【薦】童話作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的童話作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話作文 篇1
秋高氣爽的一天，在大象家發(fā)生了一件事——大象媽媽的一封信到現(xiàn)在都還沒(méi)收到，大象一家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門聲，大象媽媽趕緊去開(kāi)門。啊！是狼大叔，大象一家嚇得都不敢看，狼大叔開(kāi)口說(shuō)話了：“我不是來(lái)傷害你們的`，我是來(lái)給你們送信的。”大象媽媽哆哆嗦嗦地問(wèn)：“送信員不是小猴子嗎？”狼大叔又說(shuō)：“小猴子今天生病了，我又正好路過(guò)，就代替小猴來(lái)送信。還有，因?yàn)橹靶『飻D壓了不少信來(lái)不及送，我要一封一封的處理，所以過(guò)來(lái)的時(shí)間就晚了些。”大象一家聽(tīng)了都覺(jué)得很驚訝：“狼怎么會(huì)幫助別人呢？”大象一家滿臉疑惑地看著狼大叔。狼大叔看見(jiàn)大象一家難以置信的表情，放緩了語(yǔ)氣，誠(chéng)懇地就對(duì)大象一家說(shuō)：“請(qǐng)相信我，我是真心的。”
大象一家聽(tīng)狼大叔這么一說(shuō)，又想到那封很緊急的信，終于選擇相信了狼，把狼請(qǐng)進(jìn)門，狼大叔也把信給了大象一家。等到送走了狼郵差，大象媽媽說(shuō)：“原來(lái)不是每個(gè)狼都是壞的，我們真不應(yīng)該以貌取人。”
童話作文 篇2
有一天，大樹(shù)爺爺生病了，小蘋果樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺您怎么了？”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“我身體里生蟲(chóng)子了。”小蘋果樹(shù)說(shuō)：“怎么樣才能救您呢？”
大樹(shù)爺爺說(shuō)：“去找啄木鳥(niǎo)。”“那啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)的什么樣子呢？”小蘋果樹(shù)問(wèn)。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“它有一張尖尖的嘴。”
一會(huì)兒，一只喜鵲飛來(lái)了，小蘋果樹(shù)高興的說(shuō)：“喜鵲姐姐，快來(lái)救救大樹(shù)爺爺吧，他身體里長(zhǎng)蟲(chóng)子了。”喜鵲飛來(lái)用它的嘴巴給大樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子，
可是它的嘴巴不夠長(zhǎng)，于是它失望的飛走了。
夜晚，貓頭鷹飛來(lái)了。小蘋果樹(shù)高興的說(shuō)：“貓頭鷹哥哥，快來(lái)救救大樹(shù)爺爺吧，他的.身體里生蟲(chóng)子了。”貓頭鷹聽(tīng)了趕緊飛到大樹(shù)爺爺?shù)纳砩?/p>
用嘴幫它捉蟲(chóng)子，可是貓頭鷹的嘴也不夠長(zhǎng)。這可怎么辦呢？貓頭鷹忽然想到了什么飛走了，不一會(huì)貓頭鷹居然帶著啄木鳥(niǎo)來(lái)了。啄木鳥(niǎo)來(lái)了后，飛到了
大樹(shù)爺爺?shù)纳砩嫌盟饧獾淖觳煌５卦诖髽?shù)爺爺?shù)纳砩洗蚨矗灰粫?huì)它就從大樹(shù)爺爺?shù)纳砩献降搅撕脦讞l大蟲(chóng)子，大樹(shù)爺爺馬上就覺(jué)得舒服了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了朋友之間要相互幫助。
