青春作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的青春作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
春草生，春水盛，春風(fēng)十里。伴隨著風(fēng)中飄揚(yáng)的鮮花和笑聲，我們高舉班旗，迎著風(fēng)高昂著頭，開始了一次不尋常的春游。18歲，就像這個(gè)季節(jié)，朝氣蓬勃。我們都一樣，充滿希望。
在韓主席的命令下，我們出發(fā)了。在風(fēng)和日麗的天氣里，走在清費(fèi)河上，有花，有綠樹，有藍(lán)天，有紅旗，有學(xué)生高昂而激昂的歌聲，讓我覺得有點(diǎn)幸福。作為一個(gè)大四學(xué)生，很難有機(jī)會(huì)這樣放松。回顧去年走在這條路上，不同的同學(xué)，不同的心情，不禁讓我想起了那句詩“花年年相似，人年年不同”。幸運(yùn)的是，我獲得了一些真誠(chéng)的朋友，還有這個(gè)一直和我們一起拍照的可愛的老同學(xué)。如果你問我：什么是幸福？那么我想告訴你：幸福是你正在擁有的青春，是身邊人的陪伴和朋友的關(guān)心，是頭頂?shù)乃{(lán)天白云和滿是堤岸的河流，是現(xiàn)在。
一路談笑風(fēng)生，期待著目的地的到來。雖然路很遠(yuǎn)，但沒有人被落下。我一直擔(dān)心，弱的同學(xué)下不去，但都堅(jiān)持下來了。一路上，每個(gè)人都玩得很開心，并告訴他們的'好朋友他們的感受。時(shí)間一分鐘一分鐘向前。我們到達(dá)了目的地：洪飛大橋。
按照安排，我們?nèi)チ酥付ǖ牡胤娇垂?jié)目。會(huì)場(chǎng)里有歡快的音樂，大家都在享受微風(fēng)。隨著主持人的隆重介紹，第一期節(jié)目開始了。音樂優(yōu)美的舞蹈和快節(jié)奏的作曲將觀眾的情緒推向高潮。之后，琵琶演奏、相聲、燒弦曲和我們的合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我們旅途的疲勞。高水平的人才，高水平的藏龍臥虎讓我大開眼界。
我還記得這首歌《IFYOU》，我當(dāng)時(shí)寫的中文歌詞，獻(xiàn)給青春，也獻(xiàn)給日夜陪伴我們的老師和同學(xué)。今天，我唱了。唱詩班每個(gè)學(xué)生都有折百合，應(yīng)該獻(xiàn)給喜歡的人。完了之后，我趕緊跑去找我的女神惠麗，感謝她的辛苦和照顧。她笑起來像個(gè)孩子和天使。在我們每一個(gè)青春里，心里一定有一個(gè)重要的人，想說點(diǎn)什么，卻不好意思開口，卻又有感同身受。她知道你想說什么。
回來的路上，班里在玩撿歌的游戲，氣氛很愉快，不覺得累。傍晚的涼風(fēng)，遙遠(yuǎn)的夕陽，我們?cè)诼飞稀Ｔ诰嚯x高考的71天里，我們對(duì)未來充滿信心，互相鼓勵(lì)加油。我從這次遠(yuǎn)足中獲益匪淺。作為班長(zhǎng)，我為三班每一個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛和超級(jí)集體觀念感到驕傲。作為即將到來的高考考生，我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。
我們都一樣，年輕有為。前路漫漫，我們攜手同行。
靜靜卻不孤單，依賴也是一種溫暖；
我們的小心肝總是互相填滿；
單純的快樂充滿了溫暖的時(shí)光。
青春作文 篇2
許多中學(xué)生都認(rèn)為，青春不過是要盡情玩，瘋，享受年輕和活力。這些固然是青春不能錯(cuò)過的事，可我的青春是這樣過來的。
“拼”一個(gè)聲音在我心里說，趁現(xiàn)在，去拼一把。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在講臺(tái)上講得很認(rèn)真，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真。下面老師說，“把試卷翻到反面，看最后一道附加題。”隨之而來的是同學(xué)們的一陣驚呼，“這道題也太難了吧?根本沒人會(huì)做的!”有同學(xué)喊道。老師做了一個(gè)暫停手勢(shì)。面帶笑容地說：“就是因?yàn)殡y，才讓大家試一試，說不定能做出來呢。”幾聲“哎，哎”之后，大家都埋頭苦算了。
