【薦】微笑作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
嘴角上揚，揚起弧度，最終綻放，這是我多少次在夢里遇到的微笑。笑得那么普通，卻又令我難以釋懷。
第一次，這樣的笑綻開在天使安琪兒的臉上。他們穿著圣潔的羽衣，頭上戴著代表光明的圣環(huán)，手里拿著擁有魔法的仙杖。他們飛過貧民區(qū)，讓貧苦的人們展露笑容；他們飛過殘疾的小男孩身旁，為他們帶去汲取精神營養(yǎng)的書籍；他們飛過即將死去的小女孩身邊，為她帶走所有的折磨與痛苦……他們?yōu)槿藗儙ё咄纯啵瑒?chuàng)造幸福，使世界變成極樂人間。我又夢到了，夢到了安琪兒的笑容，這樣圣潔的笑容！
第二次，這樣的笑綻放在海倫·凱勒的臉上。她坐著輪椅，面帶笑容，容光煥發(fā)的向大講堂走去。她為人們講述她那悲慘又快樂的童年時期，為人們講述那安詳而又忙碌的中年時期，她為人們講述的是她那頑強的性格與堅韌不氣餒的精神。她的語言穿透那鋼筋水泥，穿過那一片黑暗世界，印到每個人的腦海中，為無數(shù)絕望的人帶來了光明。我又夢到了，夢到了海倫·凱勒笑容，這樣堅強的`笑容！
第三次，這樣的笑容綻開在我的母親臉上。她穿著粗衣，用長滿老繭的大手牽著我細嫩的小手。世界上的母親都是如此啊！她們寧肯自己粗茶淡飯也要讓我們精米細面，甘愿讓自己的眼角爬滿皺紋也要贈予兒女快樂時光……我又夢到了，夢到了母親們的笑容，這樣幸福的笑容！
嘴角上揚，揚起弧度，最終綻放。多么簡單又深意的笑啊！
微笑作文 篇2
我們在生活中不可能是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵是看我們的態(tài)度。有的人總是嘆息生活的不盡人意，但是有的人卻是微笑著面對生活。
生活就像是在照鏡子，你對他微笑，他也會對你笑，其實生活中的事并不是絕對的，例如我今天不小心摔倒了，走路時有點跛，同學(xué)們看見了都笑話我，我想：幸虧只是暫時的，不然他們要笑我一輩子了，不過笑一笑十年少，能讓大家開心，我還做了件好事呢！
其實，生活中還有比我們更不幸的呢！
斯蒂芬·霍金是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，現(xiàn)年69歲，出生于伽利略逝世紀念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且?guī)缀跞魏稳伺龅竭@樣的事都會失去生活下去的信心，他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他卻樂觀的.活著，并且比任何人活的都更有意義。
我們有什么理由不微笑面對生活呢！
居里夫人在實驗室里幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出了幾克的鐳。她從不感到工作的艱辛與枯燥，而是從中感到了工作的快樂。
聽了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對生活呢！“笑著生活也是一輩子，哭著生活也是一輩子，”我們笑著生活會更有意義。
讓我們笑著面對生活，希望我們都能夠變哀愁為微笑，微笑面對生活。
微笑作文 篇3
家，不僅僅局限于一間房子，一些家具。真正的家，是家庭成員間的和諧相處，是充滿歡樂的殿堂，是風(fēng)浪中心靈的港灣。這是一種基于物質(zhì)基礎(chǔ)上而超越物質(zhì)的一種精神依靠。
每當吃罷晚飯，一家人坐在沙發(fā)上讀書看報。偶爾的一天，為了取一件東西，媽媽打開那只總是靜靜地立在墻角的舊木柜。在我的記憶中，它很少被打開過。
我好奇地緊挨在媽媽身邊。啊，原來柜中都是爸爸媽媽年輕飛揚時的照片，還有書本、結(jié)業(yè)證書、榮譽證書等……這時，我看到有一疊厚厚的信紙，用紙袋包裝著，使我看不清什么內(nèi)容，它無聲無息地擠在最不起眼的地方。我拿起它，滿臉狐疑地問道：“這是什么？”媽媽看了一眼回答：“你爸爸的。”我又去問爸爸，他抬起頭，想了老半天，才回答：“想不起來了，可能是草稿，拆開來看看吧！”
我拆開了它，里面存放的`是劇本、散文、小說、古體詩等······全是爸爸的筆跡。噢，這是他的作品，雖然不及著作，但它卻蘊藏著爸爸的青年時代。我驚訝極了，爸爸不光會寫報道，還會寫小說？我又滿臉疑問地把頭轉(zhuǎn)向爸爸，爸爸讓我讀讀，我讀了起來，而爸爸則沉浸在過去的往事之中。過了許多，他依然不發(fā)話，似乎在回答我又好像在自言自語地說：“這是我20歲那年寫的”。“天哪！”我居然不知道。此時，我看見爸爸臉上洋溢著從未有過的天真，從未有過的燦爛，又仿佛回到了熱血奔放的年輕時代。
“爸爸，你作文寫得這么好，能教教我嗎？”我終于提出了剛才一閃而過的念頭。我看見了爸爸的目光似乎一亮，又猶豫了一下，最終點了點頭。表面沉穩(wěn)的爸爸，從眼睛里可以看出他其實有些激動。我也情不自禁地激動起來，因為我期待著一場別開生面的爸爸老師講的作文指導(dǎo)課。
開始講了，爸爸清了清嗓子娓娓道來，可爸爸講的這些方法似乎老套多了，和現(xiàn)代社會扯不上什么關(guān)系了，不符合時代了。我看得出爸爸有點失落。
不過之后我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，爸爸一有空就改作文，望著改好的作文，爸爸像小孩子天真般地笑了。我問他為什么笑，他說：“因為這作文是我寫的”。“但是這作文已經(jīng)有點過時了，你難道不難過嗎？”我又試探道。我原以為爸爸會沉默了，想不到他馬上胸有成竹地回答：“不。困為我曾經(jīng)年輕，才擁有了這篇小說，雖然時代變了。但我曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在還是‘擁有’，我滿足了。”的確，對于爸爸而言，曾經(jīng)的擁有使他一輩子都有了回憶，就不會有失落，這就夠了。
這時，我忽然想到，我現(xiàn)在是否應(yīng)該寫下些什么，保存到像爸爸那樣的年齡再來重溫一回。那時，它也將會是我“曾經(jīng)的擁有”，我的家里，原來還有這么一件普通得不能再普通的一疊稿紙，見證著一家人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我家。
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