老師作文（必備）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文 篇1
孫老師既是我們的班主任，也是我們的語文老師。她戴著一副眼鏡，眼睛大大的，個子不是很高，身材比較豐滿。臉上總是笑嘻嘻的，看上去非常和氣。
孫老師工作很認真，很細心。我們的作業(yè)本上，只要有錯誤的地方，哪怕是一丁點，她都會用紅筆圈起來，旁邊畫只大眼睛或者一個哭臉，提醒我們一定要仔細。如果我們做得好的地方，也會畫一個笑臉來鼓勵我們。她對我們十分寬容，就算我們犯了錯誤，也不會發(fā)脾氣，還經(jīng)常給我們講笑話，使我們知道其中的`道理，及時把錯誤改正過來。
有一天上語文課，孫老師走進教室，一臉嚴肅地對我們說：同學們，今天的作業(yè)實在很糟糕，有些同學的字差得太離譜了。當她臉上表情緩和了一點，接著說：寫字對于學習來說是很重要的，寫得不好會鬧出笑話來的。于是就給我們講了一個故事，她說：有一位老師在發(fā)試卷時，看著試卷上的名字叫著‘林蛋大’，沒有人回應。又叫了一次‘林蛋大’，還是沒有人回應。那位老師不耐煩了，就問：‘沒有拿到試卷的同學請站起來�！粋兺瑢W站起來，很委屈地說：‘老師，我不叫林蛋大，我是楚中天�！瘜O老師一邊說一邊在黑板上豎著寫了楚中天三個字，我們一看真的很像林蛋大，同學們哈哈大笑起來。孫老師趁機說：同學們，如果你們的字寫得不好，也會像這位學生一樣鬧出笑話來的。
孫老師就是這樣風趣幽默，和藹可親，同學們都超喜歡她。我覺得孫老師就像我媽媽一樣。
老師作文 篇2
老師我想對您說：“老師您辛苦了！謝謝您�！�
老師我在您門下受業(yè)四年，您每天，無論是刮風還是下雨，您都來給我們上課，有時我們不聽話，您仍然耐心地教導我們，有時您嗓子啞了，仍給我們認真地上課，有時不管是炎熱的暑假還是寒冷的冬季您都來家訪。您猶如綿綿春雨滋潤著我們。老師您總是早出晚歸，像媽媽一樣照顧我們。老師您仿佛是個魔術師，把我們一個一個變聰明，用白色的粉筆在黑板上繪出一個個知識的音符，對著淘氣的學生您也同樣耐心細致的繪出各種音符把我們從亭亭玉立的小樹變成枝葉繁茂的大樹。無論是家人輕聲細語的叮嚀，還是老師意味深長的教誨；無論是默默無言的呵護，還是體貼入微的摯愛，都給我們以溫馨的慰籍。老師我知道您只是“有心栽花花不發(fā)，無心插柳成陰！”老師您沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的.鮮花，三尺講臺和一塊黑板就是老師的“天堂”。老師義無反顧的用那粉筆，創(chuàng)造知識的“歌曲”，智慧的甘霖伴隨著知識的歌曲進入我們的心靈，對著三十五雙迷惘的眼睛，老師您用筆一次次的挖掘著知識的源泉。在時光的長河里，您用一個個35分鐘，用辛勞、汗水和智慧，編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
老師作文 篇3
新學期開始了，我們心里非常緊張。眼睛緊緊地盯著教室門口，不知道我的新語文老師會是怎么樣的呢？是個風度翩翩的男老師，還是位愛穿裙子的女老師？是一位妙語連珠的辯論家，還是一位走路像陣風的急先鋒呢？正當我還在想象新老師的樣子的'時候。一位非常年輕的男老師從門口走了進來，他身材苗條，戴著一副黑色的眼鏡。眼鏡后是一雙不大但卻很有神的眼睛。這就是我們的語文老師兼班主任——陳老師。
陳老師課堂上對我們要求很嚴格，課后卻跟我們打成一片。有一次大課間跑完步，進行分組活動，我們進行跳繩活動。陳老師給我們分好組，大家已經(jīng)拿好了跳繩站定了。只聽陳老師一聲哨響同學們飛快地甩動手中的跳繩，生怕比別人慢了。沒一會兒，我們就氣喘吁吁了。陳老師說：“大家都累了，我們自由跳吧。大家可以找自己的朋友比賽，也可以合作一起跳�！�
我馬上跑到畢怡凡那里和她一起跳。突然，陳老師走過來對我們倆說：“你們會車輪跳嗎？”我們面面相覷，不知所云。老師一邊說一邊拿繩子來做示范。只見老師把他的繩子的一端給了我，又拿著我這邊繩子的另一端，說：“開始咯，準備，一、二、走！”說完就把繩子甩起來了。我一下子沒跟上，絆住了繩子。老師說：“沒關系，多練幾次，一定行的！”等老師示范完，我跟怡凡試了好多次都沒成功。過了一會兒，陳老師又走過來了，問：“會了嗎？”“不會”我們搖著頭回答道。陳老師讓我們繼續(xù)學，可沒過多久就放學了。這次活動雖然很短，但我卻把這件事深深地記在了腦子里。
是陳老師讓我知道老師可以如此和藹可親；是陳老師讓我明白老師也可以成為我們的朋友。陳老師，謝謝您！
老師作文 篇4
我們的班主任姜老師有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的披肩長發(fā)給她增添了幾分溫柔。她渾身散發(fā)著一股淡淡的'香氣，而且每天都換衣服，一星期幾乎不重樣，就像是一位愛打扮的美少女。
姜老師雖然外表一副“安全無害”的樣子，實際卻很嚴厲。只要有同學不寫作業(yè)或是犯了嚴重的錯誤，她的目光就像利劍一樣落在那位同學身上，一種無形的威嚴便四散開來。同時也無聲地告誡著其他同學：下不為例。姜老師還好像自帶“凍結時空”功能。每當教室里亂成一鍋粥時，姜老師的眼神一掃，大家燦爛的笑容就瞬間僵在了臉上。頓時，教室里鴉雀無聲。不過，“嚴師出高徒”，上次“警營開放日”活動，全校只有我們班參加了，因為我們是紀律第一名！活動里各種先進裝備和防爆車輛數(shù)不勝數(shù)，警燈閃爍，場面十分壯觀。那些沒去的班級肯定會感到羨慕嫉妒恨吧！除此之外，我們能參加各種各樣的活動，全都是歸功于她對我們的嚴格。由此看來，姜老師的嚴格也并非沒有作用呢！
這就是我們恩威并濟的班主任姜老師。
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