右腿向后，使上身坐于其上，雙腿分開呈六十度；右手筆直放于右膝上，左手呈九十度放于左膝上。動(dòng)作要連貫，起身要迅速，一個(gè)班級(jí)還要整齊一致，這確實(shí)給我們帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。但我們也不會(huì)輕易向它低頭。我們仔細(xì)聆聽教官的`指令，認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作。一遍，一遍，又一遍……直到靠腳聲一致，我們才“善罷甘休”。
嶄新的動(dòng)作嚇不退的，是我們的能力。
動(dòng)力
軍歌是訓(xùn)練中不可或缺的一部分，是在艱苦道路上鼓舞人勇往直前的推進(jìn)器。“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸。”教官唱一句，我們跟唱一句。可軍歌的精髓不只在于記住歌詞，還在于演唱的嘹亮度。在教官的鼓勵(lì)下，我們一遍遍地練習(xí)……最終，在嘹亮的軍歌聲中，我們邁著整齊的步伐，堅(jiān)持訓(xùn)練，甚至更有前進(jìn)的力量。
艱苦的訓(xùn)練趕不去的，是我們的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，加強(qiáng)我們的毅力，提高我們的能力，增加我們的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，更堅(jiān)固了我們的精神，頑強(qiáng)了我們的信心，鑄造了我們的靈魂。
軍訓(xùn)，讓我們更加堅(jiān)實(shí)地向未來(lái)邁出每一步！
軍訓(xùn)的作文 篇5
當(dāng)你覺(jué)得堅(jiān)持不住時(shí)，你還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒，當(dāng)你自我感覺(jué)良好時(shí)，你還可以做得更好。——王老師語(yǔ)錄
當(dāng)清晨的霞光刺破天際的時(shí)候，一群身著迷彩服的中學(xué)生已經(jīng)站成六個(gè)整齊有序、充滿青春活力的方隊(duì)，那便是軍訓(xùn)時(shí)的我們。
上午，艷陽(yáng)高照，在操場(chǎng)上訓(xùn)練的我們揮汗如雨。瞧！站在我前面的一位女生，發(fā)根上掛著白砂糖一般大小的汗珠，起初，那汗珠是呈三角形的，從發(fā)根上滲出來(lái)，在發(fā)梢處顫動(dòng)了兩下，最后確認(rèn)發(fā)梢撐不住它的重量時(shí)，這才心滿意足的落到那女孩的肩膀處，留下一道圓形的水痕。
天氣像孩子的臉說(shuō)變就變。受18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響，天空逐漸變暗，厚厚的烏云遮擋住太陽(yáng)的臉，隨之而來(lái)的是陣陣強(qiáng)風(fēng)，校園里的'幾株小樹苗被風(fēng)吹地東倒西歪，我極度擔(dān)心它們折斷了腰。俄而，雷聲大作，豆粒大小的雨滴從空中落下來(lái)，砸到正在站軍姿的同學(xué)們的身上。
然而，我們紋絲不動(dòng)，站如松，兩腳分開約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫。大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒(méi)有一位同學(xué)喊累叫苦。同學(xué)們依然站得筆直，沒(méi)有一絲松懈。我們堅(jiān)持著，與變化莫測(cè)的天氣相抗衡。我突然聯(lián)想到學(xué)習(xí)之路不也是一個(gè)道理嗎？只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅(jiān)持信念，成功就屬于我們！
堅(jiān)持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇。種子擁有堅(jiān)持，終于發(fā)芽，破土而出；蠶蛹擁有堅(jiān)持，終見光明，化繭成蝶；河蚌擁有堅(jiān)持，終有成效，蘊(yùn)育珍珠；鐵劍擁有堅(jiān)持，終獲成功，煉成寶劍。只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，七（4）班就一定會(huì)自帶光環(huán)！
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