抒情作文(7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼氖闱樽魑�7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
烈日當空，驕陽似火，我們一家準備去青島游玩。
這次旅行，想想都心花怒放�？釤岬奶鞖�，海邊是最好的去處了。碧藍碧藍的大海，清涼的海水，金色的沙灘，松軟的細沙……多美的畫面！漫步沙灘，沐浴著輕柔的海風，享受著日光浴，該是多么的愜意！身著泳衣，與頑皮的.浪花追逐嬉戲，傾聽海浪奏出的樂章，再收獲一點兒貝殼小魚之類的小玩意兒……�。∥叶加行┢炔患按�！
爸爸也興致勃勃地買回了泳衣，與我們一起開心地規劃著出行的計劃，該玩啥、吃啥，統籌安排，一項都不能少。但就在出發的前一天下午，爸爸突然決定不去了。
我很著急，跑去問爸爸：“爸爸，你怎么不去了？”爸爸笑了：“臨時有了新任務，要防汛。有任務在身，當然走不開嘍！”“怎么可能發大水呢？出去玩幾天，有什么大不了的”我瞧瞧爸爸臉色，他正微笑著看著我呢。我以為他這是在鼓勵我，便滔滔不絕地講了下去�！澳闱�，我們這兒發過大水么？發大水的幾率是1%。一百年才有一次，怎么就輪到現在了？就算輪到了，那么多人，少你一個怕什么！”爸爸微笑著點點頭：“唔，是這個理。但我是負責人，哪怕萬分之一的概率也不能走哇！”我很不高興：爸爸老了，也迂了……
來到青島，我和媽媽盡興地連續玩了兩個沙灘——金沙灘和第一海水浴場。擁抱大海的感覺真好，我們還留下了許多難忘的瞬間。遺憾的是，與金沙灘相比，第一海水浴場遜色多了，海灘不干凈，海水也比較臟，海藻、垃圾遍地都是，有些掃興。
聽導游介紹，因為海藻多，游客又不愛惜，管理上也有難度，欠缺些，第一海水浴場就成了現在的模樣，聽得我真是心痛。美好的大自然需要我們共同愛惜，游客的素質急需提高。但我轉念又想，第一海水浴場的負責人是否也有責任呢？如果管理嚴格到位，監管得力，清理及時，會不會好一些呢？突然，我想到了爸爸，一下子愣住了，似乎明白了什么。
回到家，當然，家鄉沒有汛情。我不無遺憾地對爸爸說：“看，沒事吧？錯過了一次多好的機會！”爸爸拍拍我的肩膀：“不管有沒有汛情，留下來是我的責任。姑娘啊，以后你工作了，爸爸相信，你也會像爸爸這樣選擇的！”
是么？我又想起了第一海水浴場，突然覺得：我會的，一定會的。
責任是事業的保障；責任有多大，舞臺就有多寬廣；人人都擔起一份責任，生活才會更美好。
驀然間，我突然覺得前方的路變了，我走過了一個拐角，拐入了“責任路”。前方，路更寬了……
抒情作文 篇2
美，在世人眼里或許只是一個用來形容人外貌的詞，而在我眼里，它卻別有一番風味。
記得有人說過這么一句話，生活中并不缺美，而是缺少發現美的眼睛。沒錯，那雙發現美的眼睛至關重要，它不單單用一雙眼睛去看，而是用你的心靈去慢慢感悟它。
我所認識的美，是從內心深處展示出來的美，是結合了真誠，善良，寬容的美。