我有一個(gè)奇怪的性格，就是一見到難題就熱血沸騰，特別是沒人會(huì)做的難題，現(xiàn)在看到試卷上的這道題，我立刻心跳加快，手心冒汗，身體不停地抖動(dòng)，力爭(zhēng)第一個(gè)把這道題做出來，就像做不出來就會(huì)有人把我殺了似的，這是一道極為復(fù)雜的數(shù)論題，題目非常繞人。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，理清思路，便立刻在草稿紙上奮筆疾書。
人在過度專注時(shí)是聽不見聲音的，有時(shí)甚至連自己在寫什么也會(huì)看不見的，光憑意念寫字，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我有這種狀態(tài)時(shí)，及時(shí)地回過神來，有點(diǎn)暈，瞄了一眼旁邊同學(xué)，也在演算，嘴里還不停地念叨著：“滿十進(jìn)一，二十進(jìn)二……”我剛想感概幾句，又想第一名的'位置快保不住了，便又低下頭，在紙上死命地算。
不知又過了多久，我眼前忽然亮堂了，因?yàn)轭}目馬上就要解出來了，最后三步，二步，一步，我喊了一聲，抬起頭，舉起手，心臟極快地跳起，又慢慢落下，還沒過一秒，又聽見一位同學(xué)喊好了，又幾乎同時(shí)，又有一位同學(xué)喊好了，三聲好了打破了寧?kù)o，不會(huì)有同學(xué)再算好，是的，不會(huì)有了，我們?nèi)齻�(gè)相視一笑，像約好了一樣。老師似乎也是預(yù)料之中地向我們笑笑，很輕微地笑。
拼，多美妙的字眼，如果不去拼一把，你怎么會(huì)體現(xiàn)到成功的那種充滿熱血的感覺。
趁現(xiàn)在，趁青春，去拼一把。我想這才是青春不該錯(cuò)過的事吧。
青春作文 篇3
踏入青春的我們。此時(shí)也許正做著自己并不喜歡的事，偶爾踮腳張望那些最初的夢(mèng)想，如同氫氣球一般越飄越遠(yuǎn)，直至完全看不見。久而久之我們被生活中的瑣事所淹沒，曾經(jīng)的信誓旦旦，或者對(duì)于未來的美好想象漸漸變得模糊，是的，在青春期中，許多人都會(huì)變的迷茫變得糊涂。不過，青春是我們一生中很重要的歷程。
隨著時(shí)間的'流逝，我已慢慢長(zhǎng)大，還依稀記得初中時(shí)的那些青春歲月，記得那些我們一起瘋，一起哭，一起逛街的日子。現(xiàn)在想想，如果再能回到過去該有多好啊。那時(shí)的我們有一個(gè)受到欺負(fù)，另外的人就一起去為他打抱不平。有一個(gè)難過，我們就陪他一起難過。有一個(gè)生病，大家就圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可現(xiàn)在畢業(yè)了‘大家去聯(lián)系的卻越來越少。雖然不聯(lián)系但不代表我們之間沒有思念。
我們?cè)絹碓酱螅辛俗约旱南敕ǎJ(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)大人，于是在青春年少開始有了和父母的爭(zhēng)執(zhí)。每次和父母吵架都是因?yàn)楹透改傅挠^點(diǎn)不同，明明知道自己有時(shí)候錯(cuò)了卻仍然死要面子，不肯向父母低頭。于是曾一次一次的傷害著父母。想想那時(shí)的我們是多么可笑啊，也多么的對(duì)不起父母啊。
有人說，漂亮的女人像貓，烏黑漆亮的眸子，暮然回首，閃過一絲狡黠的幽光相一致凝神的精靈，有人說中年男人像一只老虎，額上已經(jīng)有了印痕，那是歲月之車碾的，少了年輕時(shí)的野性，多了中年人的畏縮。我想我們應(yīng)該是遠(yuǎn)古深林中的猴子。我們青春我們活潑，我們努力的追求著我們的夢(mèng)想。而命運(yùn)如一座熙熙攘攘的車站，我們都在等候著屬于我們的青春，我們的未來。無論怎樣，愿我們都能耐心的享用我們的青春。
愿我們的青春更加美好，擁抱青春，珍惜未來。
青春作文 篇4
有些寂寥的青春就如同天空的蒲公英，不斷地漂泊只為尋找永久的歸宿，如果一直找不到，就只能隨風(fēng)淪落天涯。
——題記
關(guān)于青春這個(gè)話題好多人都欲言又止，不知道該用什么樣美好的詞匯去形容這段融匯了每個(gè)人生命中最美時(shí)光的歲月。那是一段沒有任何彩排和加工的歲月，有著所有屬于年輕特有的美好以及純粹，干凈且簡(jiǎn)單。
