夏天作文

夏天作文精選[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夏天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天作文 篇1

　　我愛(ài)夏日的郊外。田野里，草木繁茂，蒼翠欲滴；山坡上，嫵媚的山丹丹花，艷如晚霞，鮮艷美麗的玫瑰在微風(fēng)中溫柔地眨眼；山溝里，野花芬芳馥郁,隨風(fēng)擺動(dòng)。翠綠如碧的滿塘荷葉間點(diǎn)綴著許多含苞欲放的粉色的花蕾，亭亭玉立，好像俊美的少女。

　　我愛(ài)夏日的樹(shù)。夏日的樹(shù)森是蒼翠的。微風(fēng)輕拂，垂柳扭動(dòng)著苗條的腰身，伸展著芊細(xì)的`枝條，翩翩起舞。一棵挺拔蒼勁的古松，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)巖石間，巍然聳立。

　　我愛(ài)夏日的雨。夏日雨像千萬(wàn)條銀絲，在空中漂灑不停。如醉如chī的傾盆大雨，毫無(wú)顧及地潑灑著。雨點(diǎn)落在花兒上，花兒更紅了。雨過(guò)天晴，云消霧散，金色的陽(yáng)光照在滾動(dòng)的露珠上，五彩斑斕。啊，一個(gè)燦爛的世界會(huì)chéng現(xiàn)在你的眼前！

　　繁花似錦的夏天充滿了生機(jī)，讓人贊美，讓人留戀。

　　啊，夏日，你永遠(yuǎn)是我心中的一團(tuán)火！

夏天作文 篇2

　　這個(gè)夏天，我畢業(yè)了。

　　這個(gè)夏天，有太多的不舍。

　　這個(gè)夏天，我們就這樣長(zhǎng)大。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我的思緒開(kāi)始在微雨中徜徉，在依稀的迷霧中飄散……迎面吹來(lái)清新的風(fēng)，卻吹不開(kāi)心中淡淡的愁緒。

　　3年前，我和你們相識(shí)，在同一個(gè)教室里敘寫(xiě)著美麗的故事。3年后，我們分別，在同一個(gè)教室里擁抱流淚。3年的相知相識(shí)，3年的依依不舍。

　　還記得那天我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照嗎？四十幾個(gè)人微笑著，站在操場(chǎng)上。咔嚓，照相機(jī)一閃。四十幾張笑臉都被定格在那張小小的相片里。那張相片，承載這我們多少的思念與牽掛？我想等我們老了，回想這些年，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里都是甜的吧。3年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短；但也是我的三十分一啊。我用3年和你們相識(shí)，再用一生來(lái)回憶。

　　如今，我們都有自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，都是一只只準(zhǔn)備翱翔在天空的雛鷹，我們就要分別。還記得那首歌嗎，《旅途》里面說(shuō)的，takecare，myfriend離別時(shí)你要堅(jiān)強(qiáng)，朋友，再一次拍拍肩膀，別讓旅途帶著憂傷……

　　今天，我終于拿到了重點(diǎn)高中的通知書(shū)，當(dāng)我拿到那張薄薄的紙時(shí)，我差點(diǎn)控制不住自己的情緒，落下淚來(lái)，我懸著的心也落下。我三年的.努力沒(méi)有白費(fèi)，我的汗水得到了回報(bào)。我燦爛的笑著，有著的是喜悅。

　　這個(gè)夏天，我和他說(shuō)了再見(jiàn)。他坐在我后面，他是班長(zhǎng)，他不讓我干這個(gè)，我偏要。他后來(lái)那我沒(méi)辦法，索性不管我了；但是后來(lái)我數(shù)學(xué)不好，在每次試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我邊一個(gè)人偷偷哭泣，他知道后，每天幫我補(bǔ)習(xí)，上課監(jiān)督我不開(kāi)小差，后來(lái)成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)。今天去領(lǐng)通知書(shū)，不知道怎么，特別大膽，我對(duì)他說(shuō)了三句話：“我喜歡你”“謝謝你”，“再見(jiàn)”。說(shuō)完后我就跑回家，生怕他看到我轉(zhuǎn)身后眼里的淚水。說(shuō)完后我就釋?xiě)蚜耍�我的初中生涯就可以完美的�?huà)上句號(hào)，不會(huì)有遺憾了。同桌告訴我我這是早戀，可是，誰(shuí)的青春不荒唐，誰(shuí)的青春沒(méi)有做過(guò)白雪公主的夢(mèng)想？說(shuō)實(shí)在的，真的很感謝他，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生好感。

