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    同桌的作文

    時(shí)間:2024-02-04 18:03:40 同桌

    同桌的作文(優(yōu)選)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的同桌的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    同桌的作文(優(yōu)選)

    同桌的作文 篇1

      我的同桌,是位班長,他性格靦腆,大家都喜歡他.

      這位班長可漂亮拉,很大的眼睛,長長的睫毛,一張櫻桃小嘴,特別是那白皙的皮膚,就連老師都沒他白.

      這位班長能說會道,讀起課文來陰陽頓錯(cuò),我讀起課文來也不比他差,于是,同學(xué)們都一制認(rèn)為我們倆是"朗讀搭檔”.一說起這名字,他的臉又紅了.

      你可別以為他十分溫柔,其實(shí)啊,他是個(gè)"人格分裂小惡魔 ”(看過美美姐姐寫的"單翼天使不孤單 ”就知道了),一會兒而兇,一會兒溫柔,搞得同學(xué)們不知道他到底是什么性格.而且,他一見漂亮女孩就臉紅,那樣子可笑極了,就好像一個(gè)熟透的蘋果.

      和他坐過的`女生,性格會變得和他一樣害羞,大概那些女生還不理解他的性格吧.

      他,上課也會分心.有一次,我撿到一根鐵絲,便把它放在我的桌子兩邊夾住,他見了,便說:"把那根鐵絲放在我們桌子靠邊的那些縫隙中夾住吧! ”"好的. ”我答應(yīng)了他.我們規(guī)定好了,一人只可以放5支筆,但因?yàn)槲沂沁@鐵絲的主人,我便可以隨便放幾支.上課時(shí),坐我后面的那個(gè)女生大概是吃醋吧,她就把她的一支筆放在我和他的筆的中間,只因?yàn)樗俏业暮门笥,我便答?yīng)了.可她的筆掛不穩(wěn),一下就掉了,我就向她解釋,她偏偏認(rèn)為是我不讓她的筆放在中間,于是就說了我一大堆的壞話,可我卻不明白,好學(xué)生原來也會遭人吃醋.

      你可別認(rèn)為我說的班長是為女生,他是男的,他的名字叫----保密(嘻嘻)!

    同桌的作文 篇2

      我的同桌在班里算矮的了,喜歡說話像寶寶似的,一聽到他的聲音我就想揍他;在櫻桃似的鼻子下有一張小嘴巴;他一生氣聲音就像個(gè)男子漢。 他成績不算好,但是比老郭好(老郭是我以前的同桌),他動不動就哭,而我的同桌還算堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒,他的字寫得不好,但我敢保證如果他很認(rèn)真地寫字,都能比我寫的好看。

     。ㄎ以谖覀儼嗌鲜菍懽謱懙煤芎每吹耐瑢W(xué)) 有時(shí)候我的同桌有時(shí)候上課開小差,我一聽見簌簌的響聲,就提醒他上課聽講,有時(shí)候他學(xué)寶寶說話時(shí),我就說:你在娘,我就&&就拍你!(我不是很暴力的人)還有時(shí)候,老師讓和同桌討論問題時(shí),我一本正經(jīng)的說出了我的意見,他卻說出了搞笑版的,我讓他認(rèn)真點(diǎn),他還說我多管閑事!

      我的同桌有想數(shù)不清的星星一樣多的缺點(diǎn),也有像麋鹿一樣稀少的優(yōu)點(diǎn),作為他的同桌,我得盡量改正它的缺點(diǎn),因?yàn)樗?缺點(diǎn)實(shí)在是討人嫌;我也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),我還不是有缺點(diǎn)!。他可以學(xué)習(xí)我的數(shù)學(xué),我希望能幫助他提高數(shù)學(xué)水平;我可沒什么要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)。

      這就是我的同桌,要是你是我們班的人的話,一定知道他是小鯤。(我們這么叫他的,他也不介意)湖

    同桌的作文 篇3

      離別的鐘聲即將敲響,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。令我難忘的人和事有很多,其中我的同桌給我的印象最深刻。