時(shí)間煮雨，蒸發(fā)了歲月中所有的淡淡哀愁，留下絲絲清甜的痕跡，就像是在透明的玻璃上面鐫刻下了那輕輕的朦朧磨砂，讓所有的生命變得更有質(zhì)感。擁有了有質(zhì)感的生命才會(huì)擁有有質(zhì)感的人生，用有質(zhì)感的人生去度過每一秒青春的美好，浪費(fèi)浪費(fèi)時(shí)光做做自己最喜歡的自己沒什么不好
我還記得蔣方舟在“青春的選擇20xx年度盛典”上獲得“青年態(tài)度人物”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是所說的那一段獲獎(jiǎng)感言，她說：“很多人問我青春怎樣過才算沒有浪費(fèi)？但我覺得青春實(shí)在是太美好，所以它怎么過都算是太浪費(fèi)。利用青春盡情的愚蠢，盡情的瘋狂。所以不要畏懼做最真實(shí)的自己，就好。”
青春路很短，但是并不是所有的人都可以在這樣短暫又美好的時(shí)光里做到最真實(shí)的自己，能做自己的人只有少數(shù)。人的一生從出生開始，所有的'事情都被安排好了，或是父母或是所謂的命運(yùn)，可是真正的能夠用自己一無所有的倔強(qiáng)和一文不值的堅(jiān)持去反抗的人確實(shí)是少之又少。
我所了解認(rèn)識(shí)的人不多，但是我知道韓寒就是這樣子的一個(gè)人。
1982年9月出生的韓寒，有著處女座獨(dú)有的完美情結(jié)，做任何自己在意的事情都會(huì)做得特別出色。他初中時(shí)就開始寫作和投稿，作品多次登上了報(bào)刊雜志，1999年時(shí)正在就讀初三的他參加了被譽(yù)為“作家制造工廠”的新概念作文大賽的首屆比賽，并且摘得了本次比賽的桂冠。此后他更加專心的從事寫作，并在20xx年正式離開校園以一個(gè)作家的名義開始在這個(gè)社會(huì)中生存。離開校園后的韓寒，在自己十八歲的時(shí)候送給自己的禮物便是那一本現(xiàn)在基本上已經(jīng)是家喻戶曉的《三重門》。20xx年，他出版文集《零下一度》，這本書毫不費(fèi)力的就獲得當(dāng)年全國(guó)圖書暢銷排行榜第一名，20xx年，他又出版了小說《像少年啦飛馳》，毫無疑問這又是一本被不斷加印的暢銷書，到這個(gè)時(shí)候韓寒的名字便已經(jīng)成為了一種暢銷的標(biāo)志了，那一年他才剛剛20歲而已。
不要以為韓寒是一個(gè)會(huì)循規(guī)蹈矩的作家，要是他能循規(guī)蹈矩的話就不會(huì)在高一的時(shí)候退學(xué)了。
20xx年，韓寒又開始了自己的職業(yè)賽車手生涯，這條路他走得平坦又艱辛，他獲獎(jiǎng)無數(shù)卻又因?yàn)橘I不起新的賽車引擎而不得不中斷比賽。在那一段沒有車隊(duì)和贊助的時(shí)光，熱愛賽道的他并沒有想過放棄，他靠著自己前幾年獲得的版權(quán)費(fèi)來支撐一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)中充斥著痛和快樂的賽季。從作家變成職業(yè)賽車手，他花了一年的時(shí)間。但是從一個(gè)默默無聞的車隊(duì)跟班到現(xiàn)在亞洲排名前三的人氣賽車手，他花了十年時(shí)間，而這中間摻雜了好多好多其他人不知道的深深淺淺的傷口以及難以入眠的深夜。
有人曾經(jīng)問過他，為什么要做這么一些在別人眼中看起來非常離經(jīng)叛道的事情呢？他的回答簡(jiǎn)單干脆，因?yàn)榍啻涸试S啊。
因?yàn)榍啻涸试S，韓寒就從書寫人情冷暖的作家蛻變?yōu)橐粋�(gè)享受激情與速度的F1賽車手；因?yàn)榍啻涸试S，韓寒就從玩世不恭的此間少年變成了一個(gè)懂得愛與保護(hù)的男子漢；因?yàn)榍啻涸试S，所以韓寒就從徘徊在叛逆邊緣的少年成長(zhǎng)為深刻有力且知性的知識(shí)分子；因?yàn)榍啻涸试S。
因?yàn)椋啻涸试S一個(gè)人把自己的生活變得更加的有色彩；因?yàn)椋啻涸试S一個(gè)人把自己的人生變得和別人的人生完全不一樣；因?yàn)椋啻涸试S一個(gè)人把自己的目標(biāo)提上奮斗的日程然后去實(shí)現(xiàn)了；因?yàn)椋啻涸试S一個(gè)人去自由的為夢(mèng)想拼搏努力甚至是付出一切。
青春就像是一層磨砂材質(zhì)的保護(hù)膜，緊緊的覆蓋在那些想要為未來努力拼搏的人的心臟上面，在保護(hù)脆弱心靈的同時(shí)也在磨礪著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