記得有這么一個故事：在繁華的大街上有一位失去雙腿的殘疾人，他每日以街頭表演來維持生活。他擅長的是唱歌，他的歌聲充滿了積極樂觀的精神。每當他唱歌的時候，他的周邊圍滿了人，每個人都用心靈去感受他的歌聲，他的聲音很好聽，每個人都沉醉在了其中。可是，一曲終了后，沒有一個人肯從口袋里拿出錢放在那個碗里，而是鼓起了一陣熱烈的掌聲。我看到這，以為殘疾人會生氣，可當我看到下面的情節之后，不由得熱淚盈眶。那位殘疾人在人們的掌聲后，開口說道：“謝謝你們的掌聲，是你們的掌聲讓我知道我不是一無是處，從你們剛才聽我唱歌時的表情來看，我知道你們不僅是在耳朵聽，而是在用心傾聽，對此，我很感謝，感謝大家捧我的場，感謝大家肯花費你們寶貴的時間來聽一個與你們毫不相干的人的歌聲，感謝你們沒有輕視我，沒有用錢來搪塞我，而是用你們的掌聲來鼓勵我，謝謝你們！”說完流下滿臉的熱淚。故事在這已經結尾了，這也是我們身邊經常發生的事，而我們卻沒有用心去發現，去感悟。而相反，我們有些人卻還帶鄙視的眼神去看待那些真正美的殘疾人。
其實“美”在我們身邊有很多：清潔工默默無聞的服務，掃大街的人的起早貪黑，老師們對學生們的關懷備至……這都是發生在我們身邊最樸實無奇的事，但這些也可以說是對“美”最好的詮釋。
美并不只是外貌的艷麗，衣著的`華貴，相貌的出眾，它更是愛的濃縮體，愛的根本。
美是邊防戰士不畏艱險，嚴寒毅然堅守在邊疆的精神；美是父母十幾年如一日的對你的百般呵護；美是一泓甜凈的甘泉，滋潤了你干枯的心靈。美無處不在，但它需要我們用智慧的頭腦去發現它。美珍貴而又美好，它需要我們用明亮的雙眼去發現它。
美是智慧的象征，是真誠寬容的表現。
美就在我們身邊，它需要我們去發現！更需要我們去珍惜！
抒情作文 篇3
山茶花是重慶的市花，小區花園里有許多不同顏色、形態的山茶花。卻有那么一朵令我驚訝……
小區大門旁邊有一棵長得極為茂盛的山茶花，枝頭上有一個小小的花苞遲遲沒有開放。我每次經過時都會去仔細地觀察它，每次看它，仿佛一次比一次長大了一些。起初，這個花苞鼓鼓的，每一秒都給我一種即將“爆炸”開來的感覺。后來，我注意到包住花苞的那層花萼變得越來越枯黃，我自言自語：“這朵花看來不會再開放了，興許是舍不得它的笑臉暴露在風中吧……”說著不禁嘆了一口氣。
誰知，經過兩場春雨澆灌，這朵小花居然像復活了一般！一片盛著碩大的`露珠的花瓣兒展開了，露出里面一層又一層艷得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓勵它，所以它沒有害怕凋謝，向往著綻放，希望在開放的那一刻帶給人們美麗的時光。終于，它綻放了。太陽出來，它開得那樣艷麗，黃色的花蕊沐浴在陽光下，閃著耀眼的光芒。
而之前那些開得十分茂盛的花朵兒已經凋謝了，這時，正是它在樹上獨放的大好機會，不知為什么，它似乎比尋常的花朵更艷、更美。
這朵遲開的山茶花使我受到啟發：無論你開始有多么不堪，沒關系，不要放棄，不要氣餒。忘掉它吧，那已經成為過去，不要過于去看重。一次沒成功，沒關系，沒有人來責怪你，只要把握好下一次，你就會進步。
在學習中，沒有永遠的第一。失敗一次，不要放棄，只要我們吸取教訓，能做到同樣的錯誤不犯第二次，就像那朵遲開的山茶花，開端可能不完美，但過程、結果依然是絢爛和美麗的。
而我們的老師和父母，就如同在關鍵時刻鼓勵花朵兒的一滴滴雨露。一句“沒關系”，是多么寬容和溫暖的激勵��！我們應該以更加虛心和自信的學習態度來報答他們。
抒情作文 篇4
作為一位出生在七十年代，土生土長的農村孩子，小時候父母沒有給我講過童話故事，老師也沒有引導我閱讀過優秀的兒童文學和經典名著。小時候能看上幾本連環畫已很了不得了，上學了我們的鎮上郵局旁邊有一個小書攤，我總愛光顧，挑選一本喜歡的、又對學習有幫助的《作文通訊》就已夠奢侈了；上初中后，我買的最多的書是《演講與口才》和《遼寧青年》，薄薄的雜志讓我愛不釋手。學校讓訂報紙，我訂了一份《語文報》，每一期發到手看完后，我都把報紙抓裝訂起來，最后定成厚厚的一沓，閑暇時隨手翻翻，是一種享受。