      你瞧她:樣子超超彪悍的.,每天昂著頭挎著腰,用不懷好意的眼光看著我,那目光,簡直讓人不寒而栗。

      開學(xué)調(diào)位置時(shí),真是“三生有幸”和她坐到了一起,我和她約法三章:“我們課桌中間劃一條‘三八線’,誰也不能超線,OK?”她爽快的同意了。

      在上課時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)她超線了,我一聲不吭,舉起我的尺子,“啊打!”正要打過去,沒想到她一躲,就躲過了我的“攻擊”。她緩緩扭過頭,用要?dú)⑷说哪抗饪粗遥翌^上直冒冷汗,“女俠饒命,女俠饒……”我話還沒說完,她就一拳打到了我的腰上,打得我是魂不守舍,魂飛魄散,云飛天外……咳咳,打住,打住,反正就是打得好痛好痛!

      沒想到,到了下學(xué)期,我又和她做了同桌。想起上學(xué)期被“統(tǒng)治”的恐懼,我在心中默念:“老師啊,快把她調(diào)走吧,我不要和她坐在一起啊!”可天不盡人意,老師卻確定了這個(gè)位置。

      一下課,“嘿嘿,丁老大,我們又同桌了啊。”我頭上直冒冷汗,“那個(gè)……我要去上廁所了,你們慢慢聊!本痛颂舆^了一劫,可沒想到呀,恐怖的還在后面……

      上課時(shí),我的腰“咚”的挨了一拳,我怒氣沖沖地問她:“為什么打我?”她淡淡地說:“你超線了!蔽乙豢矗蝗绱,我沒有辦法,只得恨恨地說一句:“真是個(gè)‘假小子’!笨蓻]想到,一不小心被她聽到了,她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘,哎,她可真是“聽力特長,臂力特強(qiáng)”!

      六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們馬上就要步入初中的殿堂,迎接團(tuán)徽的召喚。我那“彪悍的同桌”,我可愛的小伙伴,將成為我小學(xué)生活最亮麗的風(fēng)景線!

    同桌的作文 篇4

      她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張微大的嘴巴,一頭烏黑的長發(fā),白白的皮膚,她就是我的同桌——高溪悅。

      有一次,上科學(xué)課,科學(xué)老師把這節(jié)課的內(nèi)容講完之后,讓我們看科學(xué)家的故事,我抬頭看白板時(shí)發(fā)現(xiàn)我和高溪悅的桌子中間有一條寬寬的縫隙,于是,我就把我和高溪悅的.桌子推合了起來,高溪悅突然把頭埋到桌子上,我以為她不舒服了,馬上問她:“你怎么了?高溪悅!”她沒有回答我,于是,我又問她一遍:“你干什么呢?是哪里不舒服嗎?”高溪悅滿眼含著淚珠嗚咽的說:“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了,你都不知道嗎?你知道有多疼嗎?”我連忙對她說:“對不起!高溪悅,我沒有看到你的胳膊放在那里,我不是故意的!”高溪悅一只手摸著被夾紅的胳膊說:“沒關(guān)系!我原諒你了!”在那時(shí)候放學(xué)的鈴聲響了,我們一起去站路隊(duì)放學(xué)回家了。

      還有一次,上英語課時(shí),老師讓拿出字帖練字,我把字帖拿出來放課桌上,準(zhǔn)備拿筆,發(fā)現(xiàn)筆袋竟然忘帶了,高溪悅看我沒有練字,就問我:“郭舒暢,你怎么不練字?”我撓撓頭說:“我忘帶筆袋了。”她馬上遞給我一只筆說:“給你,用我的吧!”我連忙接過筆說:“謝謝你!高溪悅!”

      從這些事情中,你們是不是也覺得高溪悅是一個(gè)善良、大方、大度的女孩兒呢?我喜歡我的同桌——高溪悅!

