時間的作文400字經典(3篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的時間的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文400字 篇1
音韻的旋律，是什么時候帶來了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
我的時間去哪了呢？我的時間都是在學習上，我希望：我能夠好好學習成為班里的'第一，這不是那么簡單的，我嫉妒那些受到老師喜愛的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時間都用在學習上了，我要好好學習，讓老師對我刮目相看，我的時間用在學習上了。就是這樣。
時間的作文400字 篇2
我本來是一位不珍惜時間的人，可自從發生那件事后，我才明白了時間是多么的重要，也讓我會想起那句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
六年級的時候，我的成績很好，第一學期的我是個非常非常懶的人，每次都不寫作業，等到第二來學校時，才叫同學拿來抄。但到了第二個學期的時候，因為要小考的緣故，班里進入了緊張學習氣氛。可我呢？每天早讀不讀，回家老師安排的作業我動都不動一下。一些同學就問我：“你不怕小考考不好嗎？每天什么作業也不寫”。我無所謂的.說：“哎，時間還那么多，怕什么”。
慢慢到了第二個月，作業更加的多了，我也不管。等到了一次考試時，我有許多的題都看不懂，考了70多分。
老師知道我考得這么低后，把我叫到了辦公室。老師沒有批評我，只是說了一句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我不理解這句話，回到教室，問了一下同學。當我知道意思后，我開始后悔了。心想：我在前面兩個月不用功，所以學習落后了。但是那兩個月現在也會不來了，從這以后，我們天都在后悔，更加沒有心學習了，從而讓成績更差了。
上課了，我傷心的走進教室。老師一進到教室就對我們說：“如果你在上次沒有好好努力，那就在這兩個月里用雙倍的努力把之前的補回來”。我聽了這句話后，每天都在努力，心中一直在回想老師的話。過了幾個星期，我的成績提高了，而且比以前更高了。
在這件事中，我明白了，時間是非常的寶貴的。
時間的作文400字 篇3
不知是怎么了，這些天我總出現幻覺。老是覺得時間突然倒流，別人說的話總是在重復，這個人當時的形象也在重復，我是真搞不明白這是怎么一回事。下面就聽我說一下吧。
NO·1：發生在同桌身上
這個星期老師給我換了一個新同桌，他是全年級出了名的“搗蛋大王”。老師把他交給我說：“如果他不聽話就可以揪他的耳朵，因為我坐在他的左邊，所以左耳朵屬于我。他的.右邊是我們班的大班長，所以右耳朵是屬于大班長的。我清楚的記得，以前沒和他同位，但就是那么一天，我感覺到他以前的形象，就像我們同過位一樣。這個周的星期五，我和他正在說話，但突然為了一件事吵了起來，我把頭往右一轉看著他的時候，仿佛時間倒流回去了，能知道他即將要說什么，但我想的話正被他說了出來。我知道時間不可能倒流，使我產生的幻覺嗎？我一時搞不明白這是為什么。
NO·2：發生在朋友身上
雖然這是很早以前的事了，但是我清楚的記得這件事。這一天放學回家，我和朋友走在路上，我們兩個人走著路說著話。過了一會兒，我們就像鬧著玩一樣互相打了對方一下，我們兩個人彼此還手，我一回頭看她仿佛又知道她要說的話，而她也把我想的說了出來。
這兩件事都有相同的一點，都是在一瞬間，我回頭的瞬間的感覺。我逐漸對時間倒流產生興趣，我覺著時間真的可以在瞬時間倒流，但這個瞬時間倒流只有我能感覺到。
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