《蜜蜂》作文（合集6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
我們蜜蜂天天采花蜜，回家就生產出香噴噴的蜂蜜，貢獻給人類，可是，在這個世界里，總有人販子來捉捕我們，利用我們來掙錢！眼看著我的好伙伴一個個死于非命，我感到十分痛心。
我想，總有一天，我也會和我的好伙伴一起死在這個悲傷的世界里的。
果然，有一天，身穿丑陋的人販子把我活捉到了集市上，大聲喲喝著路過的小朋友來收買我，看著一個個小朋友想戲弄我，我唉聲嘆氣著：難道沒有人能懂的'我的心聲嗎？人類全是這么狠心的嗎？哎，沒有人能可憐我們嗎？ 我一直沒有發覺，已有一位男生收買了我！只見我被關在了一個透不過氣的盒子里，我好像陷入了一場禁地中，一動都不敢動，我猛然看到盒子上有三個小洞，爬上去看了一會兒，差點嚇暈過去：這兒是一所小學的教室，潔白的墻壁，烏黑的黑板；老師正在上課，同學們在專心聽講；大紅色的門，藍湛湛的窗戶……
我怎么會在這里？我十分恐慌時，輕脆的下課鈴響了，仿佛是銀鈴般的笑聲。“唿”一聲，蓋頭打開了，啊！好新鮮的空氣！我大口大口的呼吸著，不幸，一位男生把我從盒子里一把揪出來，對另一個男生說：“看我的蜜蜂！”那位男生從書包里取出一只和我住的盒子一樣大小的盒子，打開說：“怎么樣？”只見盒子里飛出了我的伙伴！ 那位授課老師走過來，嚴肅的說了一句：“拿過來！”我被送到了一雙大手上，連同我的伙伴也摔到了我這邊。
“嗨，你也被捉捕了啊，”我的好伙伴說，“告訴你啊，其他的蜜蜂被更狠心的人類殺死了！”我心痛到了極點。我們被這位老師帶到了個好大好寬敞的陽臺上，“不會想把我們摔到樓下吧？”我緊張又害怕的說。
這時，更多的蜜蜂伙伴來了，我們被關的盒子被老師一一打開，她把我們輕輕捧起，我們非常忠心地祝福著老師，向藍天，樹木和花叢中飛去。
《蜜蜂》作文 篇2
大自然是奇妙的萬花筒，里面隱藏著許多不為人知的秘密。最有趣的還是我發現了蜜蜂為什么跳“8”字舞的秘密。在一個晴空萬里的日子里，我和媽媽在外公家玩，在外公家門前掛著一個用木頭做成的養蜂的圓圓的'木桶似的東西。
我專心致志地觀察，在這個東西旁邊飛舞著許多蜜蜂，他們忽上忽下，忽左忽右，仔細看，原來蜜蜂在跳“8”字舞，“這是為什么什么呢?”我自言自語，我帶著這個百思不得其解的問題去問媽媽，可是媽媽只是笑了笑，叫我回家查資料。回家后，通過上網查閱相關資料，我恍然大悟。原來蜜蜂跳“8”字舞是用來告訴同伴蜜源的方向，如果蜜蜂蜜蜂跳“8”字舞時，頭向上直飛，意思是說“朝太陽方向飛去，就是采蜜的地方”，如果頭向下直飛，就是說“背向太陽的方向飛去，就是采蜜的地方了”。
現在，你明白蜜蜂為什么會跳“8”字舞了嗎?大自然中還有許多鮮為人知的秘密，只要你善于觀察，勤于思考，一定會發現它。
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂長著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個透明的翅膀，六只細短細短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛。
每當我看見蜜蜂的時候，總想捉一只拿回家養在玻璃瓶里玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什么不敢啊；是益蟲不能捉啊；捉回去怎么養啊；要是萬一養死了怎么辦，會很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。
以后，再看見蜜蜂的時候，便會想起蜜蜂蜇人的事情。從此，離它們遠遠的.，甚至有一陣都不敢去看花了，還特討厭蜜蜂。總想一下拍死，又怕沒拍死，反倒被人家蟄一下，所以一直都沒實現。
不過，現在好了，不但不怕，反而喜歡上了，想捉一只卻又捉不住，還沒等你到旁邊，早已飛走了。
蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。
當人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學習嗎？
現在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊！
《蜜蜂》作文 篇4
今天上午，賴老師正在班里上語文課。正當全班同學都正聽得入神時，突然，一位不速之客闖進了我們班……
