同桌的作文優(yōu)選(3篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個插班生，他來自一個比較偏遠的小村莊，個子矮矮的，皮膚黑黑的，一來到班上就被大家欺負，很少有人和他一起玩。但是，老師把他安排在我的旁邊了。我的同桌有很多我不知道的習慣，那些習慣有的讓我非常厭惡，有的又不得不讓我佩服。
我最想對我同桌說的一句話是，對不起，一開始你來的時候，我和大家一樣，也是總欺負你，沒事就會嘲笑你，戲弄你，那個時候你總是很委屈，有的時候一個人獨自在某個角落悄悄的落淚。其實你比我行，我沒有打算欺負你的.，只是大家都那么做，如果我不和他們一樣，就會和你一樣，被他們欺負，所以說至少你比我強，比我勇敢。
和你成為同桌后，我開始有意的接觸你，多關心你，也是為了彌補當初對你的欺負。一開始，你總是有意的抵觸我，不過慢慢的你知道了我是真的把你當朋友的，所以我們走的比較近了。
而你也非常努力，學習成績很優(yōu)秀，不得不讓班上的同學對你刮目相看，那個時候我也非常的敬佩你。后來，你由于家里的原因，要提前離開我們，我們都非常傷心，我給了你一個擁抱，心里默默的祝福你。
謝謝你教會了我很多道理，也讓我自己一點點的成長。
同桌的作文 篇2
我有一個同桌，名叫劉正語。他長的很瘦小，白白的皮膚，小小的眼睛，一笑起來就瞇成一條縫。他還有一張能說會道的.嘴，說起話來非常有意思。
他上課表現(xiàn)很活躍，總愛接話兒茬。有一次，老師讓我們查字典，因為他回家認真預習了，所以很快說出了答案。但是老師沒有表揚他，反而批評了他，因為他沒舉手就發(fā)言。望著挨了批評的劉正語，我覺得以后他一定能改掉這個壞習慣。
下課了，他也很愛說話，并且他說的話很有意思。有一次上課的時候，老師讓我們用“我和誰一起去干什么”造句。因為他下課還記得，就和我們說：“上課的時候老師不是讓我們造句嗎，我真想說，放暑假了，我和同學們一起去鯊魚肚子里游泳。”我們聽了都哈哈大笑。
我覺得劉正語是一個愛看書、很活潑、很好動的同桌，我們會成為好朋友。
同桌的作文 篇3
從幼兒園到小學，我有過很多的同桌，他們都非�？蓯�，陪伴我學習成長，幫助我克服困難，都給我留下了深刻印象。其中，我印象最深的是黃盛強同學。
小學三年級，因為爸爸媽媽工作調(diào)動，我由田林縣轉(zhuǎn)學到百色市實驗小學。剛來城里，一切都很新鮮，其中，同學們都說班里有個“跳繩大王”，叫黃盛強，我很想見識見識。很快，機會就來了。學校舉辦校運會，當老師征求誰要參加跳繩比賽時，后排有個同學第一個舉起了手，那時我還沒認全班里的同學，我想，同學們說的“跳繩大王”應該是他吧�？匆娝蓯鄣臉幼�，我心里默默祝福：你真勇敢，希望能跳出好成績。比賽如約而至，當天，賽場圍滿了人，人影如海、吶喊聲如潮，跳繩組的選手們個個腳上像上了彈簧似的上下跳躍，成績都很好。我不由得為黃盛強同學擔心起來，心都提到了嗓子眼。終于到他上場了，只見他穿著紅色的運動服，可威風了�！皢簟保荣惖纳诼暣淀懥�，但是黃盛強比其他同學起跳慢了1秒！“加油、加油，你一定能行！”我和同學們都為他吶喊助威。只見他手和腳的配合有條不紊，很快，他起跳快得都看不見腳了，這就是傳說的“佛山無影腳”吧。“1分鐘比賽時間到！”隨著裁判的哨聲停止，黃盛強一共跳出了184個的好成績，獲得了一等獎。他是我見過跳繩最快的同學。
不久，老師安排黃盛強與我同桌，他的正能量時刻都感染著我。有一天，輪到我們值日，他見弱小的同學掃地挺吃力，就從同學手里把掃把拿過來，說：“你先休息一下�！彼M織我們認認真真地掃起來，紅色的`掃把在他的手里成了寶貝似的，不一會，我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈，看不見一點灰塵。掃完地，黃盛強又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了，干凈得像塊鏡子，映出大家勤快的樣子，同學們看到勞動成果都開心地笑了。
我為能夠有一個學習認真，樂于助人的冠軍同桌而驕傲。
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