微笑的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
微笑是簡樸的，也是不凡的。
微笑是人們天生具有的生理反應(yīng)，而微笑是人類最好的`表情。
上學(xué)時，學(xué)生進(jìn)校門，微笑著向老師問好，老師又送來一個甜美的微笑，讓我們感到很親切，心頭不由自主地勾起一幕親切、溫馨的場面。
上課時，因為有那“微笑”這個如此美妙的樂曲伴奏，老師講出的知識，是那么親切，那么形象，那么的有味道.
我們同學(xué)，或許有時會出錯，比如：上學(xué)時遲到了;因為粗心大意，練習(xí)題做錯了;活動時，不小心把同學(xué)弄傷了。在這種情況，老師還把微笑送到，在批評時帶著鼓勵的話。那時，我們學(xué)生就知道應(yīng)該如何改正錯誤，以后做的更好。
有人說：“健康而和諧的校園中應(yīng)該處處綻放著微笑，小學(xué)生作文大全《微笑的味道作文250字》。只有微笑，我們才能穿過沙石，快樂地奔流;只有微笑，我們才能破土而出，長成參天大樹。”我覺得這句話說的非常好。
朋友們，記住了：有了挫折，你要坦然面對，有了教訓(xùn)，你要快樂收獲，日積月累，水滴石穿，就能成功收獲，
還有一切都源于微笑的機給予，當(dāng)你不開心的時候，笑一笑，一切不開心的事情就都會消失的。
微笑帶給人們：幸福、美好、快樂的生活!
微笑的作文 篇2
陽光斜斜地照著，暖暖的，緩緩的，柔柔的，像是光神編織的金線，校園里閃著流動的金光。
靜靜的，我坐在空蕩蕩的教室里，坐在那泛著新光的椅子上。呆呆的看著教室周圍看著在那和煦陽光照射下泛著淡淡金光的課桌椅。就在這耀眼的金光里，我的眼前不知不覺的浮現(xiàn)起那些年的往事……
腦海里依稀記得當(dāng)年坐在上面的一張張可愛的面龐，他們在上課時總是那樣認(rèn)真，舉手發(fā)言是那樣爭先恐后，朗讀課文是那樣投入。我的耳畔仿佛再次響起那曼妙的聲音：“青青園中葵，朝露待日晞——”再向前望去，還是那高高的講臺。只記得，曾經(jīng)的老師，一次次站在上面用那嚴(yán)厲的眼神掃視著桌下的學(xué)生，沒有一絲松懈。正是他們揮動著手上的粉筆在破舊黑板上寫下的點點滴滴……隨著緩緩前移的陽光，交雜著無數(shù)光彩，它將時光定格在塵封已久的講臺上
站起身來，追隨著陽光那無聲地的腳步，踏著最輕盈的腳步，緩緩拉開沾滿塵埃的大門，跨出教室。哦，還是那熟悉的墻角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那兒，我們一起遭到老師那嚴(yán)厲的批評，我們曾“成群結(jié)隊”的一起罰站，我們也曾用小手輕輕捶著酸得發(fā)麻的大腿，在那我們也曾留下一段段悔恨的淚水。在苦澀的淚水中或許那對我們來說是最陰暗的，但令人欣慰的是大家淚水過后的我們還是會把臉上的嘴角微微上揚，露出一排排雪白泛亮的牙齒，露出那雨過天晴的燦爛微笑。不知不覺中陽光照亮了這陰暗的墻角，隨著迷人的微笑再次定格，在我眼里，那是最美的。
登下那曾走過數(shù)次的短暫臺階，抬起頭，向前望去——陽光是金子般澄凈的黃色，在操場上涂抹著滿滿的煦暖和愉悅。曾經(jīng)坎坷的沙地早已換成了平坦的塑膠。我們在這片土地上奔跑過歡呼過，我們在這里為運動員們撕心吶喊著加油為他們歡呼喝彩，在這或許沒有太多的榮譽和第一。但我們一起揮灑過汗水，一起潑灑童年的一絲絲精力。
站在操場的正中央，再往上望去，眼神還是漂浮不定的回到那個曾經(jīng)的班級。看著班級的窗口，腦海里沉寂了良久的回憶再次被陽光激起。眼中好像出現(xiàn)一個個幻燈片，上面記錄了最后以小學(xué)生出現(xiàn)在這所學(xué)校的最后一縷讓我心潮澎湃的記憶。只記得在那天，老師卸下平時偽裝在他身上冷峻，以一個溫柔的'面龐和我們度過這最后一天的小學(xué)生活。比起微笑，心中或許還是夾雜著更多的傷心和不舍。只記得在那天，在老師動人肺腑的演講下，淚水被大家永遠(yuǎn)的留在了心中，燦爛的小臉上掛著的還是最讓人為之動容的迷人微笑。或許那幾滴在心中的淚水，是那時唯一的甜甜的。
時光飛逝，這短暫的六年陪伴著我從小朋友走向青少年，陪伴著我從童真幼稚慢慢走向成熟。或許還在懷念那些年的點滴，或許還想再次回到那個令人流連忘返的童真時代。或許我們可以大膽的說，我們長大了！我們成長了！一回憶，心中滿滿都是愛。
看著那小小的畢業(yè)照，只見，每個人的嘴角都掛著微笑……
陽光照進(jìn)了我的心房，激蕩起一層金光。
微笑的作文 篇3
