童話的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的童話的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
每個(gè)人小時(shí)候都聽過童話吧？其實(shí)，童話就是內(nèi)心深處美好的東西，它們像有趣的小故事，但卻教給我們?nèi)松闹R(shí)，但是，我卻讀過一篇與眾不同的童話。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我正無聊的看著窗外那鵝毛大雪紛紛落下，忽然，奶奶手里拿著一本厚厚的書向我走了過來。我一下子來了精神，奶奶說：“這是一本神奇的童話書，在書里面會(huì)有驚喜喲！”我一聽，迫不及待的把書搶了過來，津津有味的看了起來。
第一眼看去，書的題目就把我吸引住了――心里的童話。咦？心里的童話是什么意思？我充滿疑惑的看了下去。書里的插畫很多，色彩也十分鮮艷。但是內(nèi)容好像看起來和平常的童話書差不多，我以為奶奶在騙我，可是，她又說了一句：“仔細(xì)看看喲！”于是，我只好繼續(xù)專心看了起來。
我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)故事后面都蘊(yùn)藏著很多的道理。而且，每個(gè)故事上面都空著一行，原來是讓我給這個(gè)故事取名字呀。在書的后面，還有兩張貼畫，把貼畫貼在你認(rèn)為較好的故事上，還能給故事打分呢！最讓我感到驚喜的是，最后的兩張紙可以留給自己寫故事！
我興致勃勃的“玩”起書來，我第一次發(fā)現(xiàn)，我真正的領(lǐng)悟到了書中的道理，之前我看書，只是為了好玩，可這次這本書，潛移默化中，我也懂得了許多的.知識(shí)。
人們都說，書是人類最好的伙伴，可是大多數(shù)的人看書總是一目十行，沒有把書讀到心里去，這樣的書，最后只能在垃圾堆里慢慢消磨時(shí)光。我說，如果在你感到累的時(shí)候，就請(qǐng)讀一讀這本心里的童話吧！
童話的作文 篇2
你是否在秋日暖洋洋的季節(jié)里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動(dòng)人。當(dāng)陽光散落至每一個(gè)角落，那兒就充滿了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著，譜寫著秋天里的豐收童話，紛飛的秋葉墜入樹的懷抱，不是單單的葉落，而是一場與秋的邂逅。
獨(dú)坐在長長地小木椅上，接住頭頂落下的樹葉，好似染上金黃顏料，細(xì)細(xì)的葉脈雖早已就靜默著，卻在整片葉子里支撐著。這種秋的象征讓人無時(shí)無刻感到一陣陣感動(dòng)，除了落葉，就是天。
秋季的天空比往常要更高潔，萬里無云的日子里，天空真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在眼前，毫無知覺的罩住城市的上方，如刺不破的白藍(lán)色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著在空著留下痕跡，再不，就是結(jié)隊(duì)的小麻雀們飛著，嬉鬧著，尋覓著大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著它們的到來。
也許，我還要跟你說說我所感知的童話般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無際的'天空，而是一種叫做秋天的童話，能聞著屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在夢里找尋著秋天的蹤跡，一個(gè)特別的季節(jié)屬于一些特別的感知者，你何曾夢見，何曾感知，又何曾擁有過一段“秋遇＂。
這些我都無從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話，美好的邂逅，一切的一切都關(guān)于秋，我給它的起的第一個(gè)名字就是”有個(gè)童話叫秋天“。
童話的作文 篇3
