【實用】實用的啟示作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的啟示作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文 篇1
今天，我有一個意想不到的收獲，我撿到了一袋玩具“蜘蛛”，那時我在想：“這是什么東東呢？”
我想了很久，終于想出了第一個辦法，就是把它用力地粘在窗上，嚇嚇別人，讓別人以為這是一只巨大的黃色蜘蛛在這織網。于是我就真得使勁地把它粘在玻璃窗上，它的模樣很奇怪，身子是蜘蛛，尾巴是蟒蛇的尾巴，真像只怪物蜘蛛！于是我又想出了第二個好玩的辦法，就是把玩具蜘蛛繞在掃把的桿上，讓別人以為這是一種掃把的標志。于是我又在想第三種玩法，想了三分鐘，終于想出來了，就是我把它用力地甩到天花板上，讓它粘在上面，掉不下來。于是我往天花板上一扔，“啪”的.一聲，真的粘在天花板上了，而且掉不下來，我心里很著急，忙著去找求助工具，剛想去，聽到“啪”的一聲，玩具“蜘蛛”掉了下來，差點砸到我頭上，原來玩具蜘蛛粘在天花板上的時間并不久，這倒出乎我的意料。于是我就用老方法，一次又一次地把它甩到天花板上，它也每次都停留一會就掉下來，我就這樣玩了好久。
我覺得玩具“蜘蛛”給我帶來了很多樂趣，尤其是它的尾巴可以伸縮，而且粘性很好，我可以用很多玩法來玩它，它真是一個可以讓我不開心的時候可以變開心的好玩具，我真得非常喜歡它。
啟示作文 篇2
早上的陽光總是那么燦爛，睡眼朦朧的我慢慢吞吞地從床上爬了起來，渺茫地看著從窗外灑進來的陽光，伸了伸懶腰，愜意極了!
“快點快點，再這樣拖拖拉拉的'，上課要遲到了!”每到這時候，耳邊總是會傳來爸爸嘮嘮叨叨的聲音。“知道了!”我不耐煩地回答道。
匆忙地吃過早餐后，爸爸便帶我來練羽毛球。走進大門，小伙伴們都已經到齊了，看來，我是最后一個了。
我邁著小碎步走了進去，小伙伴們正在熱身，我也跟在后面，爸爸就坐在旁邊看著我練習。
馬上，時間如白駒過隙，又匆匆忙忙地溜走了。到了拉伸的時間了，我按照要求，找了一面較為干凈的墻，趴在上面，做著拉伸動作。
爸爸在不知不覺中走到了我的身邊，專心地看著我拉伸。
到了最后一項活動——壓腿，我最討厭的就數壓腿了。每次壓腿，我都感到疼痛難忍。我崔頭喪氣地坐在地上，手也有點兒不由自主地顫動。
爸爸見我這么崔頭喪氣，就語重心長地對我說：“孩子，你不試試，怎么知道不會成功呢?凡事都要去勇敢地嘗試，這樣，你才會了解自己的能力呀!”我聽了爸爸的話，豁然開朗，努力地把手往前伸，盡量碰到腳。最后，在爸爸的鼓勵下，我成功了!
從今以后，我都會像今天這樣，勇敢地去挑戰自己。而我爸爸的話，更將永遠地烙印在我的心中。
啟示作文 篇3
前兩天我看了一幅漫畫，令我印象深刻...... 它畫的是在烈日下，有兩只兔子在拔蘿卜，一只灰兔子拔出了蘿卜，開開心心地走了。而另一只棕兔子仍在努力著拔，為什么它沒有拔出來呢？原來啊，它拔的蘿卜雖然葉子小，可個頭確大著呢！嘿咻！嘿咻！就快成功了呢。咦？棕色兔子為什么停了下來呢？明明馬上就可以拔出蘿卜了。原來它看見自己的同伴在那塊地上拔出了蘿卜，而且那塊地上還有一個葉子茂盛的“大”蘿卜。可它并不知道那個“大”蘿卜其實個頭并不大。棕色兔子于是換了地方來拔，拔了半天，什么也沒得到。連太陽公公都看不下去了......
你可能會想：棕色兔子怎么那么傻啊，再堅持一下不就可以了么，這么大的蘿卜你不要，非要去拔那個小蘿卜。太可笑了。其實，圖中的棕色兔子就代表我們自己，而這幅圖告訴我們------眼睛看到在不一定為實。就像長得漂亮不一定善良，長得丑的不一定可惡，有紋身的不一定是壞人，戴眼鏡的也不一定是好人。就你魔術師變魔術一樣，什么大變活人，那人真的消失了么？并不是的，其實只是從某個我們看不到的地方跑走了，而那些魔術道具和魔術師豐富的表情和手法，也不過是障眼法罷了。
它還告訴我們------要堅持自己的觀點，不要盲目跟從他人。據統計，十人同時回答一道選擇題時，在九個人都選A時，哪怕第十個人確定B是正確答案，也會忍不住質疑自己的答案是否正確。同時，它還告訴我們，做事要持之以恒。俗話說得好“水滴穿石”。看似柔弱的.小水滴如何能滴穿堅硬的巨石呢？并不是由于它力量強大，而是由于晝夜不停的滴墜。在生活中，學習亦是如此，它就好像篩子。每個學期都在不斷篩選；先除去不努力的，再篩掉三分熱度懶散的，不停的篩選，最后留下堅定、自信的人。
我們不能像棕色兔子那樣，一定要成為一個有主見、不盲從，做事情持之以恒，不輕言放棄的人。
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