上師范了，本應該有時間多讀一些書，但我印象深刻的是學習小學教材教法和提高語言的技巧多一些。三年的時間一晃而過，好書沒有讀多少，荒廢了很多好時光。
畢業上班后，分到我們鎮上的小學，然后又到初中。讓孩子們讀的最多的是作文書和一些雜志類的書，像我們的小鎮上依然沒有書店。教學靠的是一本書和一本教學用書，給孩子們作文指導靠的是自己讀一些作文書積累的經驗。后來，報考了漢語語言專科，發了很多書如：《中國古代文學》、《中國現當代文學》、《寫作》和《外國文學》等，可以好好讀一讀，雖說對一些經典名著有了了解，更多的是斷章取義，但已覺得知道的不少。
后來有機會來到鄭州，發現書店特別多，面對琳瑯滿目的各色圖書，讓我眼花繚亂。跑書城、逛書店成了我的一大嗜好，隔三岔五總要買上一兩本書來。有教育孩子的，有提高自己專業成長的書，也有兒童讀的經典兒童文學作品。不但自己讀書，而且和兒子一起讀，和我帶班的孩子們一起讀。閱讀不僅溫暖孩子們的心靈，也溫暖了我自己。在不斷閱讀的過程中，我體會到書的博大精深，感受到知識的力量，領略到讀書帶給我的欣喜和心靈上的滿足。
讀書的影響是潛移默化的，隨著閱讀的積累和不斷的總結教育教學經驗，我多了一方思索的`空間，遇到問題能以辯證的思維去考慮，對待學生能以發展變化的眼光評判，知道孩子們的內心需求而去調整自己的教育方法。在和家長溝通時，能將心比心，明白了家校溝通的必要性和有效方法。讀書多了，方法多了，底氣足了，工作起來也比較得心應手，工作中的困擾相應少了，這樣可以調整好心態，讓自己沉靜下來。
現在，我不會再因為工作忙而說沒有時間讀書，我有自己的讀書時間和方法。辦公室一本書，可以忙里偷閑小看一會兒，調節一下緊張的工作節奏；周末陪兒子去上課，包里裝上一本書，可以集中時間讀；床頭一本書，晚上睡前可以隨機翻閱翻閱。把讀書看得像呼吸一樣自然，讓書的瓊漿玉液浸潤心靈。興致所至，可以寫一寫讀書感悟和做一些讀書筆記。
一本你喜愛的書就是一位朋友，我讀書，我快樂；我讀書，我收獲。
抒情作文 篇5
初秋。
秋風拂過樹葉，像母親撫摸嬰兒的粉紅的臉頰。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是為這首秋之曲伴奏。
我無聊地踢著路旁的小石子，一邊哼著小蘋果，一邊東張西望地看著風景。咦，那邊有一個摔倒了的老奶奶，我到底要不要去扶呢？扶吧，萬一待會老奶奶誣陷我撞了她怎么辦？可是不扶吧，又對不起我胸前的這條紅領巾。正在我糾結的時候，一對戀人匆匆地從老奶奶的面前走過，看都不看老奶奶一眼。又有一位騎著摩托車的叔叔飛快的`從老奶奶的面前開過，連自己的車快碰到老奶奶了都不看一眼。
我下定了決心，管它誣不誣陷呢，反正今天我是扶定了！“老奶奶，我來扶你�！蔽乙贿叿銎鹄夏棠桃贿呎f道�？墒抢夏棠瘫任抑�，我扶不起來。我用盡了吃奶的力氣，可我還是扶不起來�！靶∨笥寻�，你別扶了，我自己能站起來。”我堅定地搖了搖頭。這時，許多人都看見了我和老奶奶，有人好心地來幫我扶起老奶奶。老奶奶感激地說：“謝謝你們，謝謝你們。我不知道怎樣感謝你們。”接著，老奶奶告訴我們她患有脊椎病，腰不好。我連忙和老奶奶告別，飛快地回家了。
在回家的路上，我不禁想到了很多很多……
抒情作文 篇6
葉是嬌的。春葉嫩而翠，薄薄的，使其看似好比蟬翼一般的翡翠。