原來是一只蜜蜂，它在教室上空盤旋著，不停地扇動翅膀，發出“嗡嗡嗡”的聲音。第一組和第二組的同學們可是遭了殃，他們聽著那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌，聲音似乎遠在天邊又近在眼前。他們害怕地不停地躲閃著，很快便倒成了一片。有的同學蹲了下來，躲到了書桌底下；有的同學則拿起語文課本，打開護住自己的.頭；有的同學比較膽大，把語文課本卷成書棍，不停地朝著蜜蜂揮舞著；教室里亂成了一鍋粥。那蜜蜂仿佛感受到了我們的恐懼，于是更加放肆地在教室里飛舞起來。只見它得意揚揚地扭動滾圓的身軀，俯沖、急剎車、甩尾，宛如表演雜技。我忽然有些同情一二組的同學們了。但是，就在這時，蜜蜂突然調轉了方向，向我們這兒沖了過來！我的心好像要從嗓子眼里蹦出來了，我也連忙打開語文課本罩住自己的頭。直到賴老師大吼：“打開窗戶讓它走！”我才手忙腳亂地打開窗戶，可蜜蜂好像很“舍不得”我們，遲遲不肯離開。我哭喪著臉嘀咕道：“我的小祖宗啊！你快走吧，不要打擾我們上課了！”
那蜜蜂好像聽懂了我的話，從窗戶飛走了。我連忙把窗戶關緊，沖它比了鬼臉，說道：“不要再來了！”
有趣的語文課又開始了……
《蜜蜂》作文 篇5
大家好，我先來作個自我介紹吧。 我是一只特別的小蜜蜂，我的家在法國著名昆蟲學家法布爾家的花園里，我的名字叫亮亮，因為我很胖，所以伙伴們給我起外號叫胖妞。
一個陽光燦爛的早晨，我和伙伴們正在釀蜜。突然，我的主人——法布爾打開我們的蜂窩，伸進一只手來把我和我的朋友們都捉了出來。然后，他在我們的.背上涂了一點白顏料,“好癢啊”，我嘟噥著。接下來，他又把我們裝進了一個紙袋里，拿著紙袋，哼著小曲走了。我們在紙袋里悶了好久，主人也不把我們放出來。我問朋友：“主人到底要把我們怎么樣呢?”朋友說：“不知道!”過了一會兒，主人打開紙袋，把我們放了出來。這是一個對我們來說完全陌生的地方，離家有2里多路。
我被悶了很久，真想回到家，我一定也不著急，先清醒一下吧：我先跳了一個圓圈舞，接著又跳了一個擺尾舞。清醒之后，我靠著本能向回家的方向飛去。這時候起風了，我飛得很低，因為我怕被風吹走。我和另一只小蜜蜂一起飛，我們飛到了太陽山(因種的全是太陽花得名)。火紅火紅的太陽花開了，我們趕忙飛過去，鉆進一朵太陽花中采花粉。接著，我們繼續往前飛，不知不覺中我們飛回了家。這時候，天已經黑了，我們還沒看到其他朋友飛回來。第二天一早，我們又看見了15個朋友飛回來。點了點人數，我們發現只有17只蜜蜂，有3只蜜蜂因為躲避狂風不及，迷失了方向。
主人又來檢查蜂窩，他看見有這么多蜜蜂飛回來，非常高興。后來，我一打聽才知道，原來，主人要做一個試驗，看看把蜜蜂放到遠處后能不能飛得回來。我們雖然丟了三個朋友，但也不能怪主人，誰叫他是一個昆蟲學家呢?就是愛做這樣的試驗。
《蜜蜂》作文 篇6
“嗡——嗡——”這是誰發出的聲音呢？對！那就是我!一只勤勞的小蜜蜂。身穿黃黑相間的馬甲，頭頂著兩只可愛的觸角，一雙亮晶晶的大眼睛，背后有一對透明的翅膀，在陽光底下閃閃發光，樣子可愛極了。
春暖花開的季節里，大自然里到處都鮮花盛開，五顏六色，非常美麗。微風吹來花香四溢。蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓悄悄暫落。自然界里的一切都是這么的美好。
一大早，我就飛出了蜂巢，四處尋找著美麗的鮮花，啊！我看見了，看見了一大片美麗的鮮花，于是，我迫不及待地飛回了巢里，跳著漂亮的八字舞蹈。告訴同伴們哪里有美麗的鮮花。不久，在我的帶領下，同伴們成群結隊地飛到了花叢中。我們每個人都在專心致志的.采集著各種花粉，在花園里辛勤的勞作。只要一想起人們能吃到甜甜的蜂蜜，臉上露出歡快的笑容的時候。我們就立刻干得更加努力，更認真了。
不久，我們的腿上都掛滿了花粉，大家都
滿載而歸，回到了巢里。
就這樣，我們日出而作，日落而息，辛勤的勞作著。沒多久，蜂巢里就釀造出了香甜的花蜜。這時候，采蜜農也準時來到了這里，看見我們采的蜜，高興得笑了起來，說：“這次可是大豐收啊！真是謝謝你們了！”我的心里美滋滋的，雖然非常累，但是只要看見采蜜農笑，我就認為這段時間的辛苦沒有白費，也算是有價值了。我想，能為人類做出小小的貢獻，我很開心。
這就是我心里想的蜜蜂的經歷，如果，我是一只蜜蜂的話，那該有多好啊！
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