童話作文 篇3
小屋子的旁邊有一個(gè)白鵝的家，四面八方扎著籬笆墻；里面住著肥嘟嘟的鵝媽媽，還照料著一群鵝小孩。鵝娃娃們扇著翅膀鵝鵝鵝地叫著往東撲：媽媽，媽媽，那里有條河，我們要洗澡去！鵝媽媽用巨大的翅膀阻攔道：不行，不行！那里有一個(gè)造紙廠，廢水沒(méi)解決，河流臭兮兮的！鵝娃娃們又扇著翅膀鵝鵝鵝地叫著往西撲：媽媽，媽媽，那里有條河，我們要洗澡去！鵝媽媽又用大翅膀塞住說(shuō)：不行，不行！那里有一個(gè)化工廠，廢水沒(méi)有解決，河流臟兮兮的！娃娃們急著要洗澡，伸展頸部鵝鵝鵝地大喊：媽媽，媽媽，這也不行，那也不行，大家確實(shí)要洗澡了，可該怎么辦呀？
鵝媽媽說(shuō)：要我想一想鵝媽媽的腦中有一部細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)綠水青山記錄片，它想啊想，記錄片轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)至一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)小河了，界面停留了。哇！真漂亮！河水清清澈澈的，魚(yú)類、蝦類蹦蹦跳跳的，河面上還開(kāi)了紅紅的蓮花呢！媽媽對(duì)鵝娃娃說(shuō)：擁有，擁有！就要那條小河洗澡吧。往南挺直走，見(jiàn)了老槐樹(shù)往左拐個(gè)彎，嗅到蓮花香就來(lái)到。鵝媽媽一邊說(shuō)，一邊用黑黑的嘴巴在細(xì)砂上畫(huà)地圖。鵝娃娃們好開(kāi)心！沒(méi)等母親打開(kāi)籬笆墻門，就一躍身拍打著羽翼鵝鵝鵝地掠過(guò)竹籬笆。媽媽照顧的.說(shuō)：太陽(yáng)光快下山了，洗完澡，便早點(diǎn)回家！鵝娃娃們齊刷刷回應(yīng)：噢，噢，噢！鵝小孩們跑跑跳跳地往前走，往前走，見(jiàn)了老槐樹(shù)就轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又離開(kāi)好長(zhǎng)時(shí)間的路。鵝娃娃們用鼻部細(xì)心聞著，可如何也聞不上蓮花香！此刻，天也暗出來(lái)，鵝小孩們淌著汗，而且渴極其；可大家誰(shuí)也不泄氣，誰(shuí)都但是時(shí)，再度朝前走著！啊，他們隱隱約約看到一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)小河了！鵝娃娃們興高采烈一個(gè)然后一個(gè)往下跳家里的鵝媽媽可擔(dān)憂啦！如何天黑了娃娃還不回家？她就打著燈籠去找鵝小孩。鵝媽媽跑得快，踏入哪條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)小溪便一個(gè)勁兒地叫個(gè)不停著：小孩，小孩，我的小孩！鵝小孩們聽(tīng)到母親一聲聲的招喚，便急急忙忙成功，誰(shuí)知道，鵝媽媽打著燈籠一照小孩，啊！原先這里早已辦了一家沒(méi)有開(kāi)展廢水處理的彩印廠！河流又黑有臭，讓白白的鵝娃娃變成黑乎乎的臭娃娃。此刻連烏龜祖父也爬上岸上發(fā)牢騷：鵝嫂子，該怎么辦，大家告狀去！鵝娃娃們也鵝鵝鵝地叫起來(lái)：媽媽！媽媽！大家的身上好癢，真不舒服。鵝媽媽好心痛！她扯下的的身上的一根羽毛，寫首童謠狀告去：
小白鵝，一下河，
上岸，黑乎乎。
清清的河水環(huán)境污染了，
我們的日子無(wú)法過(guò)！
童話作文 篇4
上帝不會(huì)偏袒哪一個(gè)，也不會(huì)拋棄某一個(gè)，我卻不認(rèn)為，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁの抑皇且涣Ｉ场?/p>