　　這個(gè)夏天，我也很懷念我的老師，我的語(yǔ)文老師，說(shuō)起來(lái)我真的不是很喜歡她，可是我卻又期望老師對(duì)的我關(guān)心。我的歷史、英語(yǔ)、科學(xué)、體育老師，都對(duì)我很好。我最不喜歡數(shù)學(xué)老師了，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)學(xué)老師沒(méi)有教過(guò)初三，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以我們班的人都不喜歡上他的課，可是現(xiàn)在想起來(lái)，嘴角卻總是揚(yáng)起微笑，笑著當(dāng)時(shí)的幼稚，懷念胖胖?jǐn)?shù)學(xué)老師夸張奇特的動(dòng)作，懷念他傻傻的為一道題目想兩節(jié)課的樣子。

　　再見(jiàn)了，偏心的語(yǔ)文老師，以后再也找不到你訓(xùn)斥我的機(jī)會(huì)了。再見(jiàn)了，我胖胖的數(shù)學(xué)老師，我再也見(jiàn)不到你一副氣宇軒昂的樣子了。再見(jiàn)了，可愛(ài)的英語(yǔ)、歷史老師，我不會(huì)忘記你們對(duì)我的期望。再見(jiàn)了，體育老師，我再也不可以在你的體育課上調(diào)皮搗蛋了。再見(jiàn)了，科學(xué)老師，我再也不可以看見(jiàn)你在講臺(tái)上飛舞的筆跡了。再見(jiàn)了，同學(xué)們，我們有緣再見(jiàn)。

　　這個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。但是我相信我們都是有緣人，有緣千里來(lái)相見(jiàn)。我相信，說(shuō)不定在下一個(gè)街角，我們就會(huì)不經(jīng)意的相遇的吧。

　　這個(gè)夏天，荷花依舊開(kāi)的艷麗卻不失端莊；這個(gè)夏天，知了依舊在街心花園的書(shū)上叫個(gè)不停；這個(gè)夏天，有最感動(dòng)的陽(yáng)光；這個(gè)夏天，有最溫暖的目光；這個(gè)夏天，有最閃亮的夢(mèng)想正在起航。

　　這個(gè)夏天，我在成長(zhǎng)，我鍛煉著我欲豐滿的羽翼，向未來(lái)致以最誠(chéng)摯的微笑。

夏天作文 篇3

　　夏天，是一個(gè)炎熱而美麗的季節(jié)。

　　早上，我搬一張小椅子，坐在院子里乘涼。空氣清新，卻沒(méi)有一絲涼風(fēng)。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的，好像在舉行歌唱比賽。禪在樹(shù)上“知了——知了——，”沒(méi)完沒(méi)了的叫著，仿佛在嚷：“太熱了，太熱了。”

　　中午，太陽(yáng)像一團(tuán)火，炙烤著大地，連大樹(shù)也低下了頭，一副無(wú)精打采的樣子。但田野的秧田綠油油的，顯得非常有精神，一陣午時(shí)風(fēng)吹過(guò)，它們就像一群群孩子在跳舞，又像一望無(wú)際的綠色的海洋。哇！“莊家衛(wèi)士”一只青蛙來(lái)了只見(jiàn)它一會(huì)兒跳到田埂上，一會(huì)兒游到水里，一會(huì)兒又沉到水底，真有趣！