明天就是“六一”節(jié)啦！小猴子對(duì)他的爸爸說：“爸爸，明天小朋友們過節(jié)日，我們動(dòng)物也要過一個(gè)快樂的節(jié)日。”猴爸爸說：“這個(gè)想法很好，等會(huì)兒我就去通知大家，讓大家也準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”說完，猴爸爸就叫大家來開個(gè)會(huì)了，對(duì)大家說：“各位朋友們，明天就是小朋友的節(jié)日，我們大家也過一個(gè)快樂的節(jié)日吧！”小動(dòng)物們聽了都很贊成。羊爸爸說“我們來舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶祝六一節(jié)，就到森林中間吧！”大家說：“好”。
一天過去了，“六一”節(jié)來到了，動(dòng)物們到了那里，羊爸爸挑了幾位選手，有小烏龜、小兔子、小松鼠等，他們都喜歡跑步。羊爸爸產(chǎn)：“誰先跑到前面那棵大松樹下，就算贏了。只聽見“砰”地一聲響，他們就開始跑了。觀眾們都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看見小松鼠跑的也很慢。于是，它就自言自語地說：“反正它們都跑得很慢，索性我睡一會(huì)兒。”他就睡著了。后面的動(dòng)物都趕上來了，可是，小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦，觀眾們使勁地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”這鼓勵(lì)聲可把小兔子給吵醒了，它醒來一看，“啊，小松鼠快要跑到終點(diǎn)啦。”小兔子撒腿就跑，可小松鼠已經(jīng)跑過終點(diǎn)了。小兔子后悔地低下了頭，它想：“我一定痛改前非，以后再也不這樣了。”小伙伴們快樂地度過了自己的“六一”。
一天，鳥類公園里唧唧喳喳，熱鬧非凡。原來，鳥類們在爭辯誰叫得最美。
百靈鳥說：“不用比了，小學(xué)課本里都有，形容人嗓音好，就說婉轉(zhuǎn)得像百靈一樣，可見，我叫得最美！”
八哥不甘示弱：“我八哥除了叫得婉轉(zhuǎn)悅耳，還會(huì)學(xué)說人話呢！”
鸚鵡笑著，不屑地說：“要說美，我鸚鵡長得比你八哥美，至于學(xué)說人話嘛，我還懂英語，粵語……”
烏鴉也來湊熱鬧：“美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？叫得有個(gè)性才叫最美，呱呱呱！”
小黃鶯反駁道：“你還想烏鴉變鳳凰呢，我叫得和諧動(dòng)聽，這才叫最美！”
……
鳥兒們互不相讓，吵得不可開交。
這時(shí)，一位公園工人走來，問：“你們誰愿意去當(dāng)義務(wù)鬧鐘啊？”
“義務(wù)鬧鐘，早起叫人起床，吃苦受累又沒報(bào)酬。”大家嘀咕著。
百靈鳥裝作沒聽見，把頭扭一邊。八哥和鸚鵡也乖乖閉上了嘴，烏鴉和小黃鶯更是趁人不備，早早開溜了。
“我愿意。”一旁一直沒開口的公雞積極舉起了手。
從那天起，每當(dāng)破曉時(shí)，公園附近總會(huì)響起喔喔喔嘹亮清脆的打鳴聲。
“聽，這叫聲多美啊！”早起的`人們紛紛贊嘆不已，大家覺得公雞才是叫得最美的。
公園的鳥類們慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇4
一天，小馬和它的小伙伴們在賽跑。結(jié)果小馬贏得了這場比賽，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，小馬高興地舉起了獎(jiǎng)牌。
自從小馬拿到這獎(jiǎng)牌后它就驕傲起來了，把任何人都不放眼里。有一次，小白兔和小貓?jiān)谔咔颉Ｋ鼈兺娴煤芨吲d，一不小心小兔子把球踢進(jìn)了水缸，水缸又大又深。也找不到救援的，在它們非常著急的時(shí)候，小馬走了過來。小貓疾步上前說：“小馬哥哥，小白兔不小心把球踢進(jìn)水缸里了，你能幫我們撈出來嗎？”小馬趾高氣揚(yáng)的說：“我是冠軍，我?guī)湍銚魄颍坎豢赡堋薄Ｐ●R走后。小貓和小白兔它們倆想辦法撈球去了。
