微笑的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的微笑的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意人你。
——卡耐基
時(shí)鐘總是一天到晚，不知疲倦地走著，忙碌著，從未停過，我想，連它自己也不知道，它自己的忙碌到底是為什么吧？
鐘點(diǎn)工總是沉默寡言，時(shí)間一到，埋頭就干，時(shí)間到了，又不聲不響地走了。你就是這樣一個(gè)盡職的班主任，有著對(duì)時(shí)鐘的敏感。
你是一個(gè)開朗而又年輕的“快樂女孩”。你的微笑征服了我們這一幫桀傲不馴的半大的孩子兒。我們總是時(shí)不時(shí)給你找也那么一點(diǎn)小小的麻煩。而你又都是用你那最具殺傷力的微笑，讓我們偷偷稱服。
你總是把笑容留在校園的各個(gè)角落，似乎一抬頭，一轉(zhuǎn)身都能感受到你的笑，讓我們不得不振奮。但在那一次，你的笑容消逝了，留下的只有悲傷的眼淚，那天開班會(huì)，你正總結(jié)著我們的缺點(diǎn)，但在你說(shuō)話時(shí)，有的同學(xué)附和著，有的在說(shuō)笑，根本不把你當(dāng)一回事。你在幾次的校正無(wú)效后，你流下了眼淚，像小孩子一樣，淚水順著你的臉頰流了下來(lái)……我想你肯定對(duì)我們徹底絕望了，你從沒在我們面前哭過，況且你還說(shuō)：“這下你們高興了，我再也不管你們了，你們就另請(qǐng)高明吧？”說(shuō)著，就雙手掩面跑出了教室。我們聞聲望去，看到的只是你悲傷的身影。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)向你道了歉并送了盆栽讓你賞心。你這才笑著說(shuō)：“這些孩子……”
你的愛是那樣的溫曖。同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)，你從不會(huì)大聲呵斥，也不會(huì)置之不理，你總是耐心地給予疏導(dǎo)；同學(xué)們?cè)谏钌铣霈F(xiàn)問題進(jìn)，你又總是微笑著幫助我們，教我們?nèi)绾螒?yīng)付。
還記得那天，你和我最后離開教室。當(dāng)我準(zhǔn)備牽車子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見了，急得滿天大汗的我正不知該何去何從時(shí)，你剛好走了過來(lái)，問了我的.尷尬情況，二話不說(shuō)，拎起車子，對(duì)著我說(shuō)：“走吧，到了外面再說(shuō)！”我聽了，愣了，可你卻拎起車子向校外走去。還沒回過神來(lái)的我，竟被你甩在的后面，看著你那瘦弱的背影，我愧疚不已：那因?yàn)椴賱诙c你身高很不相稱的身材，好像一陣風(fēng)吹過，就可以把你刮走似的……我含著淚，跑出了校門……
……
風(fēng)呼呼的吹刮著，身體本來(lái)就不太好的你，遇上這天氣，又得病一場(chǎng)。然而當(dāng)全班同學(xué)都以為你會(huì)請(qǐng)假之時(shí)，你又出乎意料地出現(xiàn)在了我們面前，只不過臉上顯得蒼白了些，笑容多了些疲倦……
微笑的作文 篇2
往事打落雨滴，泛起了她的微笑。
多少個(gè)黑夜，我望著窗外的星星發(fā)著呆。我多么希望天空會(huì)劃過流星，那樣我便可以許下與你相見的愿望。
忘不了，在繁花落盡的秋天，你站在樹下默默地?fù)熘萑~。你微笑著，你說(shuō)這便是秋的終色；忘不了，在寒冷刺骨的冬天，你蹲在雪中默默地推著雪球，你微笑著，你說(shuō)這便是冬的掩蓋；忘不了，在春光流鶯的春天，你看著小花默默地成長(zhǎng)，你微笑著，你說(shuō)這便是春的開始；忘不了，在酷熱難耐的夏天，你坐在花海中默默地看著我，你說(shuō)這便是你與我的四季。但你知道嗎？秋是你的.溫柔，冬是你的純潔，春是你的善良。而夏就是你的微笑。
幾度花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我與你已分別。你的四季，我珍藏在記憶的小匣子中。因?yàn)椋鞘悄愕奈⑿Α?/p>
微笑的作文 篇3
微笑就是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間；給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么？我常常捫心自問，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎？不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國(guó)青少年兒童書信 大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的`想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油！”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對(duì)我說(shuō)：“呀，寫得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但還有一些地方可以修改，比如說(shuō)……”在老師與我的共同努力下，在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來(lái)的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)！我在遠(yuǎn)方又沒朋友，誰(shuí)會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫信 。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來(lái)是從北京寄來(lái)的一封信，說(shuō)我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來(lái)沒想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑，雖微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是卻有無(wú)窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰(shuí)都可以。
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