只要好好利用，便會(huì)是最大的幸福。
韓寒的青春如此，真正的青春正該如此。
青春本該就有一顆磨砂質(zhì)的心，不怕傷害，更不怕失敗。
青春作文 篇5
青春是冰做的風(fēng)鈴，聽上去總是清脆動(dòng)耳，可狂風(fēng)一撥就會(huì)亂了敲打的鐘舌，雜亂無章；青春是冰做的風(fēng)鈴，摸上去總是堅(jiān)硬如鐵，可稍一重?fù)艟蜁?huì)碎成一地冰渣，支離破碎；青春是冰做的風(fēng)鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會(huì)化成一灘清水，漸漸消失。
青春的我們總是純潔富有活力的，青春使陽光一般的笑容天天掛在我們臉上，這時(shí)的我們?nèi)缤瑥奶焯锰酉碌木`，享受這人世間的美好，體驗(yàn)著天堂沒有的挫折。可是青春的我們經(jīng)歷太少，柔弱的身軀總是無法抵擋人生道路上的狂風(fēng)，它經(jīng)常阻止我們的前行甚至將我們掀翻在地，青春的我們時(shí)常亂了陣腳，更加無力抵擋狂風(fēng)的侵襲，變得更加絕望，這時(shí)的我們就如冰做的風(fēng)鈴一般，亂了敲打的鐘舌，使本應(yīng)清脆的'聲音變得雜亂無章，如同絕望的小獸嘶嘶的哀嚎。
青春的我們總是顯得那么“剛強(qiáng)”，即使被老師打手后，眼里滿含淚水，也硬是不喊痛，不讓淚水流下；即使考卷上的分?jǐn)?shù)令人慘不忍睹，但還是一副笑臉與同學(xué)一起出去瘋玩；即使和朋友吵架后心中滿是憤怒和悲傷，但還是與別的同學(xué)一起如以前一樣生活。可青春的我們心中卻又是一番滋味。被老師打手后，心中總是有愧疚又抱怨，愧疚自己怎么這么糊涂，抱怨老師帶了沒查沒帶就查；在考試沒考好后，心中埋怨自己為什么這么不小心，又在考慮回家又是怎樣的風(fēng)雨雷電；當(dāng)與朋友吵架后，心中想著如何和他道歉，卻又想著他什么時(shí)候和我道歉，我要怎樣氣他。晚上時(shí)常會(huì)躲在被里大哭一場(chǎng)來消解心頭之愁，這時(shí)的我們像冰做的風(fēng)鈴，稍一重?fù)艟蜁?huì)碎成一地冰渣。
青春的我們總是那么匆忙，因?yàn)榍啻禾伲龅氖绿嗵嗔耍∏啻喝绱嗣篮茫赊D(zhuǎn)眼即逝。哎，青春是冰做的風(fēng)鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會(huì)化成一灘清水，可能留下一生的遺憾。
青春是冰做的風(fēng)鈴，總有一天在狂風(fēng)的推動(dòng)下，它仍能奏出動(dòng)人的清曲；總有一天在外物的重?fù)粝拢阅軋?jiān)硬如鐵；總有一天在高溫的照射下發(fā)出最美亮光之后，在消逝，不留下一絲遺憾。
青春作文 篇6
我是一個(gè)男孩，一個(gè)處在青春期的男孩，一個(gè)充滿活力的男孩。
我熱愛學(xué)習(xí)。我最喜歡看書，喜歡在電腦和電視上學(xué)習(xí)。看書比看其他東西更具陶冶情操，時(shí)常能獲得心情的平靜·喜悅，有如詩人般感受。最重要的是能獲得知識(shí)·智慧，使人頭腦不空虛，讓時(shí)間安排得更充實(shí)。如：空閑時(shí)看看《意林》，既可趕時(shí)尚，不落后于人，又能反省自己，提高素質(zhì)。
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，從中獲得友誼和健康。煩悶時(shí)打打球，可以使全身心得到放松，忘掉一切煩惱，盡情地?fù)]灑。無聊時(shí)候，約幾個(gè)親朋好友，適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)處在這個(gè)學(xué)期的少男少女們都是大有益處的。打一個(gè)漂亮的的乒乓球，你會(huì)有種完美的感覺；扣中一個(gè)羽毛球，你將會(huì)有種超乎自身力量的快樂；投中一個(gè)三分球，你將會(huì)有種巨大的成就感遍布全身。你不信就試試！
當(dāng)然，對(duì)于我自己來說，打游戲也是要的，咱不攀比大品牌的，因?yàn)槟且牟皇强鞓罚抢速M(fèi)錢。但往往適量地做事情，都是比較好的，打游戲也是這樣。