我生在海邊，身邊的同類都安于現(xiàn)狀，不愿奮斗，他們都曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)。我不想這樣。我抱怨上帝的不公，它沒(méi)有讓我擁有那美麗的花紋，也沒(méi)有讓我擁有五彩的顏色，而把美麗都給了貝殼，把光鮮圓滑給了鵝卵石。望著那些碌碌無(wú)為，成天曬著太陽(yáng)的伙伴，我笑了。
突然有一天，沒(méi)有一絲前兆。我陷入了愛(ài)河，她是一位拾貝女孩，短發(fā)遮不住她那美麗的眸子，眼睛大大的她，總會(huì)把一個(gè)個(gè)美麗的貝殼拾到籃中，如天使般的笑容，烙在我的心里。我渴望成為她籃里的貝殼，但是上帝只認(rèn)為做一粒沙。終于有一天，她捧起一堆沙子，而在那之間，正有我，在她手中的感覺(jué)，雖然有些微痛，但也是暖暖的。可是，不一會(huì)兒，她覺(jué)得不好玩了，便把我和一堆沙粒丟到海中。“沒(méi)什么，只是沙子。”這是她最后的話語(yǔ)······
“也許，生活就是這樣。”在海邊沉沒(méi)時(shí)，我這樣想。
不知過(guò)了多久，一顆蚌叫醒了我：“你想成為珍珠么？”珍珠，那種被稱為“海之淚”的寶石，那種美麗的.物質(zhì)。我疑惑地問(wèn)道：“可以么？我只是一粒沙。”“只要你愿意，就可以。”“好吧，為了改變，我可以付出一切。”蚌把我吸進(jìn)去。
在蚌里，也有和我志同道合的沙粒。在蚌里，我們被翻滾、壓擠。痛，苦，累。有的沙倒下了，被排了出去。有的沙堅(jiān)持了，越來(lái)越亮。
終于，我成功了。成為了一顆美麗的珍珠的一部分。一天，蚌被打開(kāi)了，人們無(wú)不為我的美麗所征服。我，成功了。
記住該記住的，忘記該忘記的。
改變能改變的，接受不能改變的。
痛苦，是鳳凰的涅槃。
童話作文 篇5
棕熊先生是一個(gè)和藹可親的人，也是一個(gè)熱心腸的人。最近，小動(dòng)物們經(jīng)常為一些雞皮蒜毛的小事鬧矛盾吵架，有的甚至大打出手;也有的小動(dòng)物因?yàn)槭芰诵┬〈煺鄱薇亲印@些事被棕熊先生知道了，他決定開(kāi)一家“煩惱回收站”。
這店剛一建成，全森林的動(dòng)物們都來(lái)看熱鬧，大家都十分好奇，紛紛猜測(cè)這煩惱回收站到底是怎么一回事。
過(guò)了一小會(huì)兒，熊貓爸爸背著哭的稀里嘩啦的熊貓寶寶匆匆忙忙的跑來(lái)了。熊貓寶寶的.眼淚一個(gè)勁兒往外流，像一個(gè)壞了的水籠頭，棕熊先生見(jiàn)狀，馬上拿來(lái)一個(gè)木桶，接住了寶寶的眼淚。熊貓爸爸急得像只熱鍋上的螞蟻:“棕熊先生，快幫幫我吧，今天一大早，我?guī)殞毴ビ螛?lè)園玩，可在路上寶寶跌了一跤，牙齒都摔掉了，怎么辦那!”棕熊先生不慌不忙地拿起裝熊貓寶寶眼淚的木桶，倒進(jìn)了一臺(tái)大機(jī)器里，機(jī)器的另一頭滾出了一大堆花花綠綠的糖果，棕熊先生將一顆糖果塞進(jìn)了熊貓寶寶的嘴里，這時(shí)，機(jī)器唱起歌來(lái):“牙齒掉，就吃糖，吃些糖，笑一笑。”熊貓寶寶聽(tīng)了，立即哈哈大笑起來(lái)。熊貓爸爸高興極了，說(shuō):“謝謝你，棕熊先生!”棕熊先生笑容可掬地說(shuō):“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。”熊貓父子謝了棕熊先生，開(kāi)開(kāi)心心地走了。
熊貓父子剛走，小雞和小鵝就吵吵鬧鬧地找棕熊先生來(lái)訴苦了，小鵝說(shuō)“小雞真討厭，把我的白棉襖給弄臟了”“不是給你道過(guò)歉了嗎，還答應(yīng)幫你洗棉襖，還不夠啊，我又不是故意的。”“好啦好啦，別吵拉，小鵝，小雞道過(guò)歉了，再說(shuō)，他也不是故意的，還愿意幫你洗，就不要計(jì)較啦，來(lái)，拿水去洗吧。”小雞小鵝聽(tīng)了這番話，臉都紅了，他們手拉手一蹦一跳地去小溪邊洗衣服去了”。
朋友們，如果你想快樂(lè)一點(diǎn)，就去尋找煩惱回收站吧!你一定會(huì)受益匪淺的!