青春的風(fēng)鈴輕輕叩開了心扉，在那記憶的最深入，有著令人最難忘的事情。隨著時光的流逝，有些事情像秋天飄飄零零的落葉早就被淡忘，而有些事情卻像是原野上的小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
什么東西比石頭還硬，或比水還軟？軟水穿透了硬石，堅持不懈而已。時間倒流到了三年前的一天。我在一次偶然的機會中發(fā)現(xiàn)了一張海報，海報上的一則征文啟事吸引了我，我當(dāng)時自恃作文還可以就寫了一篇作文寄了出去，接下來是漫長的等待，最終如石沉大海，媽媽為了安慰我，就隨口應(yīng)道：“等你下次準(zhǔn)備充分了再寄吧。”
一年之后，我再次寫了一份稿子寄了出去，這一次我比上次用心多了，但是事與愿違，我依然沒有成功，但比起第一次起，我的心平和多了。我有一些灰心了，不再嘗試著再寄，這時我的朋友就到我的身邊說：“人生就像一條奔騰不息的小河，在這過程當(dāng)中，不可能一帆風(fēng)順，總會有一些頑石擋住前進(jìn)的道路，但我們不能因此而放棄，因為我們的'目標(biāo)是寬闊無垠的大海，沒有這些頑石又怎能迸發(fā)出漂亮的水花，生活又怎能多姿多彩，相信自己，再試一次！”對，再試一次我怎么就這樣放棄了，我不甘心，不應(yīng)該對自己沒有信心，失敗是成功之母，水滴穿石，一定要繼續(xù)下去。于是我又重新提起了筆，再一次認(rèn)真地寫了一份稿子，寫了改，改了寫，就這樣反復(fù)了十多次，才算完成，這次我滿懷信心地走到郵政局，寄了出去。在家等回音的幾天中，心中像揣了一只小兔子呯呯地跳個不停，終于被我盼到了，我的文章變成鉛字登上報紙了，哦，我太高興了。
是啊！那里留下了我的微笑，留下了我幸福的微笑，也許我們?nèi)松穆猛旧险訚杀椴迹G棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不是柳暗花明；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能尋找到光陰，也許，我們高中的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土……
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘远ǘ孕诺貙ψ约赫f一聲：“再試一次！”再試一次，你就要以到達(dá)成功的彼岸。
那里，是因為我的堅持不懈才留下我的的微笑，那微笑是浸透無數(shù)血汗之后，幸福的微笑！
微笑的作文 篇4
一個人，走過一段路，途中或興奮，或沮喪，或無奈，亦或者是想表達(dá)卻無法言說的悲傷。而我，走過這四天，回到校園，忘卻了種種，只將微笑定格。
沒有了學(xué)習(xí)的壓力，沒有了作業(yè)的煩惱，這四天里似乎所有人的嘴角無時無刻不微微上揚。這種笑，帶著點遠(yuǎn)離學(xué)校出來放松時的激動，還帶著點在實踐中躍躍欲試的決心……
玩樂篇
清晨，鴿子清脆的歌聲喚醒了正在美夢中的我們，沒有平時起床的煩躁，慵懶地走向窗邊，而第一件事必是開窗，隨后嗅一嗅外面的芬芳，看一看外面的風(fēng)景，拿起昨夜準(zhǔn)備好的面包——喂鴿子！看著鴿子滿足地吃著小面包的模樣，我們只是咯咯咯地笑，美好的一天從喂鴿子開始！
午后，陽光灑在大地上，好似給大地披上一件淡黃色的薄紗，我們漫步其中，何其愜意！小賣部門口圍著一堆一堆的同學(xué)，各自玩著各自的游戲——什么“真心話大冒險”“大富翁”等等。快樂的笑容綻放在他們的臉上，何其快樂！而我，則一手挽一人，愜意地和她（他）們談心散步，感受這美好的時光。
黃昏時分，夕陽西下，有的男生十分活躍，已經(jīng)在“小操場”上玩成一片，只不過是最簡單的游戲——幾個人追著一個球跑。但他們卻很開心，夕陽下，汗水浸濕了他們的衣服，而快樂卻洋溢在了這空氣中。我們則席地而坐，看著這群大男孩鬧騰，暢談未來，唱一些我們都喜歡的歌——幸福的音符洋溢在這整個“小操場”上。然而，看著他們，我卻有種莫名的.酸楚，想到要分班，還是會有那依依不舍的執(zhí)念。
實踐篇
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次實踐對我們的意義大概就蘊含在這寥寥的幾行字里面了吧。我們不會忘記那滿手陶泥卻依舊嬉笑打鬧的我們，也不會忘記那時吃著自己做的餐點而一臉得意的我們，更不會忘記那本著團隊精神卻一直專心制作鳥籠的我們……這短短的四天里，每一天都會有不同的收獲，每一刻我們都在成長。
這四天，我們伴著笑著度過。
未來，不論如何，我們都應(yīng)保持微笑走下去。
因為微笑是那最美的姿態(tài)。
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