還有一次天空突然烏云密布，暴風(fēng)雨即將來到，人們都急匆匆往家里趕。在路上，烏龜爺爺見到小馬說：“小馬啊，你跑得快，能不能送我回去。”小馬卻說：“你自己沒長退呀？”烏龜爺爺說：“我今天身體不舒服、也走得慢呀”。小馬說：“我是誰？我怎么能送你回家？”說完傲氣十足地走了。這時(shí)雷電交加、傾盆大雨就下了起來，烏龜爺爺只好在不安全的大樹下避雨。
大雨過后不久，小馬媽媽讓小馬去給外婆送一些大米，小馬的.外婆都捎話兩天了。小馬馱著大米走到了漲水的小河邊，看見河提上垮下很多石子落入水中，嚇得魂飛魄散。
它想讓誰幫它過河去。這時(shí)，小貓、小白兔、烏龜爺爺正好也準(zhǔn)備過河回家。“小馬你干什么去？”烏龜爺爺大聲叫道。小馬不好意思的低頭說：“給我外婆送米去”。小白兔問道：“你還在等你媽媽？”小馬的頭滴得更低了說：“不等，我一個(gè)人去，”小貓說：“那趕緊走呀！”小馬這時(shí)滿臉彤紅吱吱嗚嗚的說：“我過不去呀”。烏龜爺爺說：“我們一起想辦法過去”說完烏龜爺爺就讓它們把河邊的一個(gè)樹放倒，自己下到河里邊把大樹搭在兩邊的河提上。然后大家一起用石頭壓住。就高高興興的過河了。
自從那以后，小馬像變了個(gè)人一樣，時(shí)時(shí)都在為大家服務(wù)著，成了動(dòng)物們心中的偶像。
童話的作文 篇5
一天早晨，陽光溫暖地撒向大地，冰雪開始融化，原來，春姑娘已經(jīng)悄悄地來到這座美麗的森林。她吹醒了萬物，小草從地底下探出頭來，花兒們展開了美麗的笑臉，大樹媽媽伸展了她柔美的腰肢，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒，從洞穴里出來去覓食了。
這時(shí)，飛來了一只百靈鳥，它停在了這座森林里最高最粗的'大樹上，它問大樹媽媽：“我能在您的身上做窩嗎？”大樹媽媽親切地說：“可以呀，親愛的小寶貝，歡迎你來到我的環(huán)保里。”于是百靈鳥很安心地在大樹媽媽的身上安家了。
百靈鳥的隔壁住著一只黃鸝鳥，它認(rèn)為自己是這座森林里唱歌最好聽的。一天早上起床，它聽到百靈鳥在練嗓子，它覺得挺驚訝：“你怎么也會(huì)唱歌？要不我們舉行一場歌唱比賽吧。”
它們請(qǐng)來森林里的小動(dòng)物們當(dāng)裁判，采用三局兩勝的制度。黃鸝鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，但百靈鳥的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，三曲結(jié)束后，小動(dòng)物們紛紛把票投給了百靈鳥。黃鸝鳥感到很慚愧，它說：“我以后再也不會(huì)驕傲自大了。”小動(dòng)物們紛紛為它們鼓掌，為百靈鳥的勤奮刻苦鼓掌，也為黃鸝鳥的知錯(cuò)能改鼓掌。
從此，每天早上，黃鸝鳥也會(huì)站在枝頭練習(xí)歌喉，動(dòng)物們一起和睦地生活。
童話的作文 篇6
小豬魯魯整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽，做著各種各樣奇奇怪怪的夢。這不，他又幻想自已變成了一個(gè)羊群里威風(fēng)凜凜的頭羊。
這只頭羊自認(rèn)為自己已經(jīng)獲得了巨大的成就，不必再吃苦努力了。于是他便挑選了十幾只公羊，讓他們每天外出去尋找一塊茂盛的青草地，并回來告訴他，帶他去新草地那里大飽口福。頭羊還苛刻地要求他的手下們新找到的.草地不能離他太遠(yuǎn)了。
剛開始那些公羊干得還算賣力，可干著干著他們漸漸地厭惡了這項(xiàng)工作。于是他們背著那只頭羊悄悄地開了個(gè)會(huì)議。
“那只貪婪無恥的頭羊，憑什么讓我們替他賣命，瞧我們把他養(yǎng)得白白胖胖的！離開我們，他什么也不是！現(xiàn)在的他只不過是個(gè)寄生蟲。”
“就是，他就是個(gè)廢物！”
“不如……”
當(dāng)天傍晚，趁頭羊吃飽喝足后酣睡之際，頭羊的手下全都離開了他，奔赴他鄉(xiāng)去了。
果然到了第二天，離開羊群的那只頭羊變得笨笨的，似乎什么都不會(huì)干，他想吃草，可是沒有找到新的草地就累倒了。正在這時(shí)，一只惡狠狠的豺狼出現(xiàn)了，望著眼前白白胖胖的頭羊，豺狼獰笑著向他撲來……
“哇——不要啊！”小豬魯魯被驚醒了。