聽聽音樂·唱唱歌是一種十分潮流的.高雅情趣，聽著輕輕柔柔的音樂，時(shí)常被帶入創(chuàng)作者的意境·思想中，如做夢(mèng)一般神奇。聽輕音樂“月光下的鳳尾竹”，閉上眼睛，你將會(huì)被音樂帶入其境中，你將在夢(mèng)境里看到藍(lán)藍(lán)的月亮把皎潔的月光依附在鳳尾竹上。
然而，青春是喜怒哀樂·風(fēng)雨交加·歡樂與痛苦并存的。理想常常是可望不可即的，現(xiàn)實(shí)與理想隔著一道道堅(jiān)固的深溝，深不可測(cè)，無法逾越。這時(shí)你要振作起來，所謂“青春”，“春”的在“青”的后邊——小草·樹葉只有通過光合作用不斷地積攢綠色，變得“青青”蔥蔥，才能有資格獲得“春”的“門票”。
于是，我們要奮斗，努力。光說不做不是真漢子，讓我們用行動(dòng)去書寫我們美好的青春吧
青春作文 篇7
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝地下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁。風(fēng)沿著我的睡意，襲入我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎地呈現(xiàn)在晨曦里。
時(shí)間太瘦，指縫太寬。它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶吟著碾過，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的縫隙，時(shí)間卷走所有太過純凈的美好，一切又平淡如白開水。
秋去的大雁劃過長(zhǎng)空，一道明媚的憂傷，割破天氣，仿佛綢緞的撕裂，聽得人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻默然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會(huì)閃過寂寞的長(zhǎng)空，飄蕩在無際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開的煙花絢麗地綻放完絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的'殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的縫隙中抖出，幻化成散落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符。陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時(shí)空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅林兀瑵窳四愕难郏湎碌臏I水掉入時(shí)間的流水中，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾，以活力充實(shí)，以真誠(chéng)升華，以真情呵護(hù)。每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時(shí)間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你斷垣殘壁的青春時(shí)，天空溢出酸甜的雨。微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒都彌足珍貴。你卻不厭其煩地駐足回望。但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你轟轟烈烈地往前跑。當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，飄零的一個(gè)音符。
青春作文 篇8
青春是一首悠揚(yáng)的歌，唱著我們的活力；唱著我們的快樂；唱著我們的寂寞；唱著我們的悲傷……
在這青春的日子里，我們有過灰姑娘與水晶鞋的幻想，我們渴望像童話里一樣，在一夜之間遇見天使變成幸運(yùn)兒。但這些畢竟都只是幻想，在我們的現(xiàn)實(shí)中，沒有會(huì)魔法的`天使，沒有能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，也沒有通往城堡的南瓜馬車……我們?nèi)耘f平凡，過著青春帶給我們的，自由、快樂的日子。
