[合集]想象的作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的想象的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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想象的作文300字 篇1
星期天,王明起遲了。媽媽推了推王明說(shuō):“明明,快起床了!太陽(yáng)都曬到你屁股了呀!”王明揉了揉忪惺惺的眼睛,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺痛了王明的眼睛。媽媽為王明準(zhǔn)備了早飯――三只饅頭和一小碗米粥!耙阉鼈?nèi)粤耍 闭f(shuō)完,媽媽便急匆匆地上班去了。
王明一口氣喝完了米粥,又三口兩口地吃完了兩個(gè)饅頭,說(shuō):“真對(duì)不起,我實(shí)在吃不下你了,小饅頭。”說(shuō)著,就隨手把饅頭扔出了窗外。
真巧,李林打這兒經(jīng)過(guò),從窗口“飛”出來(lái)的`饅頭正巧砸在他頭上。他用手接住,一看,原來(lái)是一只雪白的饅頭!鞍,這是誰(shuí)干的呀?”
這時(shí),王明聽(tīng)到窗外動(dòng)靜很大,便探出頭來(lái)。李林見(jiàn)王明探出頭來(lái),忙把拿饅頭的手背到身后。王明見(jiàn)是李林,便問(wèn):“有什么事嗎?”
李林說(shuō):“古詩(shī)《鋤禾》我忘了,你教教我吧!”“嘿!我還以為什么事兒呢,我當(dāng)然會(huì)了!”王明笑著說(shuō)。說(shuō)完,王明有聲有色地背了起來(lái):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”
李林把背在后面的手伸出來(lái),指著饅頭說(shuō):“那么這個(gè)你如何處理?”王明看著自己剛才扔出去的饅頭,紅著臉低下了頭……
從此,王明再也不浪費(fèi)糧食了。
想象的作文300字 篇2
我曾經(jīng)被一個(gè)小販用來(lái)?yè)Q取兩瓶貼“茅臺(tái)”商標(biāo)的假酒,后來(lái)這個(gè)青年人和他的朋友因
為喝了這瓶酒而不幸身亡。人們說(shuō)我是殺人兇手。
難道我真的是罪惡的.根源?一切的貶義詞都可以跟我聯(lián)系上嗎?我真的如此可惡?jiǎn)幔?/p>
有一次,一個(gè)小男孩從他那慈祥的母親手中,接過(guò)我—一張百元的鈔票。然后他來(lái)到貧困的山區(qū),親手將我交給一位跟在大人身后不停請(qǐng)求著“我要上學(xué),我要上學(xué)”的小女孩手中,并對(duì)她說(shuō):“好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定要報(bào)效國(guó)家,為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)!毙∨㈩l頻點(diǎn)頭。這時(shí)我內(nèi)心覺(jué)得無(wú)比的喜悅,我使小女孩重新上學(xué)了!
我雖然是一張?zhí)厥獾募埰,在商品流通中不可缺少,但我希望人們不要把我與一切罪惡相聯(lián)系。
人類曾經(jīng)犯下的誘惑罪、殺人罪、砧污心靈罪、吸血罪等,難道非要我來(lái)承擔(dān)?難道我是萬(wàn)惡之源嗎?
一直以來(lái),社會(huì)上流傳著一種說(shuō)法“錢是萬(wàn)惡的根源”。果真如此嗎?
想象的作文300字 篇3
一天晚上,我夢(mèng)到了20年后的世界。
我發(fā)現(xiàn),這里的車都是橙色的。我叫了一輛出租車,準(zhǔn)備回家。在一個(gè)十字路口堵車了,我看見(jiàn)司機(jī)摁了一個(gè)寫著“空”的按鈕,車飛起來(lái)了!我問(wèn)司機(jī):“這是怎么回事?”司機(jī)回答說(shuō):“這是‘海陸空風(fēng)能三功能汽車’,可以飛!比缓螅囬_(kāi)到了一片大海前,司機(jī)還在往前開(kāi),我嚇得捂上了眼睛。透過(guò)手指縫,我看見(jiàn)司機(jī)摁了一個(gè)寫著“!钡.按鈕,車居然浮在海面上!我問(wèn):“這是怎么回事?”司機(jī)回答說(shuō):“‘海陸空三功能汽車’可以在海面上行駛!
我去一家飯店吃飯,我要了一盤雞翅,上來(lái)的卻是一堆藥片。我吃了一口,這雞翅味道和雞翅一樣,口感也跟雞翅一樣。
我買了一棟房子,在樓頂上還有飛機(jī)場(chǎng),還有花園。每一次外出都乘坐特殊“膠囊”(交通工具),想去哪只要地名就能到哪兒。
有一次我開(kāi)著“海陸空風(fēng)能三功能汽車”,走到海里,汽車突然失控了……原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
我好想現(xiàn)在就去20年后!