魯魯回想起剛才的夢境，嚇得已是大汗淋漓，雙腿直哆嗦。他趕忙爬起來跑去告訴媽媽自已做的夢。媽媽聽了后語重心長地說：“孩子，以后你必須要刻苦學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，不能再這樣整天的睡大覺了。你瞧，夢中那只頭羊的結(jié)局就是他平時(shí)的懶惰造成的！”小豬魯魯聽了媽媽 的話后默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小豬魯魯變得再也不懶惰了。他做任何事都很勤奮認(rèn)真，并且能夠虛心待人，你們喜歡小豬魯魯嗎？
童話的作文 篇7
在地球的另一端，有一個(gè)鮮為人知的美麗國家叫瓊樓國，那里的景色宛如人間仙境。
在瓊樓國住著一位兇惡的女巫，她的名字叫伊爾。有一天，瓊樓國的小公主安娜出生了，為慶祝這件開心的事，國王和王后舉行了一場隆重的慶典。
慶典當(dāng)天，國王送給安娜一只可愛的護(hù)身娃娃“貝爾”。第二天，當(dāng)伊爾知道所有人都受邀參加慶典，而唯獨(dú)沒有她，便十分生氣。于是，偷偷給安娜下了魔咒：只要在成人舞會(huì)上跳舞就會(huì)變成石像。
國王和王后得知后非常擔(dān)憂，怕安娜有一天變成石頭。于是就把她打扮成男孩的模樣，不讓她交朋友，也不讓她外出參加活動(dòng)。安娜只能孤苦伶仃地呆在房間里和貝爾說話。她曾想：在熱鬧的.舞會(huì)上，如果能和帥氣的王子一起跳舞，那一定會(huì)非常快樂！
“安娜，快把娃娃扔了，她也中了魔咒，會(huì)使你更痛苦的!”王后每天都會(huì)這樣要求安娜，可他舍不得失去這個(gè)唯一的朋友。
在安娜十八歲那天，國王舉辦一場舞會(huì)，要求所有王子和公主都來參加。
舞會(huì)上，大家聚在一起歡快地跳著舞、盡情地聊天，而打扮成男孩的安娜只能呆坐在一旁，她心里充滿了羨慕。這時(shí)，一位帥氣的“王子”朝她走來。
“可以邀請(qǐng)您跳支舞嗎？美麗的公主！”
“哎，我——我是男孩哎！”
“明明是美麗的安娜公主，為何要扮成男孩呢？”
“來吧！”
經(jīng)不住誘惑的安娜最終還是接受了邀請(qǐng)。可是她哪里知道，面前的“王子”是女巫伊爾假扮的。
安娜與“王子”快樂地跳著舞。誰知，危險(xiǎn)正一步一步向她逼近……
到了夜深人靜的時(shí)候，安娜躺在床上怎么都睡不著，她感到全身疼痛，漸漸動(dòng)彈不得，變成了石像。
誰來幫安娜解除魔咒呢？
童話的作文 篇8
有一天，一只小老鼠和一只大老虎在路邊看見了一頭可憐的大犀牛，小老鼠和大老虎救了它。
在玩好玩的“西部牛仔”游戲時(shí)，大犀牛當(dāng)好人，他們兩個(gè)當(dāng)壞人。
玩累了，他們回家吃東西的時(shí)候，大犀牛的'食物分得最多，他們倆的只有一點(diǎn)點(diǎn)，大犀牛說：“這樣分才對(duì)嘛！”
有一次，大犀牛說：“你們兩個(gè)給我下去摘花，快去啊！”它把它們兩個(gè)推倒在地上，叫它們?nèi)?00朵花上來。它們拿上來了100朵花，犀牛高興地回家了。
它們回去的每一天，大犀牛都是這樣對(duì)待小老鼠和大老虎的，它們很不高興。“好想有一天我們的角色換一換，可以嗎？”大犀牛說：“不行啊！”之后，它們兩個(gè)都不跟它玩了！
大犀牛說：“玩不玩西部牛仔啊？你們當(dāng)好人，我來當(dāng)這個(gè)壞人。”它們兩個(gè)齊聲說：“太好了！”吃東西的時(shí)候，它們兩個(gè)吃大的，大犀牛吃很小的，它倆想了想，說：
“我們有可能和你做朋友。但是有一件事情需要你現(xiàn)在去做，去給我們摘一些花來。”大犀牛馬上就去給它們采了很多的花，過了一會(huì)兒，它拿了很多的花過來。它們兩個(gè)都說：“我們可以和你做朋友了。”大犀牛非常開心！
這天起，有時(shí)候大犀牛當(dāng)好人，有時(shí)候它們倆當(dāng)好人；摘花的時(shí)候也是一樣的。對(duì)了，吃東西的時(shí)候每個(gè)動(dòng)物都是一樣的。
太好了！最后它們?nèi)齻�(gè)幸福地生活在一起，過得特別的開心！
可是，沒過多久，又來了一只豹子，啊！完了！這生活過得可不好了……
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