葉是綠的，夏葉厚實而碧綠。從春葉到夏葉，歷經風雨，在一次次地磨練中不斷成長，薄薄的身軀也不斷被風霜充實，綠的火熱。在炎炎夏日中，帶給人以什的希望和一片陰涼。給予人心靈的慰藉。
葉是滄桑的。從幼到老，從春到秋，時時刻刻帶給人視覺上的美，有時時刻刻用自己的綠衣襯出花的火紅�，F在老了如垂暮的老人一般枯黃了。如老人一般斑駁的身軀帶著殘破，在風的襲卷中帶著一聲長嘆，落了。葉將自己守侯了一生的花留下，留下了果，留下了收獲，留下了歡聲，留下了一切一切。而葉，又剩下什么
孤獨岑寂的葉在一片黃沙中。風將黃沙吹起，卷起些許塵埃，葉被塵蓋住。試圖努力張開眼的葉，心余而無力。
葉，終于睜開了枯黃的雙眼，那雙眼已沒有了血色，那綠色的血液如今已經干涸，已不在血脈中流動，已聽不到那潺潺的聲音。葉望著樹，希望看見自己曾守侯的一切，從碩果累累中得到心靈的安撫。然而，物是，人非。樹沒有了葉的裝點，蒼老蜿蜒的枝干干枯的皮都裂了。那與自己曾經一同嬉笑過的朋友們也禁不住寒風突兀的侵凜，從樹上摔落。風卷起的塵埃緩緩地遮蓋住葉的全身，葉的眼。此刻，葉多么想回到樹上，然而，葉靜靜地躺在沙中思念那朵嬌美的.花，那個自己曾經最愛的一切。人們的笑音在葉的耳中回響，泛起陣陣漣漪。
葉滿足了？雖然心里空空的。哦！也許是守候的東西丟失了吧！可葉卻并不感到哀傷。葉覺得心被一種莫名的感覺填滿了。葉想，這是喜悅嗎？葉，小小的胸膛鼓鼓的。閉上眼，一陣輕風拂起，黃沙掩蓋了葉，誰會注意到這里有片葉子，曾守候過花。沒有人會注意，沒有人去理睬葉，而葉在閉上眼的黑暗中卻不曾感受到孤獨�；蛟S，化作春泥才能永護花。讓自己的軀體化為輸的一部分，從跟到樹身，到樹干，到花的的每一片花瓣，永遠的守護這時，最美的，是葉。
抒情作文 篇7
兄弟，這個詞很深，絕不輕易用上。因為配得上的不必刻意，談不來的何必在乎。兄弟，這個情很遠，非距離能改變。因為再遠，一旦聯系，就有說不完的故事；再近，一個電話，就能說到做到。
我很慶幸，這么多年來，有幾個知根知底的兄弟。我們不常聯系，有時比普通朋友都聯系的還少，換句話說，兄弟情意需要保持聯系，但是需要用長期聯系來維持情誼的，也許并非都是真感情，真兄弟，可能更多的是一種關系媒介。
我村里的發小，幾個老家的，就不必說了，每一通電話時，長話雖短說，但總愿意來接濟我；大學宿舍的幾個哥們，也是正兒八經的'鐵關系。同睡一張床，玩同一款游戲，無數個日日夜夜，互相敞開心底。在學習和工作中結交的，無論在哪，我都真心希望，能接踵而至的參加他們婚禮。朋友不在多，在于用心。兄弟不談利益，而在最需要的時候，像親人一樣的對你。
古時，便有詩人不吝筆墨寫到“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”、“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”等等，這無不贊美兄弟精神的難得可貴。今來，且不說劉德華的《朋友》，陳奕迅的《十年》，任賢齊的老歌《兄弟》早已將這份情意傳達到大江南北；龐龍的《兄弟抱一下》，更是將兄弟并肩打拼的這種肺腑之情，聲淚俱下的團聚，演繹的淋淋盡致——“兄弟抱一下，有淚你就流吧，說盡這些年，受的委屈和滄桑變化……�！�。語盡此，哽咽時。
有時，兄弟之情，一杯酒足矣，其實盡在心底。有時，兄弟之情，惜以相惜，念念不忘初心。有時，兄弟之情，知于感恩，因為常懷手足之意。
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