童話作文 篇6
小鹿兄弟倆是雙胞胎，它們的五官長(zhǎng)得一樣，連身上的花紋也一模一樣，唯一不一樣的的就是身高，哥哥矮一些，弟弟高一些。它們倆在同一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)。可成績(jī)是弟弟勝過(guò)哥哥，上課弟弟聽(tīng)得非常認(rèn)真，做作業(yè)也非常仔細(xì)，可哥哥上課又不認(rèn)真聽(tīng)，做作業(yè)更是三心二意的'。
一天，它倆在公園里玩，發(fā)現(xiàn)了兩面鏡子，一面是凹型的，另一面是凸型的，弟弟看著看著就想起了老師說(shuō)的：“凹鏡會(huì)讓我們覺(jué)得自己長(zhǎng)高，凸鏡會(huì)讓我們覺(jué)得自己變矮。小鹿故意問(wèn)哥哥，這兩面是什么鏡？”哥哥搖搖頭，吱唔了半天也說(shuō)不出來(lái)，弟弟把哥哥拉到凸鏡前，哥哥看到自己又矮又難看，“哇”地哭了起來(lái)，哥哥看到弟弟在凹鏡前顯得又高大又英俊，哥哥心里真有說(shuō)不出的滋味。弟弟說(shuō)：“不用憂愁，你到這來(lái)照照自己。”哥哥一照果然變得高大了，它破涕為笑。弟弟也走到凹鏡前，弟弟比哥哥也高不出多少。
在回家的路上，哥哥說(shuō)：“以后我要和你一樣成為一位好學(xué)生。”弟弟說(shuō)：“讓我們一起努力，登上學(xué)校最高位——博士。”
童話作文 篇7
多多在咪咕街散步。在街的盡頭，有一棵千年松樹(shù)。多多走累了，靠在松樹(shù)上休息。不經(jīng)意間，他拍打了樹(shù)身。誰(shuí)知，“吱嘎”一聲，多多被吸進(jìn)了樹(shù)洞。
面對(duì)黑暗，多多直冒冷汗。驀地，出現(xiàn)了一道光亮，一個(gè)聲音飄來(lái)：“主人，你終于來(lái)了！”
多多嚇得魂飛魄散，語(yǔ)無(wú)倫次：“你……你……是誰(shuí)？”
“呵呵！我是魔戒！”
多多這才發(fā)現(xiàn)腳邊躺著一枚銀光閃閃的戒指。
“我原本是一枚普通的戒指，被落在這里。我吮吸著松樹(shù)的.營(yíng)養(yǎng)，汲大地之靈，聚日月之華，終于擁有了魔法。你帶我走，我可以實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望！”魔戒笑道。
為了應(yīng)驗(yàn)，多多大聲說(shuō)：“我想趕緊離開(kāi)這里！”
一陣咒語(yǔ)過(guò)后，魔戒射出一道熾烈的白光。還沒(méi)有回過(guò)神，多多就已經(jīng)回到了街上。
“魔戒，我要一臺(tái)IPAD！”多多毫不猶豫地說(shuō)出了第二個(gè)愿望，也是他夢(mèng)寐以求的。可是爸爸怕影響他學(xué)習(xí)總是不答應(yīng)。
剎那間，一臺(tái)嶄新的IPAD出現(xiàn)了。
多多徹底樂(lè)瘋了。回到家，多多已沒(méi)心思寫作業(yè)，他陷入了游戲的無(wú)底深淵。直到睡覺(jué)前，他才想起功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。多多一拍腦門：魔戒呀！該你了！轉(zhuǎn)念又想：這是最后一個(gè)愿望，用完了不就沒(méi)了！
想了半晌，多多終于決定：“我要你變出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)魔戒，讓我擁有無(wú)窮的魔法！”
話音剛落，天空下起了魔戒雨。千千萬(wàn)萬(wàn)的魔戒淹沒(méi)了多多的書(shū)包和IPAD。他試了試其中一個(gè)，沒(méi)有反應(yīng)，又試了試第二個(gè)，也沒(méi)有反應(yīng)。
這下，多多傻眼了，這么多魔戒，他該上哪兒去找真正的魔戒呢？
童話作文 篇8
小老鼠和老師是一對(duì)死對(duì)頭。
有一天小老鼠和老師同時(shí)夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的天使。小老鼠說(shuō)：“親愛(ài)的天使，有一位老師很討厭，總是想抓住我。”老師說(shuō)：“天使啊，天使！有一只老鼠特別狡猾，老想偷我的東西。”天使回答：“很簡(jiǎn)單，只要我給你們長(zhǎng)出一對(duì)翅膀就行了！”小老鼠和老師的背上竟然真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。
老師二話不說(shuō)就飛向了小老鼠。就在這時(shí)，前面出現(xiàn)了個(gè)大漩渦，把老師和小老鼠吸了進(jìn)去。他們降落在了一個(gè)圓湖旁。讓他們驚訝的`是，翅膀不見(jiàn)了！這時(shí)兩個(gè)強(qiáng)盜沖了出來(lái)，把老師抓走了。晚上，強(qiáng)盜們都睡了，小老鼠對(duì)老師說(shuō)：“快，趁現(xiàn)在趕緊跑！”說(shuō)著，小老鼠幫老師咬斷了繩子。跑著跑著，小老鼠掉進(jìn)了獵人的陷阱里。強(qiáng)盜們聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，立刻來(lái)抓他們。老師一把抓住了小老鼠抱了起來(lái)，跳進(jìn)了圓湖里。天使，翅膀，強(qiáng)盜和陷阱，一個(gè)個(gè)從他們旁邊閃過(guò)。他們又回到了自己的生活里。
有些事就是這樣。想想：假如他們不齊心協(xié)力共渡難關(guān)會(huì)怎和樣？
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