快樂(lè)的時(shí)光作文精選【4篇】
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的時(shí)光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
每個(gè)周六下午,是我自由玩的時(shí)間,也是我最快樂(lè)的時(shí)光!
憋了一個(gè)冬天的我們,抵擋不住春天的誘惑,幾個(gè)小朋友不約而同地跑出家門,開始了一個(gè)下午的`瘋狂——騎自行車比賽!每次這樣的比賽,我總能拿到第一,因?yàn)槲因T的速度快,技術(shù)好!
比賽開始了,我們五個(gè)人排好縱隊(duì),依次出發(fā)。第一輪比賽,我發(fā)揮失利,得了第二名;第二次我憋足了勁,拼命地蹬啊蹬,終于如愿以償?shù)啬玫搅说谝弧N倚睦锏呐d奮和自豪就別提了!比賽繼續(xù)進(jìn)行著,我們每個(gè)人都騎得滿頭大汗,喊叫聲、歡呼聲,蕩漾在整個(gè)樓區(qū)!
正當(dāng)我們騎得最高興的時(shí)候,突然,“咯噔”一聲,我的車騎不動(dòng)了,心想:壞了!肯定是老毛病又犯了。于是,下車一檢查,發(fā)現(xiàn)又是車鏈子掉了。怎么辦呢?這時(shí),我的小伙伴孫凱跑過(guò)來(lái),想和我一起把車子修好。我們想盡了辦法,也沒(méi)有修好,最后只好求助于爸爸。
趁著爸爸幫我修自行車的時(shí)間,我們又改騎滑板車。騎啊騎,玩啊玩,樂(lè)啊樂(lè),瘋啊瘋,簡(jiǎn)直是流連忘返!直到天黑,我們的“車隊(duì)”才不得不宣告解散。
一個(gè)愉快而瘋狂的下午,就這樣飛快地不見了。真希望這樣的日子早點(diǎn)到來(lái)!
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
和好朋友在一起,我無(wú)比的高興與興奮,因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)與永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說(shuō)說(shuō)
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì)兒,張老師就來(lái)到了教室,指著黑板上的板書說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小。”我心想:切,我早就會(huì)了,我是自學(xué)的,嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書的時(shí)間,反過(guò)位來(lái),小聲的說(shuō):“計(jì)翔,比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會(huì)了,你呢?”計(jì)翔也笑了笑,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我也早就會(huì)了!”我和計(jì)翔暗自笑了笑,我拉了拉前面的李博文,他馬上就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我悄悄的說(shuō):“比較分?jǐn)?shù)的大小你會(huì)嗎?”“我”我看出了他的心思,說(shuō):“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候,我和計(jì)翔告訴你,一起學(xué)習(xí),OK?”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把黑板上的題講完后,大聲的說(shuō):“小組討論。”我們?nèi)齻(gè)人同時(shí)說(shuō):“你會(huì)不會(huì)啊?”說(shuō)完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái),小聲的對(duì)他們說(shuō):“肯定還有人不會(huì)。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的'一位同學(xué)拉來(lái),說(shuō):“你會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)的比較大小啊?”她搖了搖頭,我們給她講了講比較大小有什么用,怎樣比較分?jǐn)?shù)大小,她這才豁然開朗,說(shuō):“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了,張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻(gè)人直奔走廊,在走廊里我們談天說(shuō)地,互相把自己學(xué)習(xí)中的知識(shí)告訴對(duì)方,把自己知道的奇聞趣事和對(duì)方說(shuō)說(shuō),就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光十分短暫,就算以后我們不能坐在一起了,但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng),到了以后,我們一定會(huì)記住這段美好回憶的!
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
我在校園度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光的地方有很多,比如上體育課的時(shí)候,和同學(xué)們一起做體育鍛煉。在課間休息的時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常做一些有意義的游戲。
現(xiàn)在,我仔細(xì)的說(shuō)一下我們?cè)谡n間休息的時(shí)候玩的游戲:有追逐游戲和一個(gè)不知道名字的游戲。我先說(shuō)一下第二個(gè)游戲。
首先,我說(shuō)一下比賽規(guī)則。雙方用剪刀石頭布地方法,看一下誰(shuí)贏了。兩個(gè)人的腳后跟和腳尖是連在一起的。贏的人把腳往后移一個(gè),而另一個(gè)人則要劈下去,跟另一個(gè)人的腳尖連在一起。如果另一個(gè)人贏了,那么贏的.人要將腳收回去,讓輸?shù)娜伺氯ァ?/p>
這一次比賽的人是徐宇軒和田巧旋的比賽。剛開始,她和徐宇軒一起出了布子。沒(méi)一個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。徐宇軒好不容易贏了一局,隨后,徐宇軒不斷的贏,這是他贏了一盤,徐宇軒傻了眼,我立刻上去和徐宇軒一起劈,在我的不懈努力下,終于贏了。
我的快樂(lè)時(shí)光可不只這么多歐!
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
我的暑假生活是綠色的,在翠綠的山上有我快樂(lè)露營(yíng)的綠色回憶。
一片大大的高山上有非常稀少的東西─泥漿溫泉,聽說(shuō)這是從古時(shí)候就有的了,泡湯傳統(tǒng)的方法是直接就泡在里面,泡進(jìn)溫泉里有一種暖暖的感覺(jué),好舒服喔!不過(guò)這里還有很新式的玩法─溫泉魚,這是我最喜歡的,找來(lái)找去我都沒(méi)有看到,媽媽說(shuō)也許已經(jīng)沒(méi)有溫泉于了吧,后來(lái)碰到一位好心的阿姨,她告訴我們溫泉魚的位置,當(dāng)我把腳放進(jìn)水里,哇!好多一只一只的.小魚來(lái)咬我的腳,好癢喔!
泡完了溫泉后,我和哥哥、弟弟一起去找他們最喜歡的甲蟲,在公園里有各色美麗的花兒,花上面有好美麗的蝴蝶,我們找了很久都沒(méi)有看到甲蟲出現(xiàn),媽媽問(wèn)一位叔叔為什么看不到甲蟲呢?他回答因?yàn)殡u母蟲都被鳥吃掉了吧,看起來(lái)大自然就是這樣一環(huán)接一環(huán)。
這個(gè)暑假因?yàn)榈缴缴下稜I(yíng),所以格外有趣,這美好的露營(yíng)記趣將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
【快樂(lè)的時(shí)光作文】相關(guān)文章:
【精選】快樂(lè)的時(shí)光作文10-12
快樂(lè)的時(shí)光作文(精選)12-01
[精選]快樂(lè)時(shí)光作文10-04
(精選)快樂(lè)時(shí)光作文10-06
[經(jīng)典]快樂(lè)的時(shí)光作文10-28
快樂(lè)時(shí)光作文03-06
快樂(lè)的時(shí)光的作文11-21
快樂(lè)的時(shí)光作文[精選]11-26
快樂(lè)的時(shí)光作文11-11
快樂(lè)時(shí)光作文[精選]01-05