    同桌的作文 篇5

      “不要灰心,不要?dú)怵H,你一定能行……”他那短短的十三顆字像有力的銅錘直擊我的心扉,也像那潔凈的泉水將我的大腦沖洗干凈。讓我幡然醒悟。小雨,“感謝你那字字千金”的話語與鼓勵(lì),讓我從黑暗的深淵里找到了光明的出口。

      記得我在小學(xué)階段,因?yàn)槊看紊险n或考試我總是表現(xiàn)的十分突出,為此時(shí)常贏得老師們的稱贊,得到同學(xué)們的熱捧,擁有家長們的寵愛。一開始我默默地接受了這一切,并不為這些有什么特殊想法,但是,在接下來的日子里,掌聲、鮮花愈來愈多,我茫然了。時(shí)間久了,我內(nèi)心深處的那情感一下子噴發(fā)而出,甚至主有點(diǎn)沾沾自喜,心里老是得意地想自己十分聰明。我?guī)缀趺刻於汲良旁凇拔ㄎ要?dú)尊”的境界中。書里的那些書籍以抹上了一層灰,書房里很少見我的身影,媽媽看到我的這模樣整日唉聲嘆氣,眉頭緊鎖。

      今年的六年級中考馬上要來臨,下課后,同學(xué)們各個(gè)都端坐在教室里,手捧著書在認(rèn)真復(fù)習(xí)。唯有我,漫不經(jīng)心的悠哉在椅子上,一直玩轉(zhuǎn)著手心里的筆:“不就是一場考試嗎,哪要復(fù)習(xí)這么久?”我不滿地嘟了嘟嘴,輕輕地嘟囔著,“這次我一定能考好!

      轉(zhuǎn)眼間,期中考已經(jīng)來到了,我偷偷一笑,暗自竊喜:這數(shù)學(xué)課時(shí)我的拿手好藝,對我來說真是小菜一碟呢!

      卷子到手了,我二話不說,拿起筆在卷子上“刷刷”的幾下,大功告成!這時(shí),我心里的那股感覺又涌了出來。眼看同學(xué)們各個(gè)都還在埋頭苦寫,我只好用畫畫來打發(fā)時(shí)間。

      “分?jǐn)?shù)出來了。”數(shù)學(xué)老師雙手叉腰,眼睛向同學(xué)們打量了一番,最后目光冷冷地射到了我身上,這是我全身不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。難道考不好嗎?不可能吧!靶≤幘攀欧郑°y九十八分,小青九十八分,小茉九十六分……”當(dāng)每個(gè)名字從老師口中脫口而出時(shí),我心里又多承載了一塊石頭,“小煦……九十一分!”老師大聲咆哮著,那冰冷無色的目光再次落在了我身上,他像一把利箭刺穿我的心。這樣的分?jǐn)?shù)可能對老師來說是十分遺憾,而對我來說是一種打擊。在同學(xué)們質(zhì)疑的目光和紛紛議論聲中,我恍惚地走到講臺上,顫顫巍巍地接過卷子,這鮮紅的幾個(gè)大字是多么的耀眼,它仿佛在嘲笑我的驕傲自大,回到座位后,淚水如噴泉一樣直涌出來,“啪啪”打在卷子上……

      腦海中浮現(xiàn)出老師失望的樣子,同學(xué)們鄙夷的目光,爸爸媽媽……不不不,他們對我期望最高,這次失敗肯定避免不了呵斥責(zé)罵。我咬著嘴唇出現(xiàn)了血絲,心里不停地想著。

      我此時(shí)是多么的'無助,多么的軟弱無能,灰心和自卑像狂狼般直擊向我。我應(yīng)該怎么辦?該怎么辦?算了,自己太無能了……

      是你,在這時(shí)給我莫大的自信和勇氣。

      突然,一只手,溫暖的手搭在頹廢的我的肩上,我一驚,抬起頭來,是坐在我身邊的同學(xué)小雨。她輕輕地為我擦拭著眼淚,另一只手抓著我,認(rèn)真地說:“小煦,沒關(guān)系,考砸了一次沒關(guān)系。你一定不要灰心,不要?dú)怵H,你一定能行!”

      ……

      我的瞳孔慢慢放大,頭慢慢地抬起,驚詫地看著眼前這個(gè)女生,她頭微微偏著,臉上露出迷人的笑容,似乎向我傳替著什么東西,這東西正是我從剛在發(fā)生的事情中喪失的東西——對,是堅(jiān)強(qiáng)與上進(jìn)!