想象的作文300字 篇4
這是 世紀(jì)的一堂生物課。
老師走上講臺(tái),拿起一個(gè)上面畫著熊貓的圖片,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這是什么?”同學(xué)們各個(gè)面面相覷,搖了搖頭,都說(shuō)不知道,老師給同學(xué)們介紹:“這是我國(guó)大熊貓,一百多年前的國(guó)寶,可由于人們砍伐了它們的'家園和食物—竹林,讓它們無(wú)家可歸、忍饑挨餓,還有獵人捕殺它們,這樣一來(lái),大熊貓就滅絕了!
老師抽出一張上面畫著東北虎的圖片,問(wèn)大家:“你們認(rèn)識(shí)它嗎?”學(xué)生延長(zhǎng)聲音說(shuō):,“不—知—道—”“它叫東北虎,在老虎中個(gè)頭在最大,它渾身是寶,虎皮輕軟保暖,虎的骨頭可以制作珍貴的藥,虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過(guò)分貪婪,肆虐捕殺它們,它們終于絕種了。從此以后,人們只能在圖片上看到它了。”
“如果人們?cè)偎翢o(wú)忌憚的捕殺動(dòng)物,那么,最后滅亡的是人類自己!崩蠋煴吹恼f(shuō)出了這句話。
同學(xué)們都沉默了:人類不要再捕殺動(dòng)物了。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課,你們明白了什么?”學(xué)生異口同聲地說(shuō):“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约!?/p>
想象的作文300字 篇5
我想象中的六一是十分美好的,可現(xiàn)實(shí),卻一片糟糕。好不容易讓老師給我們辦聯(lián)歡會(huì),可是節(jié)目太少,大多都還是沒(méi)有一個(gè)音在調(diào)上的歌曲。
我想象中的六一是這樣的:在學(xué)校,老師主動(dòng)帶我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì),然后有一大群同學(xué)來(lái)報(bào)名要表演節(jié)目。到了六一當(dāng)天,表演的節(jié)目有優(yōu)美的歌曲,讓我們的心也跟著唱;有搞笑的小品和相聲,讓我們捧腹大笑;還有精彩的魔術(shù),讓我們驚嘆不已……
在學(xué)校里就這么開(kāi)心,更別說(shuō)到家里了。一進(jìn)家,媽媽就大聲地說(shuō):“寶貝兒,兒童節(jié)快樂(lè),快來(lái)看媽媽給你買了什么。”我一看,原來(lái)是我一直都想要的游戲機(jī)呀!我跑了過(guò)去,緊緊地抱住媽媽,我說(shuō):“這不是真的吧?”媽媽說(shuō):傻兒子,這當(dāng)然是真的'了,”我大喊:“我太幸福了!我太幸福了!”媽媽在一旁笑著,說(shuō):“走,我?guī)闵辖殖院贸缘娜,”我跟著媽媽上了街,面?duì)各種山珍海味,真是手忙腳亂……
我真希望我的六一是這樣呀!可是,這一切只是我的想象。
想象的作文300字 篇6
我病了,小靈通帶我到未來(lái)的醫(yī)院看病。
一進(jìn)門小靈通就對(duì)萬(wàn)能機(jī)器人說(shuō):“麻煩,我們要兩個(gè)輪椅!痹捯魟偮,兩個(gè)輪椅就在我們面前。我和小靈通坐在輪椅上,小靈通說(shuō):“去檢查室!陛喴务R上自動(dòng)行走。小靈通告訴我,這是自動(dòng)輪椅,有時(shí)病人行走不方便,手、腳摔斷了,很不方便,病人只要坐在輪椅上,說(shuō)一聲去哪,就可以了。
檢查室到了,我躺在一臺(tái)機(jī)器上,與器相接的'電腦馬上顯示出,得了某某病,要用某某藥治療。離開(kāi)檢查室,我和小靈通立刻去出藥處,在路上,小靈通告訴我,剛才那是檢查機(jī),只要病人躺在上面,相接電腦就會(huì)顯示出什么病,用什么藥以及治療方法。出藥處到了,我對(duì)小靈通說(shuō):“這次我自己來(lái),你告訴我怎樣使用。”“好吧,”小靈通說(shuō):“這是出藥機(jī),你只要在紙上寫上你需要什么藥,什么味道,把錢一起放進(jìn)去就行了!
我按照小靈通說(shuō)的方法放了進(jìn)去,一分鐘后,藥就出來(lái)了,我嘗了嘗,還真是我喜歡的甜橙味道呢!
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