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    時間的作文

    時間:2024-02-02 12:01:38 時間

    時間的作文【大全7篇】

      在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的時間的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    時間的作文【大全7篇】

    時間的作文 篇1

      時間一個平行時空里,人類用于,記憶的單位鐘表,給那些警控時間的人帶來了便利的鐘表,之外的時間是海綿里必擠材擠出的水,是編籮筐,所用的許多竹條,是宇宙中渺小而能量巨大的流星 ,讓你看到意想不到的結果。

      鐘表之外的時間,就是生命。家喻戶曉的大文豪魯迅,他們的一生是奮斗的一生,是與時間賽跑的一生。他用別人喝咖啡的時間去工作,他工作起來不知疲倦,蒼白天,做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮,他在書房里總是坐在,桌前不停的工作,有時也靠在椅上看書,他認為這就是休息,他就是用這樣的時間去積攢短短的55個年頭,給我們留下了64萬字的文化遺產。我是用行動詮釋了時間與生命的意義、告訴我們鐘表之外的時間也是生命中必不可少的'一部分。

      鐘表之外的時間,是善用時間的另一個渠道。“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了”愛迪生常對助手說。一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的玻璃燈泡,讓助手量燈泡的容量,助手卻費了很多功夫,用軟尺去量燈泡的斜長、高,再伏在桌上慢慢地去計算,愛迪生拿起那個空燈泡,直接向里面裝滿了水,交給助手,讓他倒在杯杯里,量燈泡的容量,助手才立刻讀出了數字,愛迪生說:“這是多么容易的測量方法,它既準又節省時間,你怎么沒想到呢?還去算,這不是白白浪費時間嗎?”助手的臉紅了,愛迪生又喃喃的說:“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事。”像愛迪生這樣偉大的科學家,都非常的珍惜時間,連鐘表外的時間也不放過,我們又有什么理由不珍惜時間呢?

      鐘表外的時間,就是積水成河后的力量。農民歌手朱之文,出道前,他利用在建筑工地的零碎時間,總是翻看研究一本已經翻壞的音樂書,這使他,后來成為了一名歌手;北宋著名文學家蘇東坡有著過目成涌的本領,很多人都以為他天生就有過人的記憶力,其實不然,蘇東坡是利用平時閑暇無事的時間,勤讀勤抄,久而久之就鍛煉了過目成誦的能力,可見,這種,這表外的時間匯集起來可助人呢!

      其實,在眾多的科學家眼里,宇宙是不存在時間這種東西,他們認為宇宙是個不平行的時空,似坐標軸,人類所謂的現在、過去、未來都同時發生在這個坐標軸上,然后時間是人類在有限的生命中,用于記錄平行時空中的一個片段罷了。但是,人類要在這個片段中活出精彩,才不枉此生。

      鐘表外的時間,是生命中的一部分,是換取知識的等價物,是人類后積勃發的源泉,善于利用時間,才不辜負了此生。

    時間的作文 篇2

      隨著一顆流星劃過天際,撕開夜幕的絨大衣,我又失去了一段過去,隨著我小時候的劉海,化成流星的美麗。——題記

      望著少時的照片,頭上有著媽媽剪得劉海,齊平平的,沒有一點波浪狀。劉海想西瓜皮般地頂在頭上,軟綿綿的,漂亮極了。后來,劉海消失了,媽媽為了省事,把劉海蓄起,順著后腦勺梳去,露出高高的額頭。“真漂亮”。媽媽說。于是這個“漂亮”的高額一直陪伴著我,直到小學畢業后。暑假里,我坐在散出熱量的瓷磚上,悠然自得地翻著小時候的相片,回憶若隱若現;留著劉海的我,在公園、游樂場…歡笑回蕩在公園上空,與木馬音樂交融,有了熱淚盈盈的沖動。是的,這些記憶被埋在一層一層的地上,好深好深,偶爾看見弟弟和同學玩樂,才想起自己也有這樣的時光,不知為何,有一種回到過去的沖動。

      “媽,我要剪劉海。”

      “為什么?這樣不是很好嗎?”