我們有著對(duì)未來的美好希望，我們相信一切都能從頭再來。因?yàn)槲覀冇谐渥愕臅r(shí)間和精力，還有年輕賦予我們的旺盛的活力，我們能無所顧忌地跳躍、奔跑，在藍(lán)天下放聲歌唱……
我們的友誼純真無暇，沒有心計(jì)，沒有欺騙。快樂的事情跟朋友分享，快樂就會(huì)不斷升溫；悲傷的故事向朋友傾訴，悲傷就會(huì)慢慢化解……我們無條件地互相信任，互相幫助，互相祝福，牽著手互相給予溫暖，為各自的青春之路灑滿絢爛的色彩，在這美好的日子里留下歡聲笑語……
我們有了自己的想法、自己的主張，一切都開始跟隨潮流，我們認(rèn)為，那是時(shí)尚、那是美。爸爸哈哈哈年代沒有現(xiàn)在這些稱為“潮流”的物品與思想，也許他們不了解，于是，我們與老一輩有了隔閡，有了爭(zhēng)執(zhí)，在父母眼里，我們不再是以前那些溫潤(rùn)如玉的“乖寶寶”了，我們有了脾氣，有了傷人的尖牙利齒。而這些，在我們自己的眼里，卻很正常，我們只是想脫離父母的“老古董”式地拘束，試著去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的日子，開創(chuàng)屬于我們自己的世界。
我們懵懵懂懂地理解了什么是愛情，但我們都明白我們不必去深究這些大人的事情，不必為這些根本不存在于孩子世界的東西而感到壓力，感到煩惱。我們還小，不要去想十六歲的花，十七歲的雨，我們其實(shí)都僅僅只是孩子，我們還要過單純善良的日子。
我們的青春是干凈而純白的，云一樣，雪一樣，里面帶著明朗，我們的日子是我們孩子般的游戲，會(huì)失敗，會(huì)受傷，會(huì)孤獨(dú)，也許我們不會(huì)成功，可是我們一定要記得在每一次挫折后成長(zhǎng)。
以后的日子還很長(zhǎng)，要將經(jīng)歷的事情更是數(shù)不完的多，我們不能服輸！
青春作文 篇9
青春給力二月風(fēng)雨過后春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無限好也。滾滾長(zhǎng)江東去不復(fù)返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也給力青春作文800字給力青春作文800字。萬頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無私也。
---題記二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽帶來了春季的明媚，而我們，90后的我們，為人類帶來了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著我們呼吸，像影子一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫，美麗而又令人激動(dòng)。有人曾問我;“什么是青春?”我毫不猶豫的說;“青春就是我們青少年的唯一財(cái)富。青春帶走的是時(shí)間，而帶來的是活力，青春是短暫的。
圣明告訴我們要珍惜青春，真誠(chéng)告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春!所以青春是寶貴的。”我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽，但我們卻要在太陽還沒升起之前就為國(guó)家而努力學(xué)習(xí)。青春眷戀著我們，它給予了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給予了我們充實(shí)的記憶力，也給予了我們年輕的本錢，讓我們更加深刻的.了解“知識(shí)就是力量“的內(nèi)涵。青春代表的是奮進(jìn)，它督促我們要抓緊機(jī)遇，時(shí)時(shí)漸進(jìn)，跟緊未來的步伐，成就不一樣的事業(yè)。
【青春作文】相關(guān)文章：
青春?青春作文11-25
把握青春，創(chuàng)造青春作文11-21
[精選]青春作文10-10
(精選)青春的作文11-29
青春作文(精選)12-02
青春的作文06-26
青春作文[精選]10-24
【精選】青春的作文10-14
【經(jīng)典】青春作文11-27
青春的作文（經(jīng)典）11-25