　　傍晚，我們?nèi)�家吃過(guò)晚飯后，去池塘邊看荷花。荷葉挨挨擠擠的就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一塊塊圓形的翡翠綠的荷葉中，那一朵朵亭亭玉立，冰清玉潔的荷花，像一位披著輕紗的湖中沐浴的仙子，含笑矗立像一位位披著輕紗在湖中沐浴的仙子，含笑矗立，嬌羞欲語(yǔ)。有的.才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色小蓮蓬，這不禁使我想起了那令我垂涎三尺的蓮子粥。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，我又不由得想起了“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的句子。夏天真美啊！他給我無(wú)窮的遐想和快樂(lè)，我愛(ài)這美麗而快樂(lè)的夏日。

夏天作文 篇4

　　花開(kāi)花落，謝盡春風(fēng)。

　　當(dāng)春天結(jié)束了以后；當(dāng)樹(shù)上的知了開(kāi)始鳴叫的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)早早升起而晚晚落下的時(shí)候，夏天，又來(lái)了。

　　我一向是不太喜歡夏天的。似乎一切分別都是在這個(gè)有些悶的季節(jié)發(fā)生。呵，分別……這是多么令人失落的一個(gè)詞。微笑著相互祝愿，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我該如何忍受這樣溫馨而殘忍的場(chǎng)面？

　　這個(gè)夏天，似乎過(guò)得特別漫長(zhǎng)。三年來(lái)第一次可以過(guò)一個(gè)輕松的假期，但沒(méi)有了以前的緊迫感，反而有些無(wú)所事事的無(wú)聊。初中的朋友們隔三差五的就約在一起出去玩，拍出照片再一張一張的看。一次離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲感嘆：“不知道過(guò)了這個(gè)夏天，還能不能再見(jiàn)。”只是淡若風(fēng)聲的一句話，很快就變成輕煙飄走，隱在歡聲笑語(yǔ)之下。可我聽(tīng)到了，記住了，也傷感了。也許，從這個(gè)夏天開(kāi)始，我們就真的很難再相聚了呢……

　　再后來(lái)的一天，我獨(dú)自在長(zhǎng)江邊注視著滾滾江水，腦海中浮現(xiàn)起毛主席的詞：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”看著有些渾濁卻奔流不止的江水，內(nèi)心一直郁積著的一些悲傷，似乎也被江水帶走了。

　　我們就像水流一樣，起初只是淺淺的一灣，然后慢慢向前走，一路上見(jiàn)到無(wú)數(shù)風(fēng)景，認(rèn)識(shí)很多人，再經(jīng)歷種種困難、挫折，逐漸變成河、湖，甚至江。經(jīng)歷過(guò)的，就這么過(guò)了，可我們卻不能停止奔流。人生中是要向前看的，我們不可能一直停留在曾經(jīng)的美好風(fēng)景中。人要追求進(jìn)步，向上攀登，向前奔涌……等到有一天，我們終于匯流進(jìn)大海，將會(huì)見(jiàn)到另一種廣闊的氣勢(shì)、高深的美麗，感受巨大的成功和更高層次的喜悅。

　　我們路過(guò)了這個(gè)夏天，是為了向下個(gè)夏天前進(jìn)；我們走過(guò)了這個(gè)夏天，是為了向下個(gè)夏天沖刺。

　　悲傷，總是會(huì)有的'。那么，何不讓我們微笑著道別，悄悄的離開(kāi)，揮揮衣袖，不帶走一片云彩。我們把美好的回憶，都裝在這個(gè)夏天，而那些我們永遠(yuǎn)也不會(huì)停止追求的目標(biāo)，將在未來(lái)的某個(gè)夏天等著我們。

　　狄更斯曾寫(xiě)下這樣的話：“這是最好的時(shí)候，這是最壞的時(shí)候。”那么，我們是否可以將它這樣改寫(xiě)：“這是最好的夏天，這也是最壞的夏天；我們告別曾經(jīng)的朋友，我們也結(jié)識(shí)新的朋友；我們懷念著以前的回憶，我們也憧憬著未來(lái)的美麗。這個(gè)夏天，是結(jié)束，也是開(kāi)始。”

　　這個(gè)夏天，是新的起點(diǎn)。雖然我們現(xiàn)在只是一群平凡的人，但只要從這個(gè)夏天開(kāi)始努力，我們一定可以創(chuàng)造出不平凡！

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