      “我要剪,馬上。”

      理發店。

      “為什么不剪齊了,像小時候一樣?”“大了,這樣才好看。”媽媽摸著長短不一的頭發。“可我喜歡那樣,現在丑死了。”

      理發店。

      衛生間鏡子前,頭上劉海像西瓜皮一樣的我站那兒拿著小時候的照片。“不像不像”發式一樣,感覺怎么不一樣呢?于是回到房間,坐下沉思。思緒回到過去,模糊,清晰。那時,我有一張幼稚的臉,玩是唯一會做的事,就這樣,一天天,一年年…突然有一天,太陽還在值班,地球還在旋轉。“要讀書了”。“讀書是什么,比芭比娃娃還好玩么?”媽媽沒回答,牽著我占慢泥巴的手,走近房間。接著,我每天多了一樣學習任務——學習。然后,上了小學,學習于玩迅速轉換。然后,蓄起劉海不照相。7年匆匆過去,我由種子變成樹木,雖未參天,卻每天感到大地離我而去。低頭看看當年相似的樹苗,是一種對成長的成就感,還是對逝去童年的惋惜,如果說大樹更加灑脫,那我為什么懷念當年的'樹苗,要固執剪齊平的劉海。懷念,現在的我,忙碌的學習節奏取代了童年的無所事事,兒時的百寶箱己被書籍占領。現在的我,思想日漸成熟,如果回到過去,我將無法適應。西瓜皮劉海,是屬于童年的,我只不過被懷念戲弄。

      “媽,這個發型丑,原來更好。”

      “走吧,”無奈的表情寫在媽媽臉上,“早知道不讓你剪了。”“我要自己剪。”我知道自己需要什么。一種失去,一種擁有。

      離弦之箭思念著弓,駛出的船不忘巷口,童年的回憶留在我心中。童年的快樂用游戲裝扮,長大的精彩用學識和榮譽充實,我在長大,隨著劉海。

      常說“珍惜時間、珍惜時間”,怎樣才算是珍惜時間呢?人的一生美刻都有時間溜去,又不可能讓時間停留。有人說時間一去不返,但我們可以吧時間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。

    時間的作文 篇3

      很長一段時間,心情開始低落。對什么都提不起興趣。書,CD,旅行,都不再喜歡。我開始變得不耐煩,什么都不想要,亦覺得什么都沒有價值。于是我變成一只迷失了方向的魚。兩旁的側線被挑走了,我感知不到水流的.方向,亦不知道自己的方向。是前行還是后退,或是原地徘徊,我不知道。

      他對我說,你之所以什么都不在乎,是因為你不懂愛。既不懂怎么愛別人,也不知道怎么接受別人的關懷。我定定地看著他,手里的茶滑落。它從七樓的陽臺上狠狠地摔到了地上。用極短的時間,造就了一朵凝固在地表的水花。就如此刻的我。我是不能流淚的,所以,它替我哭了。

      我望著遠方意興闌珊的城市,對他說:我是怕再受傷。感情游戲,我玩不起。七月出生的巨蟹座女子,既不想伸出大鉗去傷人,也不想自己被傷害。只有縮進自己的殼里,一個人防御,一個人孤獨。

    時間的作文 篇4

      安靜繾綣的夏天,浮云過眼,一個人棲息在老屋的廊檐下,那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我,沉思不語,只留下低低的一聲嘆息。然后提筆,記錄無處安放的情緒和轉眼即逝的時間。

      日子一天又一天地逝去,紅塵俗世都如煙花般倏忽消失,時間,總在不經意中偷換了我們的青春。

      “最是人留不住,朱顏辭鏡花辭樹”,當我看到朱紅的鏡子里再也沒有那張可愛幼稚的面孔時,這才有種恍惚若失的感覺,曾經總以為”我們很年輕,有的是時間“的我頓時像迷了路的小鹿,怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。

      三月四月,再到被稱為”毒月“的五月,時間就這樣無聲無息的流逝,猶記得去年夏天吃桃子,搶西瓜的情景,腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動心靈的琴弦,花開花落,鳥即鳥離,物是人非,此年非彼年也!

