飛機(jī)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的飛機(jī)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛機(jī)作文 篇1
今天，下了一場(chǎng)大雨，雨落在傘上的樣子如同蜜蜂在花上采蜜，聲音宛如樂(lè)隊(duì)在演奏。
到了中午，還是下著小雨。雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，霧氣也漸漸籠罩了遠(yuǎn)處的樓房。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)扔了一架紙飛機(jī)，那紙飛機(jī)在雨里翩翩起舞，但還是被雨點(diǎn)射中了，好像一只兔子跑進(jìn)了月季花叢中，死在了月季花那尖銳的刺下。這時(shí)，又一架紙飛機(jī)起飛了，它雪白的.身子在一片灰蒙蒙的雨里顯得光彩奪目，不一會(huì)兒就到了目的地——梧桐樹(shù)上，仿佛鴿子在筑巢，四樓的“起飛場(chǎng)”連續(xù)起飛了好幾架紙飛機(jī)，有架紙飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又變成降落傘與三樓的墻壁擦肩而過(guò)，落在了二樓的走廊上；有架飛機(jī)甚至飛過(guò)教學(xué)樓，正朝校門這個(gè)目標(biāo)努力。有的小巧玲瓏，如同鷹在盤(pán)旋，有的笨笨拙拙，只會(huì)隨風(fēng)飄蕩。一群群學(xué)生們都湊過(guò)去看熱鬧，再看看教室，真是空空如也。
到了放學(xué)時(shí)整個(gè)學(xué)校成了傘的世界，一把把傘猶如一朵朵花，開(kāi)滿了校園。
雨中的情景真是壯觀。
飛機(jī)作文 篇2
這是我第一次坐飛機(jī)。
我一直以為上飛機(jī)是從飛機(jī)上弄下一個(gè)梯子，然后一個(gè)一個(gè)地爬上去。上飛機(jī)，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)天大的錯(cuò)誤！不僅不是從飛機(jī)上弄下一個(gè)梯子，而且，實(shí)際上，連樓梯都沒(méi)爬！
上飛機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)我的座位并不靠窗，我很著急，因?yàn)槲液芟肱囊恍┱掌Ｕ?dāng)我著急時(shí)，導(dǎo)游走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的'位置靠窗，誰(shuí)想跟我換？”姑媽說(shuō)，讓我過(guò)去坐。我便很開(kāi)心地走了過(guò)去，坐 了下來(lái)。我旁邊有一位很善良的阿姆，她見(jiàn)我穿得少，就叫服務(wù)員給了我一條毛毯，還教我系好了安全帶。
飛機(jī)開(kāi)始起飛了，我整個(gè)人都向后傾斜。因?yàn)閶寢屨f(shuō)起飛時(shí)，耳朵會(huì)難受，所以，我用雙手捂住耳朵，耳邊只傳來(lái)“隆隆”的聲音。大概是因?yàn)槭堑谝淮巫w機(jī)，很興奮，所以沒(méi)有暈，也沒(méi)有 什么不舒服的感覺(jué)，萬(wàn)事都OK。
飛機(jī)作文 篇3
在上午有一節(jié)課沒(méi)有老師來(lái)上課，靠窗坐的同學(xué)們便開(kāi)始了游戲——紙飛機(jī)比賽，比賽的規(guī)則：誰(shuí)能將紙飛機(jī)投到教學(xué)樓對(duì)面的宿舍平臺(tái)上，即視為勝利。
比賽開(kāi)始前，我們準(zhǔn)備好各自的紙飛機(jī)，隨著裁判一聲令下，大大小小的紙飛機(jī)便飛出窗外，這看似很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗奚崞脚_(tái)離教學(xué)樓很近且教學(xué)樓的地勢(shì)要比宿舍平臺(tái)的要高一些。可現(xiàn)實(shí)卻是很難的，大大小小的'紙飛機(jī)都?jí)嬄淞耍瑳](méi)有一個(gè)到達(dá)平臺(tái)。原來(lái)是我們太用力投了，導(dǎo)致風(fēng)產(chǎn)生亂流，造成飛機(jī)墜落。哦，紙飛機(jī)不是靠投射的初速來(lái)決定飛行距離的，而是利用空氣中的浮力來(lái)滑翔的，懂得了這個(gè)原理，我們便重整旗鼓，再次展開(kāi)比賽。
我懂得了這個(gè)原理，便在投出力度上修正了，而且為了達(dá)到最佳滑翔效果，還讓機(jī)翼向上傾斜些，我想這樣應(yīng)該可以到達(dá)對(duì)面的平臺(tái)了。開(kāi)始比賽了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著飛機(jī)，心想快要到達(dá)對(duì)面的彼岸了，眼看就要到達(dá)，但結(jié)果卻出乎預(yù)料：還差一點(diǎn)就到了，一些同學(xué)的飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)平臺(tái)。我想了想，我的力度和角度都沒(méi)問(wèn)題，那也許就是風(fēng)向的問(wèn)題了。想到這里，我便伸手出窗外測(cè)風(fēng)，哦，原來(lái)是順風(fēng)，因?yàn)轫橈L(fēng)不能把飛機(jī)吹起來(lái)，所以飛機(jī)失去動(dòng)力，才無(wú)法到達(dá)平臺(tái)。
靠著正確的力度、角度和風(fēng)向，我終于在最后一場(chǎng)比賽取得勝利。
這次比賽使我明白了想象終歸是想象，實(shí)踐才能出真知，就好比我以前想過(guò)順風(fēng)才能把紙飛機(jī)吹起一樣，而事實(shí)卻證明了逆風(fēng)才能使飛機(jī)上升。
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