      “不要灰心,不要?dú)怵H,你一定能行!”一股股暖流直侵入我心田,將我千瘡萬孔的傷全部得到了治愈與安慰。

      推倒了那道陰霾之墻。此刻我嘴角上勾,也沖小雨來了個(gè)陽光的微笑:“謝謝你,小雨!”

      是你在我最困難的時(shí)候,給與我的幫助;是你在我最傷心的時(shí)候,給予我精神上的安慰;你那鼓勵(lì)的話語使我終身受益,它就像那冬天的一盆火爐溫暖了我的心;你那燦爛的笑容在我心中牢牢地早已畫刻下來,謝謝你!我親愛的同桌!

    同桌的作文 篇6

      在學(xué)校讀書時(shí),每個(gè)人都會有同桌同學(xué)。而每個(gè)同桌同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)都不一樣,有的好,有的差。我當(dāng)然也不例外,我的同桌也有他特點(diǎn)幽默、有趣。

      同桌的.他優(yōu)點(diǎn)不是很多,一說就完。他的缺點(diǎn)一大堆,說也說不完。

      他的優(yōu)點(diǎn):拾金不昧,不知道他那里來的運(yùn)氣,總是撿到錢,一撿就是一兩塊,不是歸還別人,就是交給老師。老師總表揚(yáng)他拾金不昧。這讓我有點(diǎn)兒羨慕他。跑步快,同桌因?yàn)榕懿娇焖栽谀猩兴闶切∮忻麣。這些就是他的優(yōu)點(diǎn)。

      他的缺點(diǎn):拉別人下水。記得有一次,他的詞語手冊沒有做好,我也剛好不會做,他就開始拖我下水,要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了,便與他開始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸,從未有過及格,總是被老師叫出去訓(xùn)一頓。字寫的太大,他寫一個(gè)字,足夠抵我的兩個(gè)字。我跟他說:“你的字太大了!彼麉s不承認(rèn),反而反駁道:“你的字那么小,憑什么說我!笨晌逸p輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動于衷。他有時(shí)非常的無聊,看到一些小人書就會發(fā)出“咯咯”的笑聲,我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

      我的同桌就是這樣幽默的一個(gè)人,他就是——陶趙羊。

    同桌的作文 篇7

      一雙比足球還圓溜的眼睛,一對招風(fēng)耳,一張足以和女生的媲美的嘴,一張圓臉。一個(gè)比”根號二“高不了多少,肥乎乎的身材,組成了我可愛的同桌。

      他本名叫吳晨,外號叫”蒼蠅“。他的外號是我們根據(jù)他名字的”晨“字的諧音取的。你也許會說這個(gè)字讀著和外號都對不上號啊。別急,我來給你解釋:這個(gè)外號是我們用雷州話念從而取的外號。不信?那你念念看!

      身為學(xué)霸的他每次測驗(yàn)總比我這個(gè)比學(xué)霸差比學(xué)渣好的人多出幾分。現(xiàn)在想起來我還氣得牙癢癢。他身為老師身邊的紅人,在我眼里卻是一個(gè)傻瓜。學(xué)校要訂資料,而且是要人人訂,我們班除了他沒有一個(gè)人不例外的不想訂。大概老師知道他想訂,就說:”不訂也可以,全班舉手,但是只要一人不舉就全班人訂。“我們齊刷刷的'舉了手,我向周圍看了看。嘿,還真如老師愿——他沒舉手。老師得意的夸他:”我就知道吳晨不會舉的,好好學(xué)學(xué)人家吧!鞍嗌掀呤嚯p哀怨的眼睛用眼神殺了他不下一萬遍。課后七十多人圍著他罵到上課,弄的他一整天都膽戰(zhàn)心驚的。

      他坐在我右手邊,我一瞧他不順眼就會擰他。他上課不敢動,一下課就會溜。所以我專挑上課擰他,還是裝著若無其事的擰的。不知道為啥他都不告訴老師,也不反抗,被我擰時(shí)就死死咬著袖子而已。估計(jì)一整個(gè)學(xué)期要咬壞好幾件衣服吧!每次擰過的第二天他都會跟我說擰青了。現(xiàn)在想起來就覺得后悔,人家那時(shí)候沒哪對不住我來著。為了這事兒,他送了我三個(gè)外號。比如:母老虎。

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