      時間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去,不留一絲痕跡;演繹一遍,再沉淀一些。多少喜怒哀樂,都被吞噬在時間的車轍里。所有的曾經,都被時間沉淀后不再。所有的過往,都因時間的離去而消失,誠然,縱使有萬般無奈,可終究是逝去了,就如朱自清所說的‘揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我們,這群時而狂妄不羈時而茫然失措的’90后”,這群喜歡暢想夢想而又習慣被人安排,怕吃苦的我們,不能再圍繞過去的往事蒼白地原地旋轉了。面對這匆匆流逝的時間,親愛的我們,終究要拼一把,作為李宇春的.粉絲,我喜歡她的率真和為音樂夢想不懈努力的性格,她說”:再不瘋狂我們就老了“;!是的!為何我們不珍惜這大好時光,努力拼搏,在心底為自己的人生種下一粒希望的種子,用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉,讓它成長為測、參天大樹?為何不讓它守護孱弱的心靈,喚醒我們沉睡的斗志?

      讓我們把握現在,珍惜眼前,用自己的勤奮執著把握未來!夢想是注定孤獨的旅途,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕偏體鱗傷,也要活得漂亮!因為這是我們的時代!

      時間在流逝,我們再繼續……

    時間的作文 篇5

      “盡日尋春不見春,芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分。”想要追尋春天的腳步,不但要“踏破嶺頭云”,還需要一份時間的積累。

      每個人都歆慕成功,每個人都渴望更滋潤的生活,可是,很多人絞盡腦汁、思考功名利祿卻得不到應有的回報,他們浮躁不安、心有旁騖,把自己的生活安排地滿滿當當,甚至無法或沒有時間安靜地坐上幾分鐘。而據我所知,凡是在事業上有所建樹的人,都能在努力工作之余,抓住每一天、每一個小時、每一分鐘,從此慢慢地向夢想靠近,終會獲得巨大的成就。

      如美國著名女作家瑪格麗特米切爾,她凝聚全部心血,花費了十年之久來創作《飄》這部經典名篇。她曾經為確認自己書里的某一個場景的晴天或陰雨在現實中是否真實存在,往往會用好幾天甚至好幾個星期來翻查資料。正是經過了漫長歲月的磨礪,她的文筆才能樸實卻犀利,只淡淡幾筆勾勒,男女主角的形象便躍然紙上。

      這不是一朝一夕便能練就的功底,米切爾是個聰明人,她懂得時間的積累有多么重要,只靠“愣頭青”似的奮斗是不夠的,重要的是在時間的積累中,沉淀自我,使感性突兀的思維穩重下來,再寓于哲理性的思考,直至融匯統一。最終這部作品才得以在映射人性光輝的同時,孕育了更高的藝術價值。

      寫作如此,生活亦然。

      當今社會中,人們的頭腦被太多的'欲望和目標化的物質填充,早已把“心急吃不著熱豆腐”這類似的叮囑拋在九霄云外。人們說著“努力,再努力!”,可是心里卻吶喊著“快點,再快點!”,心也早已棲居于高高的目標之上,不再踏踏實實干手中的活了。因此,只是盲目地期望凡事都能一蹴而就的人,必定等不到渴慕已久的成功。

      還記得《紅樓夢》中的香菱么?她為學作詩茶飯無心、坐臥不定。在作第一、二首詩時,她看了幾首杜律便提筆就寫,想在最短時間內博得黛玉等人好評,但是,“詩人助興常思玩,野客添愁不忍觀”這樣的詩句只能落得黛玉一個“措詞不雅”而已。從此,香菱不再心急,耳不旁聽、目不別視地專心學詩,她不再與時間搏斗,而是恰當地利用時間的積累,蓄積知識、提升自我。最后,精血誠聚,夢中偶得八句,令眾人刮目相待。由此可見,靈感與智慧恰恰是在時間的積累之后迸發的,而這個神奇的法寶在學習中便顯得更加重要了。

      任何一種成功都絕非偶然,時間的積累讓成功顯得理所當然,讓人的夢想熠熠生輝,讓人生之路越走越寬。只要在努力的基石上,重視時間的積累,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲!

    時間的作文 篇6

      在當今的社會中,我們常常可以聽見“碎片化”這一詞。

      從閱讀,到習慣,到休閑,處處都有它的身影。

      首先我們要了解什么是碎片化。碎片化指的是完整的東西破成諸多零塊。今天我們要重點講的是碎片化的時間。

      當今人類的時間越來越碎片化。這使得人們大段的時間越來越少,取而代之的是許多小段的時間。

      而使時間碎片化最大的元兇莫過于手機了。根據調查顯示大量用戶日均的手機使用時間已超過兩個小時。在地鐵上隨處可見的低頭族便是最好的印證了。

      手機對我們的作用可以說是有好有壞。好的是手機拉近了人們的距離,使得兩個身處異地的人們交往變得更加方面,但是使時間碎片化也是手機一個不容小覷的缺點。

      由于現在人們的生活節奏變快,人們的時間被碎片化已經無法被避免了,我們所能做的只盡量減少并有利用好這些碎片化的時間。

      許多生活在歐洲國家的人們可以成為我們正面的'榜樣。在地鐵上,在飛機場,在公交站,隨處可見人們捧著一本書正在津津有味的閱讀著,對于這些人來說,碎片化的時間便被他們充分的利用了起來。

      在我們的生活中避免碎片化時間最好的方法便是記事了,把我們的計劃一項一項列起來可已有效的使我們直觀的面對事情的多少從而達到避免碎片化時間的目的。

      以我個人來說,在學習記事之后僅僅幾周的時間就讓我的生活出現了翻天覆地的改變。我變得比以前幸福。我也能完成更多的事情,與此同時卻獲得更的幸福感。

    時間的作文 篇7

      今天,我特別高興,因為教我們習作班的老師將帶領我們進入一個全新的學習方式——玩中學。

      早上,老師給我們安排好了。安排如下:前一個小時講要怎么寫習作,中間的那個小時玩,最后一個小時寫前一個小時的過程,就這樣我們帶著一顆激動的心過了前一個小時。

      到了出去玩得時間了,我們在班長的`帶領下先向小商店走去,我們來到小商店和阿姨聊天一會兒,買點東西就去振太廣場了,還沒走上去,就有一股寒風吹過來,我們全部冷的瑟瑟發抖,但,我們走上去,又是一個全新的天氣,真是"天下之大,無奇不有"。來到廣場,我們就向那些體育器材跑去,那里并不像以前一樣熱熱鬧鬧,而是冷冷清清,只有三個人老爺爺和我們。我們走向娛樂設施后,我們并不想玩,便跟老師聊天,我和李佳玥跟蘭老師聊關于學習的問題,并從中知道了蘭老師的母親因為心衰走了,不過老師還給我們講了我們振太的名人故事。

      然后,我們又轉移到少年宮足球班,在那里,映入眼簾的是鐵絲網環繞著一塊綠毯,兩個足球框,一群孩子,一些訓練的道具,我們進去和同學們踢足球,我幫我們班李云帆搶了好幾次足球,還踢進去了呢,過了好一會兒,老師就要帶我們回去了。

      快樂的時光總是過得很快,這樣的老師和同學